6/8（月）に県立教育ｾﾝﾀｰから講師５名をお呼びし、よりよい腹栄中学校づくりについて教職員は「腹栄中生徒について」「授業について」「校務改革」等について、生徒会役員は「こんな授業がいいな」「腹栄中のよさ」等についてﾜｰｸｼｮｯﾌﾟ形式の班別協議をしました。生徒達からは次のような意見が出されました。
（１）こんな授業がいいな
 　○わかりやすい授業　○話し合い活動がある授業　○実験や実技がある授業　　
　　○先生の話がおもしろい授業　○自分の意見が安心して言える授業　　○黒板の字がきれいな授業
 （２）こんな授業はゴメンだ
　○先生の話が長い授業　○おもしろくない授業　○先生が怒っている授業
 （３）私達（生徒）が授業中、頑張ることはなんでしょう。
　○先生や友達の話を真剣に聞く。○授業中の私語を減らす。○積極的に発表する。
　○授業中寝ない。○忘れ物をしない。
 （４）腹栄中の強み
     ○みんな元気がいい。○挨拶ができる。○自転車がきれいに並んでいる。
　　○靴を揃えている。○いじめがすくない。○運動系や文化系の能力が高い。
（５）腹栄中の課題
　　○授業中の私語が多い。○授業中に他の事をする。○朝の遅刻が多い。
　　○掃除をしない人がいる。○先生に敬語を使わない人がいる。