３月２８日（月）・２９日（火）の２日間、ランチルームにて生徒会リーダー研修会を行います。

１日目の今日は、以下のような内容で活動しました。

　生徒会は、本校の自治力の要となる活動です。今日もハイレベルで活発な話し合いが行われ、創造的な実践が形となってきました。

ガンバレ、鹿北中生徒会！ 

【研修1、2】1月~3月の振り返り

目指す姿『「みんなちがって、みんないい」が認め合える鹿北中生』

合言葉 チャレンジ⇄自分らしさ再発見を元に、自分のチャレンジとチャレンジをしてどんな変化があったかや、どんな自分と出会えたかについて振り返り、意見を出し合いました。

【研修3】運動会に向けて

鹿北らしさを出すために、どのような運動会にしたいかについて意見を出し合いました。一 番多く聞かれたのは、地域の方と一緒に運動会を作り上げたい。そして小中合同でやるから には、小学生と中学生が協力して行う競技を取り入れたいという意見でした。時間が足りな いので、一日開催でやりたいという意見が多かったです。

【研修4】生徒総会準備バッチリ大作戦

　委員会毎に、年間目標や年間活動計画、常時活動や時期に応じた特別活動についての計画について考えました。明日までに考えてきて、明日各委員会の意見を聞いて、委員会の連携などについて考える予定です。

【研修5】おもてなしの役割を確認しよう

退任式や震災復興プロジェクト、平和集会、新入生歓迎会等、小グループに分かれて企画書を作りました。途中経過を何度も全体で確認し、他のグループの生徒からも意見をもらいな がら、計画を立てました。

　３月２４日（木）、情報委員長が校長室に来室しました。

　そして、先日提案してくれた情報モラルに関する生徒アンケート原案を見せにきてくれました。

　情報に振り回されない鹿北中生を目指して、積極的な提案とアンケートによる実態調査を行うなど、自主的に生徒会活動を推進する行動力とエネルギーが素晴らしいと思います。

　鹿北中の生徒会は「自分たちから」という空気が少しずつ当たり前になってきているようです。ますます活動が楽しみです。

　３月１７日（木）の昼休み、体育安全委員長が校長室に来室し、新たな提案をしてくれました。

　現在、朝の活動は、蜜を避けるために、グラウンドいっぱいに広がってなわとびをしています。

　しかし、なわとびだけでは体力筋力があまりつかないということで、１・２年生を２つのグループに分けて、なわとびとランニングを同時に行っていきたいとの提案でした。

　体育安全委員会担当の先生にも相談して了承を得ているとのこと。

　このように、日々の活動を少しでも効果的にできるようにと見直していく視点が大切です。

　そして、行動に移せることが素晴らしいと思いました。 

　３月１５日（火）の昼休み、生活環境委員会の生徒が、ペットボトルキャップの搬出活動を行いました。

　合計で１５０ｋｇ以上あったので、何回かに分けて搬出しました。今日は、車２台に積み込む活動を行いました。

　ペットボトルキャップ２ｋｇはワクチン１人分になります。１５０ｋｇ以上ということは、約８０人分の人たちにワクチンを供給できることになります。

　一人ひとりの善意ある行動が、たくさんの人の命を守ることにつながっていきます。

　たかがキャップ１個ですが、この小さなキャップが集まれば大きな力になります。

　キャップ回収は、自らの行動を通してこのことを実感できるところに大きな意味があるのではないかと考えます。

　鹿北中はこれからも、ペットボトルキャップ回収活動を続けていきます。

　今月は、生徒玄関に生徒会の掲示物が大きく貼られています。これは、生徒会活動の「見える化」、「明確化」の一環として掲示されています。

　各委員会から具体的に何を取り組むのかが明確に示されていて、さらにその取組状況を毎日記入するようになっています。

　毎日記入することで、活動の意識化・日常化が図られるように工夫されています。

　活動をどう日常化していくのかについては、本当に試行錯誤の連続でした。

　今回の取組の効果については、みんなでしっかり検証していくことが大切です。

　いろいろな発想や工夫が生まれてくる鹿北中生徒会にはワクワクさせられます。