３年生は総合的な学習の時間に、熊本県花き協会による「フラワーＢＯＸ出張教室」を体験しました。完成したフラワーボックスは自宅に持ち帰るとともに、湯浦中校区の５つの施設にプレゼントして、とても喜ばれました。

　今日はＥＵを題材にした１年生社会科の研究授業でした。タブレットを使い、資料を基に根拠を明確にして、ＥＵの今後について意見を交わしました。

　さて、先週の金曜日はまだ蕾だった校長室横の金木犀が一斉に咲きました。窓を開けると室内がとても良い香りであふれます。昨年のブログを見ると、１１月２４日にはサザンカが咲いた話を書いています。そちらも待ち遠しいです。

２８日（木）の１年生の総合的な学習の時間。校長室のゴジラを撮影中、何かたくらんでいます。どんな楽しいものが出来上がるのでしょう。楽しみです。

今日は３年生の打たせ船体験がありました。天候に恵まれ、ゆったりとした半日を過ごしました。私が乗った船の釣果は「太刀魚１、アジ１、ヒラ４」、網にはめずらしい国産のブラックタイガーもかかっていました。

毎朝５時目に起きて、１時間弱の散歩をしています。昨日まではしなかった金木犀の香りが散歩コースに薫るようになりました。真っ暗で花自体は見えないのですが、朝の楽しみが増えました。

余談ですが、私たちの世代はキンモクセイの香りで思い出すのは～。その下の世代はそれをラベンダーの香りで思い出すそうです。今の世代は石鹸の香りとか、無香とか。尾籠な話なので答えは秘密です。

新年度の生徒会長・副会長を選出する生徒会役員候補者演説会と投票が行われました。それぞれの候補者が自分の考えをしっかりと伝えることができました。

２４日（日）に開かれた「てぬぐい祭り」に、湯浦中生徒会のエコキャップ活動のコーナーを置かせていただきました。大きなビニール袋２袋分のペットボトルキャップが集まりました。ご協力ありがとうございました。

放課後に「お手伝い大賞」と「防犯標語」の表彰式を行いました。

「〇〇　〇です。よろしくお願いします！」朝から元気な声が響き渡ります。生徒会役員選挙の一週間の選挙運動期間が始まりました。投票日は２６日（火）です。

職員室前廊下の１年生に「何してるの？」と尋ねたところ、「電車ごっこ！」と元気に答えました。湯浦中は今日も平和です。

昨日と今日はバスケットボール、今日は野球の大会が開催されました。男子バスケット部は部員不足を助っ人団が補いました。急ごしらえのチームとは思えない息の合ったチームプレーで、見事な試合展開を見せてくれました。

　昨日は２年生家庭科の調理実習でハンバーグを作りました。担任の先生に試食が届いていました。「星３つ！」の評価でした。

２０２０東京オリンピックの聖火リレーで、湯浦中学校出身の藤井瑞希さんが使用されたトーチが展示されています。芦北町の小中学校を巡回しており、湯浦中の展示期間は今日、１０月１５日（金）から２１日（木）までです。保護者の皆様も学校にお寄りの際はぜひご覧ください。

秋晴れの下、津奈木町グラウンド周辺を会場として郡市中体連駅伝競走大会が開催され、湯浦中は男子５位、女子６位という結果でした。選手のみなさんの懸命な走りがとても嬉しかったです。

　３年生の技術はパソコンを使ったプログラミングの授業、１年生の国語は辞書を使った感じの調べ学習。デジタルとアナログ、両方ともとても大事です。

　１・２年生の体育は、多くの先生方の参観のもと、マット運動のテストを行いました。自分で選んだいろいろな技にチャレンジ、ビシッと決まっています！

　家庭科のリンゴの皮むきテスト中。ペアを組んで、タブレットで様子を撮影します。

 　芦北町教育委員会より、「令和３年度卒業証書授与式を令和４年３月６日（日）に挙行する。」との通知がありましたのでお知らせします。

　なお、１・２年生及び来賓の参加については、新型コロナウイルスの感染状況により今後判断されます。

　１・２年生が式に参加する場合の振替休業日は９日（水）です。入試を含めた周辺の予定は本ＨＰの行事カレンダーをご覧ください。

　３年生の保護者の皆様には、２月頃に正式にご案内いたします。

昨日の準備は雨の中。今日も天候が心配されましたが見事な晴天、予定通り郡市陸上大会が開催されました。

湯浦中は代表男子１００ｍ走で３年生のＳＳくんが、代表男子１５００ｍ走で３年生のＯＫくんがそれぞれ１位に輝き、郡市中体連会議を経て県大会の代表選手になりました。活躍を期待しています。

１５日（水）は郡市中体連陸上競技大会。選手のみ体育館に入り、リモートでの選手激励式を行いました。３年生ＫＴくんの気合の入った決意の言葉を各教室に届けました。

保護者の皆さまへ

 「モバイルルーター貸出に係る保護者向け説明会」についてお知らせです。

　開催予定しておりました説明会ですが、感染症対策を鑑み、３中学校区全て【延期】させていただきます。延期後の説明会日程については、後日ご連絡差し上げます。

　また、当日に参加できなくても、後日個別に対応することは可能ですので参加できなかった場合は、下記までご連絡ください。

　急な連絡になってしまい、申し訳ございません。御協力の程、よろしくお願いいたします。 

芦北町教育委員会　教育課：山﨑

　連絡先：０９６６－８７－１１７１

３年生の代表が、湯浦保育園に手作りおもちゃを届けました。例年でしたら家庭科の保育体験とセットなのですが、ここ数年は交流ができなくて残念です。たくさん遊んでくれると嬉しいですね。

※湯浦保育園のホームページでは園児が遊ぶ様子がたくさん紹介されています。ぜひご覧ください。

熊本県教育庁より、「県民広域接種センターの子育て世帯専用予約枠」について周知するよう依頼がありましたのでお知らせします。

チラシ【県民広域接種センター】子育て世帯専用枠について.pdf

２学期の始業式、感染症対策でリモートで行いました。３年生の作文発表は、決意に溢れていました。

　本日の美化作業に参加されたＰＴＡ役員他有志の皆様、生徒のみなさん。暑いなか大変お世話になりました。おかげさまできれいな環境で新学期を迎えることができます。

　また、廃品回収にもご協力いただきありがとうございました。

「現在、感染力が強いと言われている変異株（デルタ株）の感染者数が増加し、児童生徒の感染も増えています。新型コロナウイルス感染症から自分や家族、友人を守るために次のことを徹底してください。」

※下のファイルをご一読ください。印刷物は８月３０日に配付します。

児童生徒・保護者の皆様へ.pdf

掃除が終わり噴水の水も通りました。勢いよく吹き上がりました。生徒の憩いの場所になるといいなぁ。

周辺をきれいにして、泉を上から見たところ…。ある形が見えてきました。ＯＳ先生発見！なるほどねぇ。

希望の泉をよーく見ると…。何かがいます。

　大雨による警報が継続して出ている状況です。登下校時の安全を確保するため、陸上練習と部活動は２０日（金）まで休みとします。命を守ることを最優先に、自宅や避難所等の安全が確保できる場所でお過ごしください。

　２１日（土）の練習については、状況を見て各部より後日連絡があります。なお、学校の所在地と生徒の居住地の道路状況等は異なりますので、２１日（土）に練習がある場合も、参加の有無につきましてはご家庭で遠慮なく判断されてください。

　土砂災害警戒警報発令中。学校で自主勉強をする予定だった人もいると聞きましたが、本日は自分の身を守ることを優先し、登校しないようにしてください。

　「池の水全部抜く！」というタイトルに反し、湯浦中の「希望の泉」には、ずいぶん長い間、水が張っていない状況でした。今日は数年ぶりの池の掃除を行いました。さて、この後どんな生き物が入るでしょう？

②別添熊本県からのおしらせ.pdf

③【厚労省】モデルナワクチン説明書210802.pdf

④【厚労省】新型コロナワクチン接種についてのお知らせ（モデルナ）.pdf

県民広域接種センターにおける新型コロナワクチン接種の接種対象年齢の拡大について（通知）

このことについて、熊本県教育長から芦北町教育長を通じ周知依頼がありました。

ワクチン接種を希望される場合は、県民広域接種センターの利用も可能です。なお、夏季休業日も活用できます。 

詳しくは添付のＰＤＦファイルをご覧ください。

９月１５日（水）に開催予定の郡市中体連陸上競技大会に向けて、練習に頑張っています。

　壁面工事の現場で発掘。１９７２年～のファンタグレープの缶でした。

　今日は佐敷小学校のプレハブ校舎から、本校舎への引っ越し作業が行われました。

　ものすごい量の道具でしたが、佐敷小学校のＰＴＡの皆さん、芦北町の先生方、佐敷中学校の生徒などたくさんのボランティアが集まり、１時間ほどで荷物移動を終えました。　そこで、昨年７月豪雨の対応に当たられた吉海達也佐敷小学校前校長にお会いしました。内野小学校出身者の中学校での活躍をお伝えしたところ、とても喜んでいただきました。

学校へいらっしゃる方への野球部員の大きな声でのあいさつ。帽子を取って、礼も深い！

　湯の児島に架かる橋の夜の様子です。せっかくの夏休みです、皆さんが「きれいだなと思う」故郷の風景を見つけて記録に残してみましょう。

フェンスが立ち、壁面の工事も完工が近づきてきました。工事関係者の皆様、暑い中ご苦労様です。

　O.K.くんが、県大会３位入賞と九州大会出場の報告に来てくれました。平木コーチも「自分が出場できなかった九州大会にコマを進めてくれてとてもうれしい。」と語っていました。平木コーチが佐敷中生だった頃、私と西田先生がバドミントン部の顧問をしていましたので、私たちも１０年後に願いが叶った気持ちです。

　バドミントン個人戦、男子シングルスでO.K.くんが３位入賞、熊本県の代表として九州大会に出場することが決まりました。厳しい試合の連続でしたが、自分の力を出し切ることができました。おめでとう。

　今日と明日の２日間、バドミントンと水泳の大会が開催されます。バドミントンはシングルスの３名が明日の２回戦にコマを進めました。

さて、いよいよ夏休み。中学生活は夏休みが勝負です。さらに素晴らしい湯中生を目指して計画的に

勉強、読書、ニュース視聴。頭を鍛える夏にしましょう。

家の手伝い、社会体験、ボランティア活動。心を鍛える夏にしましょう。

陸上、部活動、社会体育、スポーツ活動。体を鍛える夏にしましょう。

３年生はこれらに加え、未来を切り拓く夏にしましょう。

ただ、のび太くんはこう言っています。

「今年は、計画的になまけていたんだ。」　　　　

暑い日が続きます。体調管理に十分留意し、休むときはしっかり休み、４つの車にお世話にならないよう注意し、元気で新学期を迎えましょう。

　本校の学校経営グランドデザインは、職員が水や肥料となる様々な教育活動をかけ、太陽のように照らし、子どもたちは大輪の花を咲かせるとともに、星のようにきらめくという姿を表現しています。

　生徒と教師は両輪となって目標を目指す。学校生活も学びも生徒と先生が一緒につくる。みんなでつくる。どちらか片方の車輪だけ回転が速ければその場をぐるぐる回るだけです。生徒も職員も「中学校は義務教育最後の学校」であるということを念頭に置き、「自律と自立」、「ルールからモラル・マナーへ」を合言葉に、学校教育目標「自立心にあふれ、夢を実現する生徒の育成」の具現化に取り組んでいるところです。

　ところで、「お茶」のおいしさが分かるのは人間だけだそうです。他の生き物は、「苦いものは毒だ」という反応だそうですが、人間だけが「苦み」の先に「美味さ」があることを想像し、吐き出さずに味わうことができるそうです。

　この３年間は子どもたちを「鍛え・育てる」時間。「嫌なこと」あります。「辛いこと」あります。「したくないこと」山ほどあります。「楽しいこと」自分たちでたくさん作り出すことができます。集団生活の中でそれらにどう向き合っていくか、「苦み」を越えた時にどのような「味わい」が待っているのか。保護者・職員、大人が経験を語りましょう。

　繰り返しになりますが、中学校は義務教育最後の学校です。充実した人生を切り拓いていくための最低限の知識や技能、課題に対応する能力、人や社会との関わり方を身につけさせ、卒業後の自立につなげることが私たちと保護者の役割です。湯浦中学校の一つ一つの取組は「自律と自立」をゴールにしています。

あっくん・いっちゃん夏服です。

平成１０年に中学生だった、湯浦中マスコットキャラクターの「あっくん・いっちゃん」もすでに３７歳くらい。このたび２代目（令和版）にリニューアルしました。（アマビエも変わりました。）今回は制服（夏・冬・中間服）、体育服（長袖・半袖）、アマビエの６パターンで登場です。よろしくお願いします。

　芦北水俣郡市代表として県中学総合体育大会に出場する権利を勝ち取った、バドミントン、水泳、空手の代表選手の皆さん、おめでとうございます。

 　今日から大会まで、寝る前には部活動生活の中で一番良かったプレーをイメージしましょう。「監督・コーチから褒められた。仲間が驚いた。俺って天才かも？って思った。」そんな瞬間がこれまでの練習や試合の中で１度ならずあるはずです。失敗したことはすべて忘れ、良いイメージを焼き付けて大会を迎えましょう。

 　試合当日は、マイナスの言葉を発しないこと。

「リラックスして行こう！」と口に出すと、「リラックス」という言葉が頭に残りリラックスできるそうです。

「緊張しないでいこう！」と口に出すと、「緊張」という言葉が頭に残り、緊張してしまうそうです。

「緊張しない」と「リラックス」はほぼ同じ意味ですが、効果はずいぶん違うようです。

 　納得のいくプレーをしましょう。「あの時こうしていれば。」と思うくらいなら、ミスを恐れずチャレンジしましょう。迷ったら強気です。

 　靴を並べる。道具を並べる。大きな声で挨拶をする。きびきびと動く。普段の姿がプレーに出ます。大会までの残り数日間、心を整えましょう。

 　最後に、これまで一緒に頑張ってきた仲間、お世話になった先生方、そして保護者の皆さん、大会の運営にかかわっていただく方々、湯浦中の仲間、皆さんに敗れた郡市の中学校のライバル。

 　一人一人の顔を思い浮かべ、感謝の気持ちでプレーしましょう。みんなが応援しています。健闘を祈ります。

県中学校総合体育大会の選手激励式を行いました。バドミントン、水泳、空手道の３競技の代表として県大会に出場します。生徒会長の激励の言葉に身が引き締まりました。プライドを持って頑張ってきます。

　今日は、熊本県教育庁より有田指導主事を講師としてお招きし、湯浦中・湯浦小・内野小の３校合同で「熊本の学び」スタートアップ研修を行いました。湯浦中校区の子どもたちに力がつく授業づくりをどのように行っていくか、講話と演習を通してじっくり考えました。

　今日は、環不知火プランニングの森山様を講師にお招きし、水俣病学習を行いました。自分事として考えることの大切さを学びました。

　今日は３年生の生徒・保護者を対象に高校説明会を行いました。秀岳館高校、出水中央高校、水俣高校、芦北高校、八代高校、八代清流高校、八代東高校、八代工業高校の先生方、大変お忙しい中にご来校いただきありがとうございました。進路決定に向けて意欲が高まりました。（写真１枚目で説明しているのは、内野小学校・湯浦中学校出身の芦北高校の丁校長先生です。２枚目は水俣高校です。）

人権集会講話

　４月の終わりに水俣市のエコパークでバラ祭りがありました。そこで、薄紫色のブルームーンというバラの鉢植えを買いました。色や形も素敵でしたが、棘（トゲ）の少ない品種だというところが猫を飼っている我が家にはぴったりでした。

 　皆さんは「きれいなバラにはトゲがある」ということわざを知っていますか？

　ここでいう「トゲ」は本当のトゲではなく、人を傷つける言動のこと。「美しいものには人を傷つける一面がある」とか、「うわべだけは良いが、心の中は～」といった意味で使われています。

 ところで、バラのトゲは何のためにあるのでしょう。 

　これには「蔓（ツタ）が絡まりやすくするため」、「茎の強度を上げるため」、「自分の身を守るため」などの説があるそうです。トゲがない花も多いことを考えると、バラには何かしら必要だからトゲがあるのですね。まあ、自分の身を守ると言っても、あのトゲは一番の敵である虫にはまったく役に立たないような気もしますが。

 　では、人の言動のトゲは何のために。考えてみましょう。

 「うらやましい気持ちを隠すため」、「自分の弱さを隠すため」、「相手より先に攻撃して優位に立つため」といった理由でしょうか。

 　自分が傷つかないために人を傷つけるトゲ。バラのトゲのように必要なものでしょうか。いらないトゲですね。

　困ったことにこのトゲは人の心に深く刺さったまま抜けないことがよくあります。日に日に奥に入っていくトゲもあります。小さなトゲのつもりでも、鋭い槍や、太い杭のように心に突き刺さることがよくあります。

 　人を傷つけて、人を下げて自分を守る。高いモラルとマナーを目指す湯浦中生には似つかわしくない言動ですね。

　ちなみに、「きれいなバラにはトゲがある」はもとともとドイツの「トゲのないバラは無い」ということわざで、誰にだって欠点はある。という意味だそうです。

 　トゲが欠点と言うことならば、トゲで人を傷つける人は、自分の欠点をさらけだしている人なんでしょうね。

　ちょっと言い方にトゲがありましたね。

　今日は本校関係では水泳、剣道、空手に参加、新体操は役員として大会運営を手伝いました。私は水泳会場の会場長として参加しましたが、一所懸命な姿を見ることができました。県大会出場者についての詳細は後日お知らせします。（写真は水泳のメンバー）

　放課後に生徒会主催の人権集会を開きました。人権に関する湯浦中生の意識調査の結果分析の後、各学級の人権宣言発表、校長講話（薔薇の棘）、個人の行動目標の設定を行いました。各学級、時間をかけて話し合いを進め工夫した発表ができました。写真は１年１組・２組の発表の様子です。

　１年１組の教室に仲間が増えていました。３年生のＮＫくんが釣ってきたそうです。なぜか飼育をN先生にお願いしていきました。

　ＮＫくんが一緒に持ってきた餌のミミズは大きすぎたので、昨日の放課後に１年１組のＣＴくんが小さなエビを取りに行ったそうです。（写真に写っています）

　３年生が体育の授業をしていたところを通りがかられた地域の方が「湯浦中生のあいさつの声が大きくてとても良いですね。」とほめていかれました。さすが３年生、あいさつでも下級生に模範を示しています。

　パソコン部の皆さんのご協力により、学習階段が完成しました。あらゆるところに学びのある学校です。

　私は郡市中体連大会ではバスケットボール競技の会場長でした。女子の１回戦では、湯浦中は素晴らしい試合運びで、一時はリードするなど水俣二中にあと一歩のところまで迫りました。試合の後の表情にからは悔しさとやり切った感を感じました。

　コーチはその夜、昼よりも悔しい感情が大きくなったとのことでした。一生懸命指導していただきとても感謝しています。

　津奈木中対水俣二中の決勝は二中リードで第４クォーターを迎え、最後に同点に追いつき、残り３秒から逆転。ゴールの直後に試合終了のブザーが鳴る劇的な展開でした。

　津奈木中監督のE先生は私が二中にいたころのバスケット部員です。選手として優勝旗のペナントに名前が書かれ、今度は女子の優勝旗ではありますが監督として名前が書かれる。すごいことです。

　閉会式では、将来、できれば審判・監督・コーチ・運営として競技に関わり、中学時代にバスケットを楽しむことができたことの恩送りをしてほしいという話をしました。

先週、保健室横にツバメのヒナが落ちているのを発見。３年生のＩSさん、ＭEさんと一緒に救出作戦を行い、巣に戻しました。しばらくは親も警戒していましたが、今は餌を運ぶ姿が見られます。対応が早かったため元気に育っている様子です。二人の優しさに命が救われました。良かった、良かった。

郡市総体の結果をお知らせします。応援ありがとうございました。

バドミントン団体　男子準優勝・女子準優勝

男子シングルス　ＯＫくん１位　　男子ダブルス　ＭＨくん、ＭＩくんペア１位

女子シングルス　ＭＨさん１位　ＭＮさん２位

バスケットボール女子　湯浦中●ー〇水俣二中

バスケットボール男子　湯浦中●ー〇水俣一中

野球　田浦中・湯浦中合同　●３－４〇　水二中・袋中合同

いよいよ明日から令和３年度の郡市中体連夏季総合体育大会（中体連大会）です。湯浦中関係種目の実施日と会場は以下の通りです。

　応援につきましては、新型コロナウィルス感染症対策のため入場制限（生徒１人につき、家族１人まで）と事前申請があります。校長・教頭及び職員も担当以外の競技の応援には回れませんのでご了承ください。詳しくは各部活動ごとの大会計画をご覧ください。

１９日（土）野球（エコパーク）

　　　　　　バスケットボール（湯浦中体育館）

　　　　　　バドミントン（スカイドーム）

２０日（日）野球決勝（エコパーク）

　　　　　　バスケットボール決勝（湯浦中体育館）

２６日（土）水泳（水俣市総合体育館プール）

　　　　　　空手（芦北町総合交流施設）

　　　　　　剣道（水俣市立武道館）

　　　　　　新体操（旧水俣高校体育館）

　毎朝の長距離走の自主練習の後の風景です。さすが３年生、背中で後輩を育てます。花も喜んでいます。ありがとう。

　今日は１市２町の教育長、教育委員会、芦北教育事務所と各校の先生方が集まり、管内オープン授業研修が開かれました。

　授業者は２年生担任の山口先生、芦北水俣管内の中学校の先生を代表しての授業です。参加者の皆さんは、２年１組の生徒の授業に取り組む姿や自分の考えをまとめ、書き、発表する力、学級の親和的な雰囲気を口々にほめて帰られました。

　山口先生は、自身が高田小学校３年・４年生の時の担任だった、今嶋先生（現津奈木小教頭）に授業を見に来てもらったのがとてもうれしかったようです。

　将来、学校の先生になって、山口先生に自分の授業を見せることができる生徒が出てくれると、きっとお互いにうれしいだろうなぁ。

　私は水俣二中バスケット部の監督時代、新人戦から３点差以内で勝ったり負けたり、大会ごとに優勝を分け合っていたチーム（実は湯浦中）に郡市総体決勝の残り３分で１０点差を付けられました。互いのチーム力から考えると致命的な得点差です。

　しかし、残り時間がほとんどないところで追いつき、逆転勝ちしました。試合後に選手に聞いたところ、点差が開いても一度も負けるとは思わなかったそうです。

　相手チームの選手に聞いたところ、「勝った」と思った瞬間、普段のプレーができなくなったそうです。「これまで競ってきた二中に、大差をつけたので最後はカッコよく勝ちたいと思った。」と言っていました。心の隙は常にあります。チャレンジャーのつもりで戦いましょう。相手も中学生です。普段と違う何かが起こります。

　靴を並べる。道具を並べる。大きな声で挨拶をする。きびきびと動く。普段の姿がプレーに出ます。二中バスケット部員は、大会が終わった後、必ず会場のトイレ掃除をして帰っていました。優勝チームの責任として、敗者に「〇〇中に負けたら仕方ない」と納得させる。負けた場合でも「〇〇中に勝たせたかった。」と思わせる。そんな行動が来年につながります。

　湯浦中生、卒業生、地域の方々、みんなが応援しています。

　いよいよ今週末は郡市中学校総合体育大会です。仲間に感謝し、お世話になったたくさんの人に感謝し、練習してきたグラウンドや体育館に感謝し、審判の皆さんに感謝し、対戦相手に感謝し、傲らず、臆せず、自分たちの持てる力のすべてを出し切りましょう。 

いろいろな人の言葉を紹介します。 

「ここまで来たら、一番高いところを目指す！」藤井瑞希（バドミントン・湯浦中卒業生）

 「勝負に強いか弱いかは、執念の差である。」川上哲治（読売巨人軍日本シリーズ９連覇時の監督）

 「最後まで…　希望をすてちゃいかん。あきらめたらそこで試合終了だよ。」安西先生（湘北高校バスケットボール部監督）

 「眼が一番　相手と対応した時に　眼だけで相手を居座らせるくらいの力　突かれたら　蹴られたらやられそうだなみたいな　気迫が眼で伝わる。」喜友名　諒（空手日本代表）

 「勝ちに不思議の勝ちあり　負けに不思議の負けなし」松山静山の剣術書『常静子剣談』より

 「僕は期待されるほどやる気も増して、応援してもらった分だけ演技で返そうという気が働きます。ですから、プレッシャーも全くありません」内村航平（体操選手）

 「チョー気持ちいい！」北島康介（水泳）

 　コロナ禍のため会場での応援には行けませんが、湯浦中生、卒業生、地域の方々、みんなが応援しています。健闘を祈ります。

 最後に、「僕はそんなに強くないよ。ただみんなが応援してくれるから、頑張れるだけなんだ。」アンパンマン（ヒーロー）

 もう一つ、「みんなぁ～!! オラに元気を分けてくれ～っ!!」孫悟空（サイヤ人）

　数日前に「去年の今日の出来事」の画像をスマホが表示してきました。そろそろだなと思い来がけていましたが、今日メダカの水槽を覗いてみると、針魚と呼ばれるメダカの赤ちゃんが生まれていました。食べられないように親たちはもう一つの水槽（数匹は２年１組）に移しました。

１年１組の生き物係と２組の希望者が集まって、きゅうりの苗を植えつけました。収穫が楽しみです。

今日の昼休みも野球部員は運動場に出て、野球場の整備をしていました。当たり前の風景になりました。野球部員の成長につながっています。（先日は野球部員がセブンイレブン裏のゴミ拾いをしていて、本村ＪＡ湯浦支所長より飲み物をいただいたそうです。ありがとうございました。）

水泳の授業が始まるのを前に、今日はプール掃除を行いました。大はしゃぎです。

昨日のブログに関連して、有名アニメーションの有名なシーンより

バシッ！

アムロ「 なっ、殴ったね 」
ブライト「殴ってなぜ悪いか！貴様はいい。そうして喚いていれば気分も晴れるんだからな」
アムロ「 ぼ、ぼくがそんなに安っぽい人間ですか！ 」

バシッ！

アムロ「 二度もぶった！ 親父にもぶたれたことないのに！ 」
ブライト「 それが甘ったれなんだ！ 殴られもせずに一人前になった奴がどこにいるものか 」
アムロ「 もうやらないからな、誰が二度とガンダムなんかに乗ってやるものかっ！ 」

ブライトも自身の保護者から殴られて育ってきたことが想像に難くありません。虐待の連鎖を生みます。

　数日前のこんなニュースが気になりました。去年4月に施行された、子どもへの体罰を禁止した法律（児童虐待の防止等に関する法律）について、厚生労働省の研究班が、子どもを育てる5000人に調査したところ、

「内容まで知っている」20.2％

「聞いたことはあるが詳しい内容は知らない」60.2％

「知らない」19.6％

　という結果だったそうです。法では、親がしつけにあたって子どもに体罰を加えることを禁止していますが、「半年以内に子どもに1回でも体罰をしたことがあった」と答えたのは33.5％と、3人に1人に上っています。

具体的な行為は、

「お尻や手の甲をたたくなど物理的な罰を与えた」28.4％、

「どなりつけるほか、『だめな子』など否定的なことばで心理的に追い詰めた」28.1％、

「部屋やベランダに閉じ込めるなど、自由を制限した」9.6％でした。

　一方、体罰をした人のうち「しなければよかった」と後悔した経験があると答えた人は88.7％に上ったそうです。子どものしつけについて難しさを感じている人も多く、「子どもの言動にイライラする」、「子育てに自信がもてない」、「経済的に不安を感じる」という回答も多かったということです。

調査を行った研究班では、体罰を禁止した法律の周知や啓発の活動を進めるとともに、保護者のストレスや不安が体罰につながっているとして、子育て支援の体制整備が必要だと指摘しています。

　時々、廊下に響き渡る奇声が気になります。これは恥ずかしい。そこで、注意喚起のポスターを作りました。まずは来客もある職員室、事務室、保健室がある管理棟の１階からと思い、柔らかく伝えたいので芦北弁で

管理棟１階では静粛に

とごえん　すばたわん　「ひゃー」てろん、「ひー」てろん、とつけみにゃー声ば出さん　ひんのゆーせんば

ルールからモラル・マナーへ湯浦中

と書きました。

　通りかかった２年生が、それを読んで「ひゃー」と「ひー」しか分からんとのことでした。こらやおいかん。標準語版のポスターも掲示しました。

１年生の校外活動２日目。あいにくの雨で、マリン活動は切り絵に変更されました。全集中で作品作りをしています。

海浜活動を終え、午後からは勉強の仕方について学びます。たくさん活動をして疲れて、お弁当を食べて満腹になって…。それから…。〇魔との戦いが始まりました。

海浜活動中。サンドアートや釣り、海岸散策を楽しんでいます。「人魚を釣る！」と言って出ていきましたが、つれたかなぁ。

　１年生は今日から２日間、あしきた青少年の家で校外学習を行います。今年はコロナ対策のため、食堂を使わず外で弁当を食べる、宿泊はしないなどの対応を行いました。

　海岸での活動のため、釣竿持参の生徒も多数。ある生徒のバケツを覗いてみると…撒餌がたくさん入っていました。

　本日、熊本県教育委員会より令和４年度熊本県立高校の入学者選抜基本方針が発表されました。全日程がコロナ対策のため前倒しされています。

　方針発表を受け、中学校卒業式、学年末テスト、三者面談等の期日変更について、教育委員会やと他校とも連絡を取り合いながら再度検討した上で、後日お知らせします。

　なお、期日は次の通りです。詳細はＰＤＦファイルでご確認ください。

令和４年度（２０２２年度）熊本県立高等学校入学者選抜の基本方針.pdf

前期選抜１月２４日（月）、結果通知１月３１日（月）

後期選抜２月２４日（木）・２５日（金）

合格発表３月７日（月）

こんなものを見つけました。

１年１組に新しい仲間が加わりました。生後３か月、まん丸い甲羅の大きさは直径５センチほど。さっそく、学級のアイドルです。

応援ありがとうございました。朝から運動場整備にご協力いただいたおかげで、無事に体育大会を終えることができました。体育大会での学びを今後の生活に生かしていきます。（写真左から黄団団長・実行委員長・赤団団長）

子どもたちのために、早朝よりたくさんの保護者の皆様に砂入れ等の準備にご協力いただきました。ありがとうございました。

１年生、理科の生物の授業風景です。チョコエッグのおまけのフィギュアを使って分類しています。本物は怖くて触れなくとも、これなら大丈夫！

クイズです。ヤモリは何類？イモリは何類？

　本日２０日（木）の大雨の影響により各地で河川の増水等が起きております。生徒の安全確保のため、本日は部活動を中止し、午後５時下校完了とします。（職員も地区の巡回を予定しています。）お迎え等を予定されていたご家庭においては、ご対応をよろしくお願い します。　

　なお、迎えの車は職員玄関前駐車場に乗り入れていただいて構いません。事故にはくれぐれもご注意ください。

　明日にかけても大雨の予報が出されています。今後もくれぐれもご用心ください。

　明日２０日（木）は、まとまった雨が予想されます。自然災害は被害状況がお住いの地域によって異なりますので、芦北町の全学校が一斉に休校（遅延登校）とならない場合があります。　湯浦中が休校等とならなかった場合でも、「自宅が被災した」、「土砂崩れ、増水などで通学路に危険を感じた」、「避難していて登校が困難である」などのケースが考えられます。すべての自然災害等について、休校等処置の有無にかかわらず、命を守ることを最優先に各ご家庭で登校の可否についてご判断ください。なお、

　①登校することができない

　②風雨などが落ち着いた後に遅れて登校する

　③避難して現住所にいない

　などの場合は、登校中の不慮の事故発生ではないことの確認のため、必ず学校までご連絡ください。

「どっこいしょ、どっこいしょ」、「ソーラン、ソーラン」３年生の大きな声が亀城ケ丘に響き渡りました。さすが３年生。１・２年生を引っ張る立場、のぼせるくらいがちょうど良か。

今日の練習は全員リレーと学級対抗長縄跳び（８の字跳び）。２年生の全員リレーは本番さながらの走りを見せてくれました。長縄跳びの練習では、さすが３年生の圧勝でした。本番はいかに。

今日から体育大会の練習が始まりました。午前中は役員打ち合わせ、団席テント設営、開会式の練習。放課後は応援団演武の練習に汗を流しました。今週は明日から雨の予報が出ています。できることから取り組みます。

　今日の６時間目は体育大会結団式を行いました。さすが３年生、下級生をリードして体育大会を成功させようとする意気込みを感じました。

　体育大会のご案内を配付しました。参観を予定されているご家族の皆様は、体育大会までの２週間は新型コロナウィルス感染症対策の徹底をよろしくお願いします。

　また、当日のご家族の参観につきましては、「このくらいなら大丈夫じゃないか？」が無いよう、厳正なご判断を重ねてお願いします。

なお、個人テント設置場所につきましては、後日、会場図と合わせてお知らせいたします。

210507　Ｒ３体育大会案内（保護者）.pdf

スクールカウンセラーとスクールソーシャルワーカーについての案内を配付します。受付窓口は草野養護教諭です。お気軽にご相談ください。

ＳＣ就任のご案内.pdf

「衣替え」と「学校に置いて帰っても良い教科書等」についてお知らせします。詳しくはＨＰに添付していますＰＤＦファイルをご覧ください。

①「衣替えについて」

030430夏季衣替え（冬→夏）.pdf

今年度から、制服に関することと、靴下や下着等に関することで分けて記載してあります。子どもたちにとっては「ルールからモラル・マナーへ」の視点で考え、判断し行動する機会にもなると思います。

②「学校に置いて帰っても良い教科書等について」

030430学校に置いてもよい教科書類.pdf

　教科書の版型の大型化や、内容の充実等により、保護者の皆さんが小中学生だった頃より教科書類が重くなっています。生徒会学習委員会では日々の家庭学習に必要なもの、学校に置いたままでもインターネットでの調べ学習等、他の手段で対応できるものなどについて検討し、先生の意見も参考にした上で一覧表を作成しました。

１年生は３年間の基礎の定着の時期ですので、２・３年生より置いてよいものが若干少なくなっています。ただ、２・３年生は進路決定に向けて、家庭学習のために何が必要か自分で判断して持ち帰ることが求められています。

　また、これは「学校に置いてある他人の教科書等に絶対いたずらをしたりしない」という湯浦中生のモラルの高さが大前提になっています。

　義務教育最後の学校である中学校は、自律から自立への準備のための３年間です。
湯浦中を「ルールで縛 られる のではなく、モラルの高さや、マナーの良さで 自分を律することができる 」 湯浦中プライドを持った生徒が集まった学校 にすることで、自立の条件の一つである自分で正しく判断できる力を育てたいと思っています。

　明日、２・３年生の皆さんに「ルールからモラル・マナーへ」～湯浦中生としてのプライドを高めよう～　という私からの連休中の課題プリントを配付します。今年の学校経営の柱の一つですので、保護者の皆様もよろしければご覧ください。１年生は来週以降、学級担任が説明しながら考える時間を取る予定です。

ルールからモラル・マナーへ .pdf

今日の掃除の時間、２年生のＭくんが制服をほこりだらけにしながら校門の溝のふたを動かし、中にたまった落ち葉と土を一人で黙々と取り除いていました。よく気づいてくれました。ありがとう。さすがです。

　私には２人の子どもがいます。次男は今年２５歳になるのですが、やはり下の子はいつまでも子どもという感覚が抜けきれません。困った親です。

　長男からは３歳の誕生日に、突然「俺、もう３歳だけんパパて言わんけん。」と言われました。

　次男は小学校に入学の後、私がつなごうとした手を「保育園（児）じゃないけん」と、何度も振り切りました。子供の成長がショックでした。 

　私が他の中学校に勤めていたころ、新入生にとても元気な子どもがいるという話を聞きました。次男は校区の関係で別の中学校に進学するのですが、親としては心配ですよね。

　そこで、それとなく次男に聞きました。「〇〇くんから打たれたりしとらんかい。」

　すると、次男は「あいつは良かやつばい。」と答えました。

　教師としては、子どもの大切な人が家族から友達に代わる時期だということを知っています。友達を徹底してかばう時期です。担任として保護者にも必ずその話をしてきました。ところが、親としては怖くて嘘をついていないかな、本当かなと思いますよね。 

　そこで、長男に聞きました。「〇〇は、本当のことば言いいおっとやろか？」

　すると、長男は「お父さんは、分かっとらん。〇〇はボスやっで打たれるわけがなか。どっちかと言ったら打つ方ばい。」

「えっボスなの？」目からうろこが落ちる。とはまさにこのこと。学校での子供の姿がまったく見えていない。教師として数千人の子どもたちを見てきたにもかかわらず、我が子にはこの有様です。特に下の子には弱い。 

　自分たちもそうだったはずなのに、子どもの成長と子どもの世界というものを忘れてしまっているのですね。

　数日後、新入生説明会から帰った次男が「中学校の先生たちから大物がきたぞ。て言われたったいね。」とつぶやきました。納得がいきました。親が知らないだけだったんですね。

 　子どもたちは中学校３年間で心も体も大きく成長します。３年間という時間は振り返ると一瞬です。遠からず近からず、子供を認め・誉め・励まし、しっかり伸ばし、自立に向けた力を付けさせていきましょう。私の話も少し片隅においていただくと嬉しいです。

放課後に戸締りで教室を回っていると、首をながーくして。熊の剥製、ニシキヘビ・オオトカゲの皮に続きこんな動物が・・・。さて、どこの教室でしょう。

（連絡）

　現在、新型コロナウイルス感染症対策に係る熊本県のリスクレベルは「レベル４　特別警報」になっています。
　つきましては、同居のご家族に発熱等の風邪症状がみられる場合、その症状がみられなくなるまで生徒は出席停止となります。
　なお、お子様に発熱等の風邪の症状や息苦しさ、倦怠感、味覚・嗅覚障がい等の症状が見られる場合、その症状が見られなくなるまで出席停止となります。
　また、これまで同様、朝の検温を含めたご家庭での健康観察や欠席の連絡等、適切に対応していただきますようよろしくお願いいたします。
　その他、不明な点がありましたら、学校（８７－００２６）へお尋ねください。

湯浦中・田浦中合同チームが、第１試合で佐敷中、第３試合で津奈木中を撃破し見事優勝、県大会に駒を進めました。湯浦中野球部のすごいところは？大きく成長したところは？保護者の皆様も、練習中に車で校門を通過してみるとわかります。

　４１名の新入生の皆さん、入学おめでとうございます。

　氏名点呼での皆さんの元気の良い返事と、明るく引き締まった表情は、これから中学校生活の第一歩を踏み出そうとする決意に満ち溢れ、とても頼もしく感じました。

　今日の感動と喜びを忘れず、人との出会いと関わりを大切にして、１９０５日間しかない中学校生活を楽しく有意義なものにしてください。　 

　さて、今から２５００年ほど前、中国の春秋時代に生まれた老子は「飢えている人がいるときには、魚を与えるのではなく、魚の釣り方を教えなさい。」と言いました。 

　これは「食べ物を与えればすぐに食べてしまい、明日はまた飢えるが、食べ物を手に入れる方法を教えれば一生飢えることがない。」という意味です。

　しかし、現代社会は魚の種類も生態も刻々と変化しており、教科書通りの釣り方を学べば一生飢えることがないという考えは通用しなくなっています。 

　もちろん、どんな餌が良いか、場所は、時期はと、多くの知識と経験を積み重ねておくことが大切であることには何ら変わりありませんが、網などの道具を工夫してみよう。池で魚を飼っておけばいつも食べることができるのではないか、干物にすれば保存しておくことができるのではないかなど、知恵を働かせることが大事です。 

　「知識は過去、知恵は未来」ネイティブアメリカンのことわざです。教科書で学ぶのは昨日まではこうだった、一般的にはこうだということ。 

　楽しかったこと、うまくいったことなどの成功体験はもちろん、悔しかったことや辛かったこと、仲間との諍いなどの失敗体験をも糧に、事象に臨機応変に対応し、自分の未来を創る知恵を身に付けましょう。

今日は就任式と始業式。担任発表は緊張の瞬間でした。予想通りだったでしょうか？

ただ今、明日の入学式の準備中、先輩らしい顔になっています。

今日も卒業生が制服姿を見せに来てくれました。公立高校は午後から入学式です。

卒業生が高校の制服を見せに来てくれました。似合っていますね！社会へ出る前の一歩手前の学校が高校です。３年後に、どんな進路を選択したか、どんな高校生活だったかをぜひ聞かせに来てください。

　他の卒業生の皆さんも、ぜひ制服姿を見せに来てください。待っています。

　５名の先生方をお迎えし、令和３年度がスタートしました。「自律と自立」をキーワードに、生徒を中心とした学校づくりに努めます。ご理解とご協力をお願いします。

　さて、今日と昨年の４月３日の学校の桜の写真を並べてみました。桜散しの雨の影響もあり今年は随分緑が目立ちます。（上が今年、下が昨年）

　先ほど、両クラスの代表に修了証をわたしました。評定ばかりでなく、担任の思いが込められた文章や、行動の記録の〇印、一つ一つの意味を考えながら見て下さい。検定試験、大会の記録、表彰の記録や出席日数など、１年間の自分の足跡をしっかり振り返ってください。そして、令和３年度の飛躍につなげてください。

　さて、イソップ寓話にこんな話があります。

旅人がレンガ積みをしている３人の男に出会いました。

　１人目は、「暑い日も寒い日も、風の強い日も、来る日も来る日も、朝から晩までレンガ積みさ。なんで、こんなことばかりしなければならないのか、もっと楽に儲けている奴らがいっぱいいるというのに・・・」と答えました。

　２人目は、「大きな壁を作っているんだ。これが俺の仕事でね。この仕事のおかげで俺は家族を養っていけるんだ。」と答えました。

　３人目は、「歴史に残る偉大な大聖堂を造っているんだ、ここで多くの人が祝福を受け、悲しみから救われるんだ。何て素晴らしいことだろう。」と答えました。

　全く同じことをやっていても、やらされていると感じているか、自分の未来を思い描き、目的をもってやっているかで、心や行動、きっと、結果にも大きな差が生まれます。

勉強は何のためにしているのか、部活動は、生徒会活動は、行事は、当番活動は何のためにしているのか…。

中学校生活もそれぞれ残り１年間、２年間となりました。自分の未来を思い描き、すべての活動で「何のために」を大切にして「やり切った感」のある中学校生活を送ってくれるものと信じています。

来年度も張り切っていきましょう！