１２月２３日（金）に、生徒会役員新旧交代式を行いました。

　本来ならば２０日に体育館で行う予定でしたが、インフルエンザ感染による学級閉鎖があり、また感染拡大防止のために、期日や場所を変更しました。

　まずは、校長室にて、①旧委員長・副委員長へ感謝状授与。

　②旧執行部へ感謝状授与。

③新執行部へ任命書授与。

④新委員長・副委員長へ任命書授与。

　授与後に、それぞれの役員の生徒へ学校長より、これまでの活躍への感謝の思いと次は目標に向かって頑張ってほしいということを伝えられました。

　次に、各学級へ放送でそれぞれ新旧役員からの挨拶をし、思いを伝えました。

　この日の午後には専門委員会もありましたが、その前に旧役員から新役員へ具体的な引継ぎをする姿、委員会の中でアドバイスをする姿が見られました。これからも３年生があたたかく見守ってくれることでしょう。

　また、新役員の皆さんは、これから学校の新しいリーダーとして、この三角中生徒会を引っ張っていってくれることと期待しています。

　１２月１６日（月）に、宇城市教育委員会の学校教育審議員の先生に授業を参観していただきました。

　まずは、３年１組の国語の授業です。

　「相手意識を持ち、改善点に注意しながらスピーチを行うことができる」ことを目標に、高校の面接官に中学時代の体験を通して学んだことを伝えるスピーチの学習です。

　自分のスピーチを友達にタブレットで録画してもらい、他の友達には、自分の今日の改善ポイントが上手くできているかチェックしてもらいました。

　録画したものをグループで見ながら、アドバイスをしあいます。

　次の時間は学級みんなの前で自分が練習してきたスピーチを披露しますが、その前に今日の最後に、２名の生徒が今日の成果をスピーチとともにみんなに発表してくれました。

　視線、声の大きさや速さの強弱、そして棒読みではない抑揚のある話し方を意識しているのがよく分かる２名のスピーチでした。

　次に１年２組の数学の授業です。

　「垂直二等分線の作図を活用して、身近な問題を解決することができる」ことを目標に、三角中校区のアンテナ位置を仮に設定して考える学習です。

　一人学びの後に、グループで考えを共有し、より良い考えへと話し合いました。

　学級みんなに自分が描いた図を示しながら説明をしています。　

　問題が自分たちが住んでいる地域のことであるため、大変興味を持って考えました。

　知識理解や数学的思考とともに、数学でも根拠をもって説明する力、表現力が求められています。

　１年生も、自分の考えを相手に伝える練習がよくできていました。

　１２月１３日（金）は校内ロードレース大会でした。

　青空無風の下、気持ち良い本校グラウンドでの開催です。

　まずは、１．３ｋｍと３．１ｋｍの部、女子スタート！

　次に男子スタート！

　２．２ｋｍの部、女子スタート！

　男子スタート！

　１、２年生の頑張りも素晴らしくたくましくなったなあーと思いましたが、以前ほどは運動をしていないはずの３年生の活躍は見事でした。

　ゴールした時の達成感は人それぞれです。あの気持ちよさは忘れられないですよね。

　１２月６日（金）に、１年生は熊本で開催中の世界女子ハンドボール大会を観戦に行きました。　

　応援した国は、スロベニアです。スロべニアの手作り応援旗を持って大応援をしました。

　選手が入場するときのハイタッチやハーフタイムショーに、本校の２人の生徒が出ましたよ。

　生で観るハンドボールの試合は大迫力だったそうです。

嬉しい熊本開催でした。

　１２月３日（火）は広島で平和学習です。

　原爆ドームの前を通り国際会議場内で被爆体験者の方の講話を聴きました。

　川崎さんは、「三角町や宇城市では…」と具体的に状況が分かるように話してくださいました。大変熱心に聴き、資料館見学もあわせて、心に響く平和学習となりました。

　２日目は午前中は京都市内班別行動でした。紅葉がすばらしく美しい中、まさに「百聞は一見にしかず」。清水寺など本物の建物を見て、京都の雰囲気に魅了されました。

　それでも、全員約束の時間までに京都駅に集合できたんですよ。

すばらしかったです。

　午後は大阪ＵＳＪです。午前に続き、グループで走り回りました。

夜のライトアップもきれいでしたね。

　３日目は、神戸です。

　ポートタワーの前、そして神戸中華街。中華街は生徒にとって楽しい街だったようです。

　２年生全員で修学旅行に行けたこと、これが一番の宝物でした。

　１１月２９日（金）の午前中に、宇城市教育委員会から学校教育審議員の先生が３年生の授業参観にご来校いただきました。

　まずは、３年１組の技術です。「５つの発電方式の特徴と課題を知り、比較・検討し、理由や根拠を考えて、どの発電方式が望ましいかを考えることができる」ことをねらった学習です。

　自分が調べた発電方式について、拡大した資料を指し示しながら分かりやすく 説明してくれています。

　どの発電方式が望ましいか、グループで話し合っています。　　

　考えは幾とおりも出され、どれも根拠が明確でした。すばらしい！

　「考えがおもしろい。」とほめられていました。

　次に、３年２組の理科です。

　「電気分解のしくみについて、イオンや電子の流れをもとに説明できる」ことをねらった学習です。

　これまでの既習内容「電池のしくみ」をモデルを動かしながら説明してくれています。

　今度は「電気分解のしくみ」について自分で考えたことをもとにグループで話し合っています。

　最後に再びみんなに説明しています。

　電気分解ともなると、さらに複雑でしたが、上手くモデルを使って説明できることに驚きました。

すばらしい！

　３年生の両学級とも、その説明力に感心の連続でした。

　この日の午後は、保護者の方による１，２年生の道徳の授業参観でした。１、２年生も、根拠を持って相手に伝わるように話そうと頑張っているところです。

　１１月２９日（金）の朝に、生徒会によるアルミ缶回収が行われました。今年度の第３回ですが、多くのご家庭にご協力をいただきました。

　生徒が持てる分だけ持ってきてくれたところ、保護者の方が車で持ってきてくださったところとあり、たくさん回収できました。

　皆様のご協力に感謝しています。ありがとうございました。

　１１月１９日（火）に、熊本地方法務局や宇城地区人権擁護委員さん方主催による「ふれあい人権教室」が開催されました。

　プロバスケットボールチーム「熊本ヴォルターズ」から２名の外国人選手においでいただき、「外国人の人権や多文化共生について関心と理解を深める」ことをねらったものです。

　人権擁護委員さんのインタビューにより、バスケットボールとの関わりや日本や日本のイメージについて、選手が話してくださいました。

　生徒からの「好きな日本の伝統的な文化は？」「どんな中学生だったか？」などの質問にも明るく答えてくださいました。

　なんとその後、選手から生徒へ逆インタビューが。「スポーツをしている人？」「教育は大事だと思う人？」「将来何になりたいか？」などと。マイクを直接向けられた生徒はどきどきしながらも伝えようと一生懸命でした。

　本校の身長の高い生徒と並び、手のひらサイズ比べ、バスケット部生徒とのパス交換もしてくださいました。

　選手は、学校で勉強したことが、多くの国に行っている今の自分を支えていることや、コミュニケーションの大切さも伝えてくださいました。

　選手のお二人、お世話いただいた皆様、ありがとうございました。

　（最後に選手からみんなで写真を撮りたいと提案された写真撮影）

　本校の自治活動の要である生徒会役員改選の時期となりました。今年度は１６名の生徒が立候補しています。ただいま選挙運動中です。

　毎朝、選挙管理委員の立ち会いのもと、立候補者が登校してきた生徒に向けて大きな声で挨拶をしています。

　立候補者のみの運動です。

　２６日（火）は立会演説会および投票があります。

　民主主義実現の一つの手段である選挙を体験することにより、重要な公民的資質を養うことにもつながります。

　さらに活発な自治活動を行い、学校づくりに積極的に参画してくれることと期待しています。

　１１月８日に、シンガポールの文礼中学校から２人の生徒が来校されました。

　宇城市に１０人の中学生が、その中の２人が本校にやって来てくれたのです。本校の生徒のご家庭に１人ずつホームステイもされています。

　午前中は、１年生の学級で英語（１組、２組それぞれの学級で１時間ずつ）、美術、数学の授業にて一緒に学びました。

給食時間には、全校生徒に紹介し、生徒会長から歓迎のメッセージを英語で。

　お別れの前に、１年生のみんなと写真を。

　バスに乗る前に最後の握手やハイタッチ。

　わずかな時間でしたが、生活している国は違っても、一緒に過ごせば過ごすほどおたがいのことがわかって、もっと知り合いたいなあと感じた一日でした。

　１１月５日の夕方に、生徒会執行部の生徒が赤い羽根共同募金街頭活動を行いました。宇城市社会福祉協議会の方々や地域の方々にお手伝いしていただきながらの活動です。場所はゆめマートの前。

　地域の皆様にあたたかく声をかけていただき、ご協力をいただきました。

　ほんとうにありがとうございました。

　１１月５日～１２日にかけて、全学級において食育の授業を行いました。

　授業者は松尾栄養教諭です。題材は「朝食の大切さを考えよう」です。

　まずは、朝食の効果を考えました。体温を上げる。脳を活性化させる。排便を促すなど、大事なことばかりです。

　次に、冷蔵庫の中に１５種類ほどの食材があるという設定で、朝食のメニューを考えました。

生徒たちは自分が考えたメニューについて、説明してくれました。自分の生活経験に応じて考え方は異なります。簡単に。栄養を。好きだから。朝は少ししか入らない・・・。

　学習後、少しでも朝食の大切さを意識した生活につながるようにと願っています。　

　１１月２日（土）に、「人権フェスタｉｎうきし」が三角センターにて開催されました。全校生徒の人権標語の展示の他に、本校３年生による劇「魔術」を発表しました。

　ステージ上で演じている生徒ももちろんですが、背景画、音響、照明、パソコンを活用したＳＮＳ上の文字表現の担当など、各演出の相乗効果により、ご覧いただいた皆様の心に届くメッセージが発信できました。

　１０月３１日（木）に１年１組にて、「特別の教科　道徳」の研究授業を行いました。授業者は犬童教諭です。

　羽田空港の環境マイスター「新津春子さん」が清掃の仕事に魅力を見いだし本格的に清掃の道を歩み始めた姿をもとに、「働くことの喜びを通じて生きがいや社会とのつながりを実感し、社会に貢献しようとする実践意欲を育てる」ことをねらった授業です。

「心がこもった仕事とは」と考え合いました。

数人の生徒が、新津さんと重ねた自分の経験を話してくれました。

今の自分を振り返り、新津さんの姿や生き方から学んだことをグループで交流しています。

　この後、グループで交流してみて自分が思ったことをさらに加えて、全体へ発表し合いました。

　授業研究会で私たち職員は、「考え、議論する道徳とは」「自分との関わりで考える手立ては」等について話し合いました。講師の宇城教育事務所指導主事からも、これらの内容に加えて生徒自身が自分の変容が分かるような授業の手立て等についてもご指導をいただきました。

　今後も、生徒たちの道徳性の育成につながる道徳授業のあり方を考え実践していきます。

　１０月２５日（金）に本校文化祭が開催されました。

８：４５　オープニング　

ステージ準備中には、執行部からインタビューあり。

各学年発表の他にも、「人権作文発表」「英語暗唱」「国語科発表」「文化祭実行委員会より」、今年初の試みである「特技発表」なども発表されました。

　ここでは、各学年の発表の様子をご紹介します。

【１年生発表「総合的な学習の学び」】

【２年生発表「職場体験」】

【３年生発表　劇「魔術」】

　午後

【吹奏楽部演奏】

【合唱コンクール】

　最後には、生徒手作りの「エンディングムービー」も流され、幕を閉じました。

　体育館後方の展示作品も含め、これまで以上に各学年の良さがクローズアップされた文化祭でした。

　生徒の頑張りを見届けていただいた保護者及び地域の皆様、ＰＴＡバザーを企画していただいた女性厚生委員の皆様、ありがとうございました。

　9月から10月25日の文化祭に向けて、学級、学年、生徒会を中心とした全校で取り組みました。

その様子をわずかですが、ご紹介します。

【1年生】

【2年生】

【3年生】

　１０月１６日に、「宇城駅伝競走大会」が豊野町周辺コースにて開催されました。

　本校では、「朝ラン」を継続しており、その場でずっと走り続けてきた生徒、９月の宇城陸上大会後、ぜひ今度は駅伝チームで！と長距離にチャレンジし始めた生徒と様々なスタートでしたが、「チーム三角」が結成されました。

　１１日の前期終業式の意見発表で、ある３年生は、「スポーツの基本は走ることなので、自分は髙校へ行くまでに体作りをしようと考え、走っています。」と全校生徒に語ってくれました。

【前日の練習の様子】

【ある日の練習終了時】

　ひこうき雲と月が背中から見守ってくれていました。

【当日】

スタート！

【ゴール前】

このスタートとゴールの間に、多くの選手の力走があったことはもちろんのことです。

　結果は、女子Ａチーム４位、Ｂチーム４位、男子Ａチーム６位、Ｂチーム８位でした。

　ここまで、精一杯走る姿でみんなを引っ張ってきてくれた３年生の皆さん、ありがとう。

走りながら、きつい思いをしているメンバーにたくさん声掛けをしてくれました。

感謝しています。

　「チーム三角」のメンバーの皆さん、お疲れ様でした。

　毎週月曜日の朝は、生徒会主催の運動場の草取りボランティア活動が行われています。

先月まで、「呼びかけてもなかなか人が集まらないーーー。」と生徒会執行部の声。

　しかし、１０月になったら、朝登校後運動場に出てきて、一緒に草取りをする人が増えたのです。

　生徒会執行部がさらに呼び掛けを工夫したようです。

　なんと、最近では月曜日ではない日の朝に、いくつかの部活動生が集まって草取りをする姿も見られています。

朝から爽やかさを感じています。

　１０月７日。第一月曜日は、地域やＰＴＡの方との地域ふれあい挨拶運動があり、「ふるさと講話」を聞ける日です。

　今日の講話の様子をお知らせします。

【感想より】

・日々の積み重ねが大事だということを学びました。これは、勉強でも他のことでも活用できると思います。私は本当に追い詰められたときにしか一生懸命取り組まないところがあります。だから、これからはまず目標を見つけ、筋道を立てて、少しずつ物事に取り組めるようにしたいです。

【感想より】

・戸ばせ大橋は、「昔クレーン船で上にオレンジ色の部分をとりつけていた。」とおっしゃって、ぼくは「昔から日本の技術はすごかったんだな。」とびっくりしました。昔、三角ではすごいことがあったことが分かりました。このような出来事を次世代の人に語りついでいきたいです。

【感想より】

・今興味があるものや好きなものを続けたり、新しく挑戦してみたいなと思いました。そして地形からその地名がつけられているのが多いと聞き、地域に親しもうと思いました。

【 感想より】

・自分が決めた進路、髙校はしっかりと３年間やりぬきたいと思います。ざせつするときもあるかもしれないけど、自分のことは自分にしか分からないことなので、これから頑張っていきたいです。

【感想より】

・地域の人とつながる信頼関係がとても大切だと思いました。信頼関係が築けると、個人のことでも話しやすくなって打ち解けられると知りました。僕は三角中学校の同級生といい思い出をつくれるようにしていきます。

　なお、今日は宇城市地域学校協働活動推進委員の方も参観されました。

　これは、講話後、学級の生徒が講師の方を控え室までお送りした時の様子です。

　講師の皆様、ありがとうございました。

　９月２７日（金）に髙校説明会がありました。

　３，４校時には３年生のみが、５，６校時には１，２年生も参加し、各高校からおいでいただいた先生方による説明を聞きました。

　限られた時間のため全ての髙校に説明においでいただくことができず、今年度の生徒のニーズに応じて髙校にはお願いをしています。

　中学校卒業後の進路を選択し、進路実現を目指していくための大切な会です。生徒もそれぞれの思いを持ってじっかり聞いていました。