産山学園の生活(学園ブログ)

よかばい☆うぶチャンネル!

校区体育大会に向けて・・・②

授業参観が終わり、今週金曜日には体育大会の結団式が予定されています・・・

さて、本日の運動場の様子です☆

本学園の先生方により、運動場は整地され、そして体育部の先生により、体育大会に向けたラインが引かれています☆

午前中の3年生の体育の授業です。教頭先生指導のもと、走る運動を行っています☆

体育館では、9年生が体育大会で披露する表現運動のオリエンテーションを行っていました☆

7年生の昼休みの教室です。5~7年生で踊る「ソーラン節」の昨年度の動画を見て、今年度バージョンへのイメージを膨らませていました☆

9年生は昼休みに、すでに応援団演舞の構成を考えていました☆

体育大会に向けた動きはタイムリーにブログにて紹介していきます・・・

さて、本日の学園の様子です☆

8年生の音楽の授業です。音楽担当の先生は、昨年度はこの8年生(7年生)を担任していました☆

7年生の英会話の授業です☆

今日も日中は、ここ産山でも大変温かくなりました☆

ブランコでリラックスする学園生。体育大会に向けて、頑張っていきましょう!

授業参観☆

本日は令和7年度最初の授業参観です☆

授業参観前の昼休みの様子です。朝からは少しくもっていましたが、昼休み以降はとてもさわやかに晴れ渡りました☆

ごらんのとおり、学園生でとても賑わっています☆

運動場に人が多い分、図書室は2人だけです。ただ、集中してじっくり読書ができているようです☆

2年生です。何か自分たちの時間を有意義に過ごしているようです☆

授業参観日も、後期課程の学園生は昼勉を行っています☆

さて、掃除をはさみ、授業参観です☆ 一部だけご紹介します・・・

3年生です☆

2年生です☆

1年生です☆

6年生です☆

本日は、多くの保護者の皆様方にご来校いただき、ありがとうございました。

本学期第2週目も、「チームワーク」を発揮して、生き生きと学校生活を送る学園生の姿が見られました☆

~We have a dream~

育てたい資質能力「チームワーク」

本学園では9年間を通して育てたい資質能力の一つとして、「チームワーク」を掲げています。

さて、本日の授業でも「チームワーク」につながる協働的な学びを行う学園生の姿が多くみられました☆

5年生です。ゆで卵の調理実習で協働学習を行っています☆

みんなでコミュニケーションをとりながら、いい感じでゆで卵ができあがりました☆

2年生の算数です。課題に対して、まずは自分一人で考えた自分の考えを仲間に伝えあっています☆

4年生の算数です。同じく自分の考えを仲間と伝え合っています☆ 転入生もすっかりなじんでいます☆

8年生の英語の授業です。自然に考えを表現しあう場面が多くみられました☆

授業ではありませんが、昼休みも協働で砂場遊びをする前期課程の学園生です。黄色い帽子は1年生です☆

これも授業ではありませんが、体育大会に向けて協働して作戦会議をする9年生です☆

「チームワーク」は本学園の強みと考えています。この強みにさらに磨きをかけてまいります☆

他の学園の様子です・・・

2年生です。新しいノートに、正しい姿勢で名前を書いています☆

4年生の体育です。ラダーを使ったトレーニングを行っています。

8年生の美術の作品がかなり完成に近づいています☆

さて、体育大会に向けて、今日もポイントを打つ生徒会メンバーの姿が見られました☆

さて、明日は授業参観(PTA総会・学級懇談会)です。多くの皆様方のご来校をお待ちしております☆

 

校区体育大会に向けて・・・

2016年4月の熊本地震発生から9年となりました。謹んで犠牲となられた方々に哀悼の誠をささげます。

本日から5月17日(土)の校区体育大会に向けた準備がスタートしました☆

本日の6校時は委員会ミーティングがあり、生活体育委員会の学園生が何やら運動場でポイントをうっていました☆

明日から、各学年で表現活動の練習が始まっていきます☆

さて、本日の授業等の様子です☆

3年生です。算数で協働的な学びを展開しています☆

1年生です。校内の生活について、安全に過ごすためのシミュレーションを行っています☆

昼休みです。今日はカードゲームを楽しむ姿が多く見られました☆ 7年生です☆

6年生と担任の先生です☆

5年生です。担任の先生が机の高さを調節しています☆

今日の最後は、学級目標です☆

元気いっぱいの6年生です☆

心優しい5年生です☆

今日完成したばかりです☆

主体的に学習に取り組み、考えを深める子どもの育成

本学園では、昨年度から阿蘇郡市教育委員会連絡協議会及び産山村教育委員会の研究指定を受け、学力向上に係る研究を推進しています。本年度も職員一丸となって日々の授業改善に取り組んで参ります☆

さて、3年生の算数と5年生の家庭科の授業での板書の様子です。学んだことがとてもわかりやすく整理されています☆

また、本校では、5年生から9年生までが教科担任制の指導形態(教科の専門の先生が指導)をとっています。

5年生の算数です。中高の数学の免許を保有する先生が指導しています☆

こちらは8年生。新たに赴任した中高の免許を保有した国語の先生が指導しています。今日は百人一首でしょうか☆

4年生の体育です。教科担任制ではありませんが、中高の体育免許を持たれた学習支援の先生と学級担任がTTで指導しています。まずは導入で集団行動の仕方を練習しています☆

授業の頑張りだけでなく、6年生以上の学園生は昼休みの最初の10分間、主体的に昼勉に取り組んでいます☆

今年度も「主体的に学習に取り組み、考えを深める子どもの育成」のテーマのもと、職員一丸となって研究を進めて参ります☆

さて、昼休み等の様子も少しだけ・・・

野球をする1stステージの学園生の中には1年生の姿も見られます☆

図書室には4年生の姿が多く見られました☆

さて、そんな4年生の決意表明が書かれた掲示物を最後にご紹介します☆

新たに転入生を加え、「ファーストリーダー」として頑張ります☆