３年１組のロッカーの上にある、３年２組の教室です。仲間がたくさんいます。

進路決定に向けて頑張れ３年生！

受験は団体戦。先生たちはサポーターとなり、選手のみんなを応援します！

ブラボーな３月を迎えるために最後の１ｍｍをあきらめず努力を重ねましょう！

　「校長先生！ホームページに載せてください！」今朝、校長室に１年生が飛び込んできました。イチョウの葉と同じハンドサインで「ＯＫ！」平和な一日の始まりです。

防災訓練を実施しました。

家庭科室から出火した想定での訓練です。

先生方で役割を分担しました。

生徒たちは放送を聞き、頭を低くしてグラウンドに避難しました。消防署の方に来ていただき、消火訓練を行いました。

感想発表では将来、消防士を目指している生徒が発表しました。（全学年）

体育館で親子木工教室がありました。

親子で協力しながら丁寧に作成し、丈夫できれいな本棚ができあがりました。（１年生）

つなぎ文化センターで郡の音楽会がありました。

各校の３年生や、合唱部による音楽会です。

湯浦中の３年生は「思い出は空に」と「YELL」の２曲のきれいな歌声を響かせました。（３年生）

生徒会立候補者による演説会が体育館で行われました。

（全学年）

演説後、会長、副会長それぞれにパネルディスカッションが行われ、活発に意見が交換されました。

その後、一人ずつ投票しました。

「逆さまになった！」

「焦点は何センチのところ？」

理科でレンズの屈折を実験しているところです。（１年生）

　今日の放課後に３年生が学校の池の掃除をしてくれました。きれいな水になって魚も喜んでいます。（３年生）

　先日の発明工夫展表彰式でのこと。私の息子が勤務する人吉の中学校の生徒も表彰されていたので、式の画像を送信しました。

　すると、息子から「ありがとう！うちのクラスです。」との返事。おおっ！偶然。

　写真撮影の時、その生徒のお母さんに「私も、人吉の違う中学校に長く勤務したことがあり、同じ苗字の生徒を知っています。」と、話しかけました。

　すると、「私の夫の実家です。〇〇〇さんと結婚しています。」との返事。

　おおっ！〇〇〇さんは、私が３０年以上前に担任をした生徒でした。親子で親子の担任とは。何という縁。

体育の時間、２・３年生によるハンドボールのクラスマッチがありました。激しい試合でみんな汗びっしょりです。

３年生が優勝しました。（２・３年生）

　本日、熊本県庁大会議室で第５７回熊本県発明工夫展の表彰式が行われました。審査委員長の講評の中では「特におじいちゃん、おばあちゃんなど、人の役に立とうとする作品が多かった。」とのお話がありました。芦北水俣郡市を代表して出展していた２年生、１年生のＴさん兄妹が表彰式に参加、特に２年生Ｔさんの作品は最優秀賞に当たる「熊本県知事賞」を受賞しました。おめでとうございます。発明王になった記念に県庁プロムナードのルフィ像と一緒に撮影です。

　最近「出席簿の‟簿（ぼ）”という漢字をずっと‟薄（はく）”という漢字だと思っていた。」という話を聞きました。　　

　実は私も小学生の時に同じような経験があります。「善（ぜん）」という字を習ったときに、自分の名前に入っている「喜（き）」だと思い込んでしまいました。漢字テストでもマルがついたため、その思い込みはしばらく続いたのですが、ある日、教科書を読んでいてふと「あれ？違う。」と間違いに気づきました。

「善」と「喜」は字面が似ているだけですが、偏や造り、冠などは見落とすこともあるでしょう。意味を考えれば腑に落ちることもありますので、こんな話をしておきました。

　紙が発明される前の中国では、竹を薄く削った「竹簡（ちくかん）」に記録を残していました。その竹簡をひもでつなげた形からできたのが「冊」、薄く削った竹簡を綴じたから「簿」ということのようです。これで入試の漢字問題もばっちりです。

　「おはようございます！」、「こんにちは！」相手より先にすればあいさつ、後にすれば返事。

　先ほど学校の駐車場から坂道を通られる方にあいさつをしたところ「中学生がとてもよくあいさつをしてくれる。以前はここまではなかった。」と話していかれました。

　いろいろなところで、いろいろな方から湯浦中のみなさんのあいさつを誉められます。声の大きさではなく、きちんと相手を見ている、心がこもっている、にこやかであるなど、相手の人に伝わるあいさつができているのでしょう。

　私たちの自慢の生徒達です。嬉しさのあまり、すぐにブログに書きました。

　１年生が家庭科でリンゴの皮むきをしました。慣れない包丁に四苦八苦、表情はご想像ください。ちなみに赤い色はリンゴの皮です。ご心配なく。（１年生）

　今日はハロウィン。ハロウィンは、もともとは秋の収穫を祝い、悪霊などを追い出す、古代ケルト人が起源の祭り。日本ではいつの間にか意味合いが薄れ、仮装して騒ぐだけの日になってしまったようです。

　私がハロウィンを知ったのは、子どもの頃に見たスヌーピーのアニメでした。子どもたちが家々を廻り、いろいろなお菓子をもらうのですが、チャーリー・ブラウンだけはどこの家からも「かりんとう」しかもらえないというオチ。「ボクかりんとう」繰り返されるチャーリーのセリフが耳に残っています。

３年生が家庭科で作ったおもちゃを持って、湯浦保育園に実習に行ってきました。

園児が傷つかないように、と柔らかい素材にしたり、飲み込まないように大きくしたり、怖がらないようにかわいくしたり、と工夫して一生懸命作りました。（３年生）

一緒にたくさん遊びました。

園の子どもたちもすっかり慣れて、優しい３年生にべったり。

最後は園児たちから盛大にお見送りをしてもらいました。

　朝、警備保障会社からのメモがありました。「朝５時頃、センサーが反応。確認しましたが、戸締りの不備はありませんでした。」

　？何が原因でしょう。

　出勤した先生が扉を開けて回っていると、ある場所に排せつ物が落ちていました。犯人はタヌキかムジナだったようです。夕方、学校がまだ開いているときに侵入したのでしょう。職員玄関の花瓶も倒されて割れていました。

　３階トイレは洋式化工事が終わりましたので、次はそちらを使ってもらうとありがたいです。

　今日の昼休み後の様子。２階のテーブルゲームのコーナーはテーブルの上はそのまま、椅子も引いたまま、床にはパーツが散乱。ベンチ下からも一つ発見。残念。

こちらは物を大切にしない行為。図書室の飾りの手を抜いて、ビスを入れて…。これを見た人が面白がると思ったのでしょう。ワクワクしたでしょうね。でも、置いた人は残念な気持ちになりますよね。湯浦中の課題です。

今日は２年生の防災食体験です。（２年生）

ふっくら上手にお米ができました。

カレーをかけて、いただきます！

慣れない缶切りに四苦八苦しながらも、デザートまでいただきました。