１０日（火）の午後、２年生はバスでほっと岳間（旧岳間小学校）に行き、地域の方々のご協力を得ながら、一日カフェのメニューである、炊き込みご飯、みそ玉、そしてマフィンの試作品づくりに取り組みました。

　最初にみんなで、炊き込みご飯に入れる具材の準備とマフィンの生地作り。これがなかなか時間がかかり、特に里いもの皮むきに悪戦苦闘しました。

　また、抹茶マフィンに抹茶を入れ忘れたり、マフィンの生地をカップに入れるのもひと苦労でした。

　そしてご飯を炊いたり、マフィンをオーブンで焼いている間に、みそ玉作り名人の方にみそ玉作りの極意を伝授していただきました。学校で作った時とは違い、かなりクオリティーの高いみそ玉を作ることができました。

　いよいよ実食。炊き込みご飯は里いもがとても柔らかく、しいたけやたけのこなどの味が口の中に広がり、とてもおいしくできていました。

　みそ玉は、あおさやごま、あられなど、お湯を注ぐとふわ～と広がるとともに、香りも広がりおいしさが伝わってきます。いただいてみるとやはりとてもおいしいと思いました。

　マフィンは１８０度で２０分間焼く予定でしたが、表面が抹茶の色から茶色くなってきたので、１８分間に変更しました。それでも、焼きすぎたようで、ふれあいデー当日は、１５分間にしようということになりました。

　初めてのチャレンジとなる一日カフェ。ゼロから１を生み出す苦労を感じながらも、手応えを感じることができたようです。

　２年生のために、ご協力いただいた地域の方々の思いに応えるためにも、カフェを大成功させようと決意を新たにすることができました。

　１１月６日（金）、朝８時１０分より、　マザーグースの皆さまに、読み聞かせを行っていただきました。

　今日は各学年ごとの読み聞かせとともに、３年生代表生徒に対して、マザーグースの皆さまより、読み聞かせ講習会を行っていただきました。

　いつもは、聞かせていただく方ですが、いざ、読み聞かせを行う方になってみると、なかなかうまくいかないことがあります。

　今日は、そういうところも含めて、どうすれば上手に読み聞かせができるのかを教えていただきました。

　１１月２１日（土）の鹿北ふれあいデーの時には、地域の皆さまに、読み聞かせを通して、温かさや優しさお伝えいたします。

　そして、何より童心にもどっていただけるように頑張りたいと思います。

　１０月３０日（金）、８時１０分より期集会を行いました。

　二期（小５～中１）の集会は小学校ランチルームにて実施され、今年度前半を振り返って、自分自身が成長したところや課題について小中学生合同の班を作って伝え合いました。

　中学１年生がリーダーシップをとり活発な意見交換が行われ、その後、話し合いでの気づきや感想を発表しました。

　司会の生徒が言っていた５年生は昨年は一期のリーダー、６年生は小学校全体のリーダー、中学１年生は二期のリーダーとの発言がありましたが、確かに二期はリーダーの集まりであると思いました。

　また、二期は、小中学生合同となるので、二期の活動が充実するかどうかで、小中連携が進むかが決まりますとの言葉に、二期の児童・生徒の意識の高さを感じました。

　三期（中２・３）の期集会は、体育館で行われ、１１月の鹿北ふれあいデーの取組状況を確認し、何のために行うのか、ふれあいデーを通して自分がどう成長していくのかなどについて各自が発表しました。

　思いの共有を図り、地域の方々との交流を通して学びを創ろうとする意識の高さが感じられる集会となりました。

　鹿北中にとっては初めての取組である鹿北ふれあいデー。新たな歴史を創るエネルギーが三期の集会にはあふれてました。

　１０月２８日（水）の７時間目、生徒会委員会活動を行いました。その中で、健康委員会の生徒は、まほろば保育園を訪問し、手洗いの大切さなどについて、紙芝居やクイズを通して園児に伝える活動に取り組みました。

　園児は正直で、中学生がおもしろいことをすると大きい声で笑ってくれますが、少しでも説明が難しいと「わからない」とはっきり反応してくれます。

　そんな園児に手洗いの大切さを伝えようと様々な工夫を凝らして活動する健康委員会の生徒の姿はとても微笑ましいです。

　紙芝居は、全部手作りで絵も上手でわかりやすくて、園児も紙芝居に引き込まれていきました。最後は歌に合わせて手洗いをする練習を園児と一緒に行いました。

　今日の交流活動を成功させるため、休み時間などを使って準備を重ねてきた健康委員会。紙芝居やクイズ、そしてやさしく語りかける姿は、優しさにあふれていて、温かい時間となりました。

　こんな心温まる時間を創った健康委員会のみなさん、本当にお疲れ様でした。そして、ありがとうございました。

　また、まほろば保育園の園児のみなさん、先生方、鹿北中生の取組にご協力いただき、ありがとうございました。

　１０月２７日（火）の総合的な学習の時間、１年生は鹿北遺産の冊子作成に取り組みました。今日は、冊子に挿入する写真撮影を行いました。

　かほく市民センター職員の方の紹介で、久留米からプロの方々に来校していただき、１年生のいろいろなポーズの写真を撮っていただきました。

　現在、想像をはるかに超えたクオリティーの高い冊子作成に、地域の方々ともに取り組んでいます。

　冊子の完成がとても楽しみです。

　１０月２７日（火）の午前、鹿北小学校の鹿北委員会委員長の６年生男子が、中学校の校長室に「校長先生、お願いがあります！」と言って来てくれました。

　何だろうと話を聞いてみると、小学校で取り組んでいる「叶うリボン運動」について説明し、ぜひ中学生にも協力してほしいとのことでした。

　はきはきと一生懸命説明する姿に、さすが鹿北委員会委員長と感心しました。叶うリボンには、新型コロナウイルスが早く終息しますようにとの思いが込められています。

　さっそく、リボンをいただき、名札につけさせてもらいました。

　今週中に、全校生徒に説明する時間をとりたいと考えています。小学生の取組が広がりを見せています。

　１０月２２日（木）の２０時００分より、ほっと岳間（旧岳間小学校）にて、鹿北ふれあいデーについて、地域の皆さまと打ち合わせを行いました。

　３０日（金）に行われる鹿北未来会議の内容について共有し、生徒の学びの場面をどう創っていくのかを考えました。

　各学年の取組状況の報告のあと、不明な点や今後の方向性について様々な意見交換が行われました。

　夜遅い時間に、鹿北中のために真剣な話し合いを行ってくださった地域の皆さまに心より感謝するとともに、１１月２１日（土）の鹿北ふれあいデーを必ず成功させるとの決意を新たにしました。

　１０月１６日（金）の午後、城北高校の学校説明会が行われました。高校生による１００秒プレゼンや学科紹介など、表現力、プレゼン力の高さに驚かされました。

　また、７つの学び（特にダイバーシティの尊重や地域活性化プロジェクトとして位置付けられた山鹿学）、OUT PUT、希望手帳、ゴールを決めロードマップを作成、授業命など、学校経営のヒントをいただくことができました。

　さらに、本校卒業生が笑顔で声をかけてくれたり、授業に真剣に参加している様子を参観できてとてもうれしかったです。

　たくさんの元気をもらうことができました。

　１０月１１日（日）午前１０時００分、山鹿市湯の端公園にて、「おもてなしこども公演」が行われ、鹿北中学校音楽部は一番手として出演しました。

　おもてなしこども公演は、子どもたちが取り組んでいる郷土芸能などを地元の人たちに再認識してもらい、山鹿を盛り上げたいとの思いから、「山鹿もてなしたい」の方々の企画・発案で始まりました。

　鹿北中音楽部は、リコーダーや様々な楽器を使い、癒しの音楽と聴いてくださる方々を元気にするパワーをコンセプトに演奏を行い、たくさんの皆さまから温かい拍手をいただきました。

　また本校１年生女子生徒２名が灯籠娘の衣装と灯籠を頭にのせて公演会場に登場すると、地域の方々や観光客の方々の視線が集まるなど、鹿北中生が山鹿を盛り上げる力になっていました。

　貴重な休日でしたが、すばらしい演奏、そして、灯籠娘として地域貢献活動を行ってくれた鹿北中生のみなさん、ありがとうございました。

　１０月９日（金）、１４時３０分、１年生代表生徒２名と学年主任の先生が、１１月２１日（土）に行われる鹿北ふれあいデーの打ち合わせのため市民センターを訪れました。

　今日は、１年生が総合的な学習の時間、「鹿北再発見」で作成中の冊子について、編集会議を行いました。

　まだまだ推敲が必要ですが、かなりのクオリティーの高さに一同びっくりさせられました。

　２０日にも第２回編集会議が予定されています。地域の方々と共同で制作する鹿北を紹介する冊子。どんな風に完成するのか楽しみです。