１２月１３日（金）は校内ロードレース大会でした。

　青空無風の下、気持ち良い本校グラウンドでの開催です。

　まずは、１．３ｋｍと３．１ｋｍの部、女子スタート！

　次に男子スタート！

　２．２ｋｍの部、女子スタート！

　男子スタート！

　１、２年生の頑張りも素晴らしくたくましくなったなあーと思いましたが、以前ほどは運動をしていないはずの３年生の活躍は見事でした。

　ゴールした時の達成感は人それぞれです。あの気持ちよさは忘れられないですよね。

　１２月６日（金）に、１年生は熊本で開催中の世界女子ハンドボール大会を観戦に行きました。　

　応援した国は、スロベニアです。スロべニアの手作り応援旗を持って大応援をしました。

　選手が入場するときのハイタッチやハーフタイムショーに、本校の２人の生徒が出ましたよ。

　生で観るハンドボールの試合は大迫力だったそうです。

嬉しい熊本開催でした。

　１２月３日（火）は広島で平和学習です。

　原爆ドームの前を通り国際会議場内で被爆体験者の方の講話を聴きました。

　川崎さんは、「三角町や宇城市では…」と具体的に状況が分かるように話してくださいました。大変熱心に聴き、資料館見学もあわせて、心に響く平和学習となりました。

　２日目は午前中は京都市内班別行動でした。紅葉がすばらしく美しい中、まさに「百聞は一見にしかず」。清水寺など本物の建物を見て、京都の雰囲気に魅了されました。

　それでも、全員約束の時間までに京都駅に集合できたんですよ。

すばらしかったです。

　午後は大阪ＵＳＪです。午前に続き、グループで走り回りました。

夜のライトアップもきれいでしたね。

　３日目は、神戸です。

　ポートタワーの前、そして神戸中華街。中華街は生徒にとって楽しい街だったようです。

　２年生全員で修学旅行に行けたこと、これが一番の宝物でした。

　１１月２９日（金）の午前中に、宇城市教育委員会から学校教育審議員の先生が３年生の授業参観にご来校いただきました。

　まずは、３年１組の技術です。「５つの発電方式の特徴と課題を知り、比較・検討し、理由や根拠を考えて、どの発電方式が望ましいかを考えることができる」ことをねらった学習です。

　自分が調べた発電方式について、拡大した資料を指し示しながら分かりやすく 説明してくれています。

　どの発電方式が望ましいか、グループで話し合っています。　　

　考えは幾とおりも出され、どれも根拠が明確でした。すばらしい！

　「考えがおもしろい。」とほめられていました。

　次に、３年２組の理科です。

　「電気分解のしくみについて、イオンや電子の流れをもとに説明できる」ことをねらった学習です。

　これまでの既習内容「電池のしくみ」をモデルを動かしながら説明してくれています。

　今度は「電気分解のしくみ」について自分で考えたことをもとにグループで話し合っています。

　最後に再びみんなに説明しています。

　電気分解ともなると、さらに複雑でしたが、上手くモデルを使って説明できることに驚きました。

すばらしい！

　３年生の両学級とも、その説明力に感心の連続でした。

　この日の午後は、保護者の方による１，２年生の道徳の授業参観でした。１、２年生も、根拠を持って相手に伝わるように話そうと頑張っているところです。

　１１月２９日（金）の朝に、生徒会によるアルミ缶回収が行われました。今年度の第３回ですが、多くのご家庭にご協力をいただきました。

　生徒が持てる分だけ持ってきてくれたところ、保護者の方が車で持ってきてくださったところとあり、たくさん回収できました。

　皆様のご協力に感謝しています。ありがとうございました。