４月１８日（日）、１３時３０分より、生徒会主催の震災復興プロジェクトを体育館にて実施しました。

　生徒会三役の生徒のリーダーシップのもと、毎日練習を重ね、思いを共有し今日の日を迎えました。

　鹿北中生の思いを保護者の皆さまにお伝えし、「しあわせ運べるように」と「花は咲く」を手話をつけて歌い、熊本地震からの復興、そして、東日本大震災を風化させないとの思いを力強く伝えてくれました。

　今年で４回目となりますが、熊本城が元の姿に戻るまで歌い継いでいくとの思いをしっかり継承しながら、これからも歌い継いでいきます。 

生徒代表の言葉

　今から歌う２曲は、震災復興プロジェクトとして、先輩方が歌い継いできた曲です。

　このプロジェクトを始められた当時の生徒会長は、益城町に祖父母の家がありました。幸い、大きな被害はなかったそうですが、大きな余震が何度も続き、心配でたまらなかったそうです。

　また、ニュースで毎日避難所や壊れた建物の様子が流れ、これは他人事では済まされないと感じたそうです。

　だから、被災された方々の思いに寄り添い、熊本を元気にしたい、被災したすべての方々に自分たちの思いを伝えたい、と手話をつけて「しあわせ運べるように」を歌い始められました。

　「しあわせ運べるように」は、もともと、阪神•淡路大震災の時に、神戸に住む小学校の音楽の先生が作られました。

　「地震にも負けない、強い心を持って」、この歌詞は、地震に負けないようにと、自分に言い聞かせるように書いた歌詞だそうです。

　地震から５年が経った今でも、いろいろな事情で家に戻れなかったり、家族を失い、つらい思いをされている方々がたくさんおられます。

　同じ熊本に住む私たちだからこそ、伝えられることが必ずあると思います。

　そして、昨年度、新しく「花は咲く」を歌い始めました。

　この曲は、東日本大震災からの復興ソングです。東日本大震災では、宮城県や岩手県、福島県が特に大きな被害を受けました。

　鹿北中学校は、宮城県の階上中学校に防災教育を学びに行ったことがあります。宮城県の中学生は、「ふるさとを守るため、自分たちが率先して行動」していました。

　私たち鹿北中生も、「ふるさとを守り、ふるさとに感謝し、ふるさとを元気に」という思いをもっています。この曲を通して、ふるさと鹿北があることを感謝し、たくさんの人を元気に、笑顔にしていくために歌い続けます。 

　４月１４日（水）、１６時２０分。交通教室を体育安全委員会主催でグラウンドにて実施しました。

　体育安全委員会や担当の先生から、自転車による登下校についての諸注意や道路交通法などについても話があり、その後、上級生が１年生に荷台のひもの結び方などのアドバイスを行いました。

　そして、アドバイスが修了した地区は、集団で下校しました。

　各地区の担当の先生も、それぞれの地区の生徒の下校状況を見守るため、一緒に出発しました。

　「絶対事故を起こさない」みんなで共有することができた交通教室となりました。

　４月１４日（水）、６時間目、生徒会及び３年生主催の「新入生及び新しく来られた先生方の歓迎会を体育館にて行いました。

　始めに、３年生全員で、新入生が、不安や疑問に思うことを解消するため、劇を行ってくれました。

　春休みから企画を考え練習を重ねてきた成果が十分発揮され、すばらしい表現力で楽しいオープニングとなりました。

　その後、新しく来られた先生方についてのクイズ。

　事前に先生方に聞き取りをしたことを問題にしました。積極的にクイズに参加し、挙手して答える生徒がたくさんいて、鹿北中の一体感をあらためて感じました。

　その後、１年生から３年生、そして先生方を縦割り班に分けてのレクリエーションを行いました。

　「密にならずに楽しめて交流できる内容を」との難題を見事にクリアしたレクリエーションを企画し、笑顔いっぱいのレクリエーションとなりました。

　レクリエーションの次は部活動紹介。

各部ともわずかな時間の中で、しっかりアピールすることができました。

　歓迎会の最後は、１年生が全員が前に並んで、代表生徒が感謝と決意を発表しました。約１時間の歓迎会。

　この１時間のためにたくさんの時間をかけて準備してくれた生徒会三役と３年生。

　取組を通して、リーダーとしてまた大きく成長したことを実感させてくれました。本当にありがとうございました。

　4月１２日（月）の６時間目、４月の生徒会委員会活動を行いました。

　４月下旬に行われる生徒総会に向けて、委員会ごとに年間計画について確認し、４月の具体的な実践目標についても協議し決定しました。

　１年生にとっては、初めての委員会の話し合い。わからないことも多かったと思いますが、先輩たちが丁寧に教えたり、アドバイスする姿がたくさん見られ、とてもいい雰囲気の中での活動となりました。

　４月１２日（月）の７時間目、地区長会をランチルームにて行いました。

　１４日（水）の地区生徒会に向けてどのようなことを話し合ったり、確認するのかを共有しました。

　地区生徒会は年に数回しかありませんが、地区ごとに集まったり、地区連絡網を活用することがあるので、話し合いに積極的に参加してほしいと思います。

　生徒会三役の生徒が鹿北駐在所を訪問し、３月に定年を迎えご退職された佐藤さんへのお礼のメッセージを新しく赴任された方にお渡ししました。

　佐藤さんに届けてくださるとのことです。ありがとうございます。

　また、これから、様々なことで交流させていただくことになりますので、「よろしくお願いします」とのあいさつもさせていただきました。

　４月に入り、毎朝、全校生徒で歌の練習を行っています。

　鹿北中生が大切に歌い継いでいる「山のいぶき」を入学式で新入生に聞いてもらうため、一生懸命練習しています。

　生徒会三役が、気になるところをアドバイスしながら、音楽の先生に叱咤激励されながら、段々と心がこもった歌が出来上がってきました。

　入学式では、新入生への熱いメッセージとともに、鹿北の自然の豊かさや恵みを情感豊かに伝えていきます。

　令和３年度がスタートしました。さっそく、生徒会三役の生徒が校長室に来校し、入学式で、新入生に思いを伝えたいとある企画を提案してくれました。

　一人ひとり一生懸命説明してくれました。

　退任式でも「ゼロ」から「１」を生み出す企画を見事に成功させた生徒会。今回も今までになかった企画を提案してくれました。

　新入生に自分たちの思いを伝えたいとの気持ちが伝わってきて、とてもうれしい気持ちになりました。

　入学式が一層楽しみになってきました。
 

　３月２６日（金）、生徒会リーダー研修２日目。

　今日は、退任式や入学式、歓迎会などについての話し合いや準備を行いました。取組を通して、どんな力をつけていくのかなどの目的についても共有しました。

　２年生中心の生徒会執行部。段々とリーダーらしくなってきたように思います。頼もしい限りです。

　３月２５日（木）、８時１５分よりランチルームにて、生徒会リーダー研修会を行いました。

　１日目の今日は、最初に生徒会活動や学校生活で大切にしていくことを共有しました。

　まずは、お互いのありのままを認め合い、受け入れることについて確認しました。一人ひとりが、できることやできないことの違いがあることを認め合える関係や空気感を大切にしていくこと。

　また、「裏表がない言動」を徹底していくことも確認しました。このことは、「間違ってもいい、失敗してもいいから、チャレンジし続ける鹿北中生」という生徒会が目指す姿にとって「核」となる実践と言えます。

　もし、誰かの間違いを、陰でバカにするなどの言動があって、それを聞いたり見たりした人は、もう次から間違えたり失敗することが怖くなってしまい、思いを伝えることができなくなってしまいます。

　今年の卒業生は、誰かが失敗したり、間違えたら、必ず、誰かが支えてくれたりサポートしてくれる。だから、みんなが安心して自分の意見や思いを伝え合える集団を創り上げることができました。

　１•２年生は、そんな３年生の姿を見て、あこがれを抱き、自分たちもあんな学級を、学校を創りたいとの思いを強くしてきました。この思いの延長線上に、生徒会の合言葉「Try & Error」があります。

　午前の後半から午後の活動は、４月下旬に予定されている生徒総会に向けての取組と各委員会の年間計画作成に取り組みました。

　生徒会の頑張りが学校を創る。そんな意気込みが感じられる、リーダー研修会１日目となりました。

　明日の活動も、充実したものとなることを期待しています。

　自分のため、みんなのために活動してくれるリーダーに敬意を表します。

　３月１日（月）の７時間目、ランチルームで、生徒会三役が企画した１・２年生による卒業式取組のスタート会が行われました。

　生徒会長から、取組の趣旨説明があり、具体的な取組内容や計画についても説明がありました。

　１・２年生にとって３年生は、憧れの存在であり、乗り越えなければならない大きな壁でもあります。

　そんな３年生を、心を込めて送りだす取組がスタートしました。