よかばい☆うぶチャンネル!
1年生地域探検~産山村の素敵発見!~
本日、1年生は自分の住む地域の自然や地域で働く人の様子を調べるため、地域探検に出かけました。
始めに池山水源に行きました。何度も訪れたことのある子供もいましたが、改めて水源から豊に湧き出る水量と透明度に感心していました。
次に、井梨乃さんのお家で栽培されているトマトハウスを見学しました。仕事のやりがいとして、「みんなにおいしいと言って食べてもらえること」であることを言われていました。また、トマトの収穫体験をさせていただきました。
その次に、西村愛大郎さんのお家で営まれている牛舎を見学しました。牛のお世話の実際や年間を通じて牛を出荷できるようにするための工夫を教えていただきました。
最後に、嶋井彩莉さんのお家で営まれている「ダベリバ」を見学しました。お店の工夫として、みんなに喜んでもらえる仕掛けをしているとのことで、子供たちも納得していました。
それぞれの見学を通して、子供たちは産山村で働く人の様子や仕事に対する想いを理解するとともに、自然の豊かさを肌で感じることができました。産山村を愛する子供に育ってほしいと思います。
貴重な学びとなりました。ご協力いただいた保護者の皆様に感謝いたします。
7年生 長崎修学旅行1日目
「出発進行!」7年生旅行団は7月14日(木)、
長崎修学旅行に出発しました。
7年生の旅行日記を写真を中心にお知らせします。
どうぞ、お楽しみください!
◎バスの中では、ガイドの井上さんによるゲームやクイズなどで、大盛り上がり。(写真なし)
◎長崎につきました。旅行の楽しみの一つはご飯タイム。美味しい本場長崎の皿うどんに大満足!
◎被爆体験を7年生に語る森内さん
◎事前学習はしていましたが、森内さんの話を直接聴くと、胸にぐっと迫るものがありました。
◎感想発表。「絶対に戦争をしない」ことを胸に誓いました。
◎フィールドワークスタート。平和祈念像の前で記念撮影。
◎平和の泉の前で、みんなで詩を朗読しました。
◎山里小学校裏の防空壕。77年前、子供たちの命もたくさん奪われました。
◎如己堂。永井隆先生は、畳二畳の家で、病と闘い、子供二人を見守り、執筆されました。あまりの狭さに驚きをかくせない7年生。
◎浦上天主堂前で記念撮影
◎爆心地。この上空500mで原爆は爆発しました。
◎フィールドワークで分かりやすい説明をしてくださった伊藤さん。核爆弾の恐ろしさ、当時の状況がよく分かりました。平和の尊さについて感想を述べる7年生。
◎追悼平和祈念館にて平和集会。平和な世の中をずっと守り続けることを誓いました。
◎原爆資料館で平和学習。昭和20年8月9日、午前11時02分のまま時が止まった時計。
◎ファットマンの模型
◎真剣に学習する7年生の様子
◎1日目の学習を終え、美味しいちゃんぽんなどのディナーに大満足の7年生
7年生本日より修学旅行~長崎に向けて出発!~
7年生は、今日から長崎方面に1泊2日の修学旅行に出かけます。
先程出発式を終え、午前8時前に産山学園を出発しました。
昨年度実施予定でしたが、新型コロナウイルス感染予防のために実施を延期していました。
それだけに、7年生にとっては待ちに待った修学旅行です。
長崎原爆資料館、平和公園での平和学習やグラバー園、出島等、長崎の歴史・文化についても学んできます。
天気が少し心配されますが、7年生にとって思い出に残る楽しい修学旅行となることを願っています。
保護者の皆様、早朝よりお見送りありがとうございました。
5年生鯉農法について学ぶ~鯉上げ体験~
本日、5年生は鯉上げを行いました。平川神社近くにある渡辺様の水田で行いました。
6月7日に鯉入れが行われ、約一月間鯉が水田を泳ぎ回り、雑草が生えにくくしたり、害虫を駆除したりする役割を果たしました。
今日は、産山村酒米研究会髙橋様の御指導のもと、放流された鯉をみんなで捕まえました。
はじめは、鯉の動きに惑わされ、なかなか捕まえることができませんでしたが、そのうち慣れて一度に2匹捕まえる学園生もいました。約200匹放された鯉を8人で捕まえました。その後、近くにあるいけすに鯉を移しました。
5年生は鯉農法について実際の活動を通して学ぶとともに、環境への関心、農業への関心も高めることができました。鯉上げをする前に、髙橋様より成人の祝いで開ける焼酎をいただきました。鯉農法で育てたお米でできた焼酎です。開けるのは先の話ですが、楽しみが一つ増えました。
今日の鯉上げに関して、産山村酒米研究会、地域おこし協力隊、村役場の皆様のご協力により貴重な体験ができました。深く感謝を申し上げます。
授業参観等お世話になりました
本日、授業参観、PTA例会、学級懇談会を開催しました。
開催にあたり、保護者の皆様には新型コロナウイルス感染拡大防止にご協力いただき、ありがとうございました。
新年度が始まり、3ヶ月が過ぎました。コロナ禍にあっても学園生は目標をしっかり持ち、クラスや部活の仲間と協力しながら学園生活を送ってきました。また、日々の学習に加えて、体育大会、中体連大会、宿泊学習など、多くの行事を経験し、心身ともに成長する姿を見ることができました。
今後も、感染状況を見極めながら、五者連携で開かれた学校づくりに努めてまいりますので、本校の教育活動へのご理解とご協力をお願いします。
保護者の皆様、本日はご来校ありがとうございました。
ヒゴタイオンライン交流を行いました
本日、タイのカセサート校とオンライン交流を行いました。
生徒間のオンラインによる交流は、昨年に引き続き2年目となります。
産山学園は、6~9年の学園生が参加しました。
全体で開会を行った後、早速グループに分かれて交流が始まりました。
はじめにお互い自己紹介を行い、好きなスポーツや好きなアニメ等を紹介しました。
そこから話が広がり、アニメに出てくるキャラクターの話や好きなアニメのシーンなどを身振り手振りやイラストを交えて話しました。
また、両国の文化について、お互い英語で紹介しました。日本やタイの食文化、名所、産山村の紹介など、写真やプレゼン資料を使って紹介しました。
交流中、学園生は相手の話に大きく頷いたり、表情に笑顔が見られたりするなど、交流が充実している様子がうかがえました。
これまでの英語学習の積み重ねが、学園生の会話力を高めていることを感じました。
約1時間の交流でしたが、学園生とカセサートの生徒は気持ちがしっかり繋がり、相互の理解が深まりました。学園生は、ぜひタイに行きたいというメッセージを送っていました。
交流を通じて、友好の深まりを感じることができました。
令和4年度 5年生 集団宿泊教室 環境学習
令和4年6月30日(木)7月1日(金)に5年生が水俣・芦北に集団宿泊教室と環境学習に行ってきました。1日目は環境学習です。熊本県立環境センターで語り部講話およびSDGsについて学習しました。子供たちの表情は真剣そのもので、水俣病やごみ問題、地球温暖化等についての理解を深めました。その後あしきた青少年の家に移動し、宿泊です。部屋では、学習したことのまとめや会話で盛り上がっていました。2日目はマリン活動のペーロン漕艇です。始めに安全を守るための講話やカイの使い方を所員の方から聞き、実際にペーロンに乗り込みます。「揺れる、揺れる。」と言いながら所定の位置に座ります。みんなで声をそろえて「い~ち、に、さん、し。」と沖に進んでいきます。8人で漕ぎますので、かなりのパワーが必要でした。そしてペーロン後は近くで海水浴です。本当に楽しそうな子供たちでした。2日間とも天候に恵まれ(暑すぎるくらいでした。)本当に有意義な時となりました。
ファースト学園生、人権集会を開きました
本日、1~4年生が集い、人権集会を行いました。
はじめに、お互い仲良くなるために、じゃんけん名刺交換を行いました。
異学年の友達とじゃんけんをして、自己紹介を行いました。
気持ちがほぐれたところで、先生たちによる寸劇を行い、その中にあった「ちくちく言葉」について考えました。
4年生がリーダーとなり、どんな言い方をすればふわふわ言葉に替えられるか話し合いました。
ちくちく言葉は、言われた人も周りの人もいやな気持ちになること、ふわふわ言葉はみんなを幸せにする言葉であることを理解しました。
その後、各学年より人権標語の発表が行われました。どの標語も、相手の気持ちに立った思いやりのある標語でした。
今日の人権集会は、4年生が司会を務め、グループで話し合うときも4年生がリードしました。
おかげで、学園生の心に響く人権集会になりました。4年生の皆さんありがとうございます。
南谷方面の通学路が美しくなりました
夏本番を迎え、草木も勢いよく伸びており、通学路にも草が目立ち始めています。
また、落ち葉や土砂も堆積して、学園生はよけながら歩くこともありました。
昨日、南谷方面の通学路の除草作業が行われ、歩道が美しくなりました。
おかげで、学園生は安全に登下校ができます。
村当局及び工事関係者の皆様、ありがとうございます。
5年生集団宿泊教室に向けて出発!~水俣・芦北方面~
本日(6/30)から明日(7/1)にかけて、5年生は水俣・芦北方面に集団宿泊教室に出かけます。
1日目は水俣での現地学習です。このことについては、熊本県の取組として県内すべての小学5年生に対して実施するものです。
熊本の子どもたちに、水俣病への正しい理解を図り、差別や偏見を許さない心情や態度を育むとともに、環境問題への関心を高め、環境保全や環境問題の解決に意欲的に関わろうとする態度や力を育成することを目的としています。
2日目はあしきた青少年の家での集団活動を通して、仲間づくりや集団生活を学びます。
今朝は、午前6時30分に学園に集合し出発式を行いました。代表者挨拶では、「メリハリをつけて学習に参加したい」と1日目と2日目の学習内容の違いをしっかり意識したあいさつができました。
2日間の学習は、語り部さんの講話やフィールドワーク、芦北でのマリン活動など、学校では学べない貴重な体験ができます。有意義な2日間にしてほしいと思います。
早朝より準備、見送りに参加いただいた保護者の皆様に感謝いたします。