学校生活

学校生活

中学3年生の「お茶クッキー」

7月8日(火)、今日も中学3年生の4名が、職員室へやってきました。

今日は、「泉小中学校の子どもたちが摘んだお茶を入れたクッキー」を持ってきてくれました。

お茶のほろ苦さが少しあり、そして甘さもあり、十分おいしいクッキーでした。

中3の生徒達は、小学生や中学生にもクッキーを配り、おいしさ等についてアンケートを採っていました。

私は、欲を言えばもう少しお茶の香りがあったほうがよりおいしいと思ったので、そうアンケートに書きました。

生徒達は、このクッキーを泉の名物にするべく、これから改良を重ねていくそうです。

今後どんなクッキーができあがっていくのか楽しみです!

授業参観&さわやかコンサート

7月4日(金)、5時間目保護者の皆さんに授業を参観していただき、その後保護者も参加して「むたゆうじさん」によるさわやかコンサートを実施しました。

このさわやかコンサートは、法務省の「社会を明るくする運動」の一環として行われたものです。

むたゆうじさんからは、歌をとおして「偏見のおかしさ」や「勇気を持って人に伝えること」など、たくさんのメッセージを我々に届けていただきました。

児童生徒は終始ノリノリで、一緒に歌ったり踊ったり、楽しんでいました。

こういう場面で恥ずかしがらず自分をさらけ出すことができる、泉小中学校の児童生徒ってすごいな!と感じました。

このコンサートをとおして、さらに自信をもって行動できる(気持ちを伝えることができる)子どもたちに近づいたのではないでしょうか。

むたゆうじさん、スタッフの皆さん、法務局の皆様、保護司会の皆様、ありがとうございました!

あいさつ運動4

7月2日(水)、今年度4回目のあいさつ運動を行いました。

今日は、生徒会執行部と中学3年生、小学1・2年生のあいさつ運動です。

朝から子どもたちの元気なあいさつの声が地域の山々に響き渡りました。

地域の方々に朝からさわやかな気分になっていただくため。そして自分たちも清々しい気持ちで登校するため、子どもたちは元気にあいさつ運動をしています。

前回のあいさつ運動では、生徒会執行部は活動に課題があると感じていたようですが、今日聞いてみると、課題は改善しつつあり、前回より今回の方があいさつ運動の手応えを感じているようでした。

 

中学3年生が作った「いきなり団子」おいしかったー!

6月20日(月)お昼前、中学3年生の4名が職員室へやってきました。

「副校長先生食べてください!」と差し出した手には、「いきなり団子」が。

3・4時間目は調理実習だったようです。

給食前のおなかがすいた時間帯に、ナイスタイミングでした。

一口かじると、「あんこ」と「さつまいも」と「団子の生地」の絶妙なハーモニーが口の中いっぱいに広がりました。

甘すぎず、少し塩味もあり、「おいしい!」と思わず唸りました。

担任の森本先生に聞くと、生地に米粉と白玉粉と薄力粉を混ぜているとのこと。だからモチモチで、 お店で販売しているいきなり団子のようにおいしかったのか!と納得しました。

森本先生のご指導あってのことですが、中学3年生はこんなに本格的な料理を作ることができるんですね。

とても驚きました。 3年生の皆さん、おいしかったです。ありがとう!

図工「しんぶんしとなかよし」

校長室にいると、大きな声が!そして、楽しそうな声が!

何事かと思い、教室をのぞいてみると、山のような新聞紙と楽しそうな1・2年生の姿がありました。

図工で新聞紙を使って、家やテントを作っていました。子供たちの想像力は素晴らしいもので、おもしろい楽しいものがたくさんできていました。そのときに1年生の男の子が「校長先生、そこに立って!」と言われ立つと、新聞紙で作ったボタンを押して、「ほら、上からお菓子が降ってきたでしょ!」と満面の笑みでした。私も「たくさん降ってきた」と思わず答えました。本当に子供の想像力がすごいなと思いますし、これが創造力につながるのだと思ったところです。

学校は想像、創造、楽しいという場所であるべきだなと改めて思いました。

いずみ学園プラン

 いずみ学園プラン??っていったいなんだろうかと思われるかもしれません。

 学校では、研修を行っています。研修内容は様々ですが、一つに私たちの授業力を向上させる研修も含まれています。これまで、泉小中学校では一緒のテーマで実施してきました。毎年、成果と課題もあり、児童生徒が楽しく、分かると感じる授業になるために日々研修をしています。しかし、泉中学校には泉小、泉第八小の児童が入学します。そこで、共通理解と実践及び教職員同士の学び合い等も考慮して、泉小中学校と泉第八小学校での合同研修を行うこととしました。これが「いずみ学園プラン」です。

 昨日、1回目の合同研修を行い、小学部、中学部と分かれて協議したり、情報共有したりしました。2回目は7月に実施します。今後は、合同で研修したり、各学校で行ったりしながら研修していきます。初めての試みですが、何事にもチャレンジです。児童生徒のために私たちも資質向上を目指していきます!

交通安全教室

6月26日(木)、小学校で交通安全教室を行いました。

泉小中学校は、全児童生徒37名中36名がスクールバスで通学しています。

本校の広い校区には国道県道が横切っており、信号がない区間がほとんどのため、子どもたちが道路を横断する際やスクールバスの停留所までの道のりなど、交通事故に遭わないよう十分に気をつけて行動する必要があります。

交通安全協会、八代市役所泉支所、地域学校安全指導員、泉駐在所の皆様にお越しいただき、交通安全ルールについて教えていただきました。

たった一つの大切な命を守るため、子どもたちは真剣に学んでいました。

今日の帰り路から、交通安全をより意識した行動に繋げていきます!

3・4年生が校外学習に行きました

6月25日(水)3.4年生が「泉町のことをもっと知って、泉町で働く方々と私たちのくらしについて学ぶ」目的で、学校近隣の公共施設へ校外学習に行きました。

八代市泉支所、泉コミュニティーセンター、泉郵便局、振興センターいずみ の順で、歩いて訪問させていただきました。

どの施設においても、お忙しい中、お仕事の内容や気をつけていること、大変なところなど、とても詳しくご説明いただきました。子どもたちは眼を輝かせてたくさんメモをとっていました。

子どもたちは、普段スクールバスや徒歩で前を通っている公共施設で、泉町のためにたくさんの人たちが働いておられることなど、たくさんのことをを学ぶことができました。

受け入れていただいた施設の皆様、大変お世話になりました。

3・4年生の図工の様子です

6月24日(火)3時間目、小学3・4年生図工の様子をご紹介します。

今日は「磁石を使った動きを楽しむ工作」を行いました。

3・4年生は段ボールや割り箸、モールなどを使い、真剣に「どうやったら磁石でうまく動くか」「もっと頑丈に、部品が外れないようにするためには」「もっと目立つようにするためには」など、それぞれが工夫して楽しいしかけを作っていました。

できあがったのは「ブランコ」や「魚つり」、「迷路」など、子どもたちの個性が生きた作品たちでした。

人権集会

6月20日(金)、人権集会を行いました。

島田校長先生から子どもたちに「人権を守るために自分にできることはなんですか?」という問いかけがあり、「思っているだけではなく気持ちを声に出そう」と呼びかけられました。

また、それぞれの学級の課題を踏まえ、以下のとおり各学級の人権宣言を行いました。

1.2年生「キラキラえがおでやさしい1.2ねんせい」

3.4年生「やさしいクラス 楽しい明るい元気なクラス」

5.6年生「平和な世界にするために自分にできること 何事も自分に置き換えて考え相手の傷つくことはしません」

中1「決めつけずに他者理解に努めます 明るく楽しく元気よく」

中2「時間を守り一人ひとりが時間に余裕を持つ 相手を傷つける言動をしない」

中3「お互いを尊重し合い、笑顔あふれるクラス」

生徒会執行部による「人権に関するレクレーション」では、気持ちを乗せた言葉や、相手の言葉から気持ちを感じることについて、子どもたちは実体験することができました。生徒会執行部が考えたレクレーションでしたが、そのねらいや伝え方に感心させられました。

児童生徒一人一人が人権について考えることができた集会でした。