本日発行した学習通信を掲載しました。各家庭には生徒を通じて配付しています。

　ＡＬＴのアレクサンドラ先生が７月で本校を去られるということで、今月のEnglish Dayのお昼のイベントには、多くの生徒が参加しました。今回はTelephone Gameという伝言ゲームを行いました。最初にアレクサンドラ先生やメアリー先生から英語での伝言を受け取った生徒が、次から次に伝言を回していました。伝言の内容が難しかったのか、最後まで正確に伝わったチームはほとんどなかった様子でしたが、教室全体に生徒たちの笑顔が溢れていました。

７／２０(月)に２年１組で英語の研究授業を行いました。生徒たちは「将来の夢スピーチ」の作成に向けて自分にとって大切なものについて考え、積極的に授業に参加していました。これからも様々な研修を通して生徒たちのために授業力向上に努めていきたいと思います。

本日発行した学習通信を掲載しました。各家庭には生徒を通じて配付しています。

　７／１４(火)の朝活動の時間帯にブックトークを行いました。今までの読書生活を振り返り、おすすめの本の魅力を紹介し合いました。本の内容を自分の思いや考えとともに伝える事で、人前で話すことの難しさを感じた生徒もいたようでした。今後もこのような活動を通して生徒たちのコミュニケーション能力や人前での話し方などを身に付けさせていきたいと思います。

学習通信を掲載しました。各家庭には生徒を通じて配付しています。

　保護者の皆さまへを更新しました。

本日発行した学習通信を掲載しました。各家庭には生徒を通じて配付しています。

　各高等学校の特色等を直接聞くことにより、進路決定の資料とするとともに、これからの自分の進路を見つめることを目的とし、７／３(金)に上級学校説明会を実施しました。「来年の今頃、どこに進学しているか。」「自分の力を発揮できるのは、どの学校なのか。」という夢や希望を抱きつつ、各学校の話をしっかりと聞いていました。

本日発行した保健だよりを掲載しました。各家庭には生徒を通じて配付しています。

　津奈木中学校人権宣言「礼儀面の向上に努め、互いに支え合える集団になります」を受けて、各学級での具体的取組を話し合いました。また、６／３０（火）には人権集会を実施し、代表者による人権作文、各学級の人権行動目標の発表を行いました。お互いに相手のことを考えた行動を意識し、学校生活を過ごしていきたいと思います。

部活動計画(７月)を更新しました。

本日発行した学習通信を掲載しました。各家庭には生徒を通じて配付しています。

　様々な生活上の困難、ストレスに直面した時に、適切に対処する方法(態度や行動)を身に付けるために保健指導(ストレスマネジメント)を行いました。臨時休校や外出自粛等が長期化して、生徒の精神状態が心配されるため、今後もスクールカウンセラーの緒方先生の話をもとに定期的にストレス対処の指導を行っていきたいと思います。

本日発行した学校だよりを掲載しました。各家庭には生徒を通じて配付しています。

　いじめ防止基本方針.pdfを掲載しました。

本日発行した学習通信を掲載しました。各家庭には生徒を通じて配付しています。

　６／１５（月）の野外活動（雨天プログラム）における写真を掲載しました。

　６／１５（月）に野外活動を行う予定だったのですが、雨天のため、校内オリエンテーリングの実施となりました。ニュースポーツやお楽しみ会に楽しそうに取り組む生徒の姿がありました。今回の活動を通して深めた仲間との絆、団結力を、これからの学校生活に生かしてくれることでしょう。

本日発行した学習通信を掲載しました。各家庭には生徒を通じて配付しています。