今朝は、地域ふれあい挨拶運動の日です。

新生徒会

地域の方も（坂の上ではＰＴＡ役員さんも）

バスから降りてきた生徒も大きな声で挨拶をしています。

　ふるさと講話もありました。

　寒い朝も、心があたたかくなります。

　ありがとうございます。

　必要な資質・能力として大きく求められている表現力！本校でも大きな課題として取り組んでいます。

　２年生の国語で、自分が伝えたい内容の「プレゼンテーション」を行う学習の様子です。

　3年生の英語で、学んだ内容をもとに、自分のことを英文で表現しています。

　英語でスピーチをしながら、友だちにも質問しています。

　タブレットに英文で書き込んでいます。

　１月１９日（日）に、熊本城ホールにて、熊本県人権子ども集会が開催されました。

　この集会は、「児童生徒を主体とした集会活動を通して、すべての人々の人権意識の高揚を図るとともに、部落差別をはじめあらゆる差別をなくし、人権が共存する人権尊重社会の実現」を目指し、中高校生が実行委員となって行われています。

　会場や移動バスの関係で人数制限があり、本校からは４名の生徒が参加しました。

　生徒の感想の一部を紹介します。

「人権集会を通して、みんなが毎日楽しく過ごせるためにも、一人一人が言葉遣いに気をつけたり、相手がいやがることはしてはいけないと改めて考えることができました。

　私もつい相手が傷つくような言葉遣いをしてしまうことがあるので、これからは言葉を発する前に、言ってよい言葉なのかを考えて言葉を発せる人になりたいと思いました。もし言ってしまったときは、必ずその場であやまれるようになりたいです。

　また、誰かにいやなことをされて「いや」と言えずに、そのまま無視して笑顔でごまかす人がいるので、笑顔でごまかさずに自分の気持ちをはっきりと相手に伝えることが大切と、この集会を通して学ぶことができました。

　私は、これから、この集会で学んだ相手に自分の気持ちをはっきりと伝えること、言葉の使い方に気をつけたりすることなど、これからのいろいろな場面で生かしていきたいと思います。」

　学活や保健体育にて性教育を行っています。

　主な内容は次のとおりです。

【１年生】

・思春期の心と体、異性の友達、エイズを知る

【２年生】

・特定の異性との関わり、性情報への対応、エイズと人権

【３年生】

・人間の性行動、性の問題行動、性感染症と予防

　１月２４日（金）に、熊本大学病院からおいでいただき、性教育講演会を行いました。

　講師は日本エイズ学会認定ＨＩＶ感染症看護師であり、「ＨＩＶ・エイズの基本的な知識とエイズ患者と共に生きること」と題して、専門家の立場から貴重な話をしていただきました。

　後半は患者さんの思いを中心に話され、最後は、

「これから、多くの人やもの、情報と出会っていくと思います。

　その中で自分が何を思い、何を行動していくか、自分で考えることが出来るよう正しい知識を持ちましょう。」

と伝えていただきました。

　宇城市では、１月に全生徒に１台ずつタブレットが導入されました。これまでは、１学級分だったため、他学級が使用しているときは使えなかったのですが、今はどの学級でも使用できます。

　さっそく活用している授業風景を少しご紹介します。

【１年生　英語】

　英文入力中。

【１年生　社会】

　使いたい画像を選びプレゼンスライドを作成中。

【２年生　学活（性教育）】

　班や全体で話し合った後に、指定されたサイトを開いて各自画像や内容を読み込み中。

　これからも、タブレットの活用が広がります。

　１月１８日（日）に、旧戸馳小学校周辺にて、宇城市体育協会（三角支部）主催「みすみランラン駅伝大会」が開催されました。

　本校からは、県新人戦大会の最中のため本駅伝に出場できない部活動もありましたが、陸上、野球、サッカー、男子バレー、テニス部等によって５チームを編成し出場しました。

　中学生の部では、陸上チームが第２位、野球部Ａチームが第３位という結果でした。

　最後に高級ランの花などの贈り物をいただいた生徒もおり、終了時はゴールの達成感と同時に二重の喜びの表情でした。

　本校には１２月にインフルエンザ感染の波がおとずれました。冬休みがあけると、生徒が元気に登校してくれて大変うれしかったです。けれども、油断はできません。県内では多くのインフルエンザ情報が流れています。しかも３年生は受験真っ只中です。

　そこで、保健室前にはこのような掲示がされています。

　このマスクの内側にも秘密あり！

　みんなでしっかり予防していきましょう。

　今年度本校は租税教育実践校として委嘱をいただいています。

　その実践の一つとして、１月１４日（火）に宇土税務署から講師としておいでいただき、租税教育講話を行いました。

　講師の方のお話やスライドをもとにグループで話し合いや発表をしながら和やかに進みました。

　税の役割として、次のようにまとめられました。

　・税は「私たちが社会で生活していくための会費」

　・自分たちが選んだ代表が、税に関する法律や使いみちを決める

　・税の使いみちを監視する（関心を持つ）ことも納税者として重要

　生徒はすでに消費税等の納税者ですが、自分はこんな人になりたいと自分の生き方についても考える時間となりました。

　１月７日（火）は、後期後半の授業開始日でした。

　１校時は全校集会です。

　まずは、バスケットボール部の表彰があり、各学年部代表生徒による意見発表、学校長の話と続きました。

　学校長は、「厳しさこそ真の優しさ」「リーダーとしての自覚　決断力、信頼」という２つを生徒へ伝えられました。また、この集会の中でも、それぞれの生徒が積極的に表現できるようにと、常に生徒へ求められています。聞いている生徒の目も輝いて見えました。。

　さあ、新年の目標をもって、頑張りましょう。

　１月６日（月）冬休み最終日に、生徒会リーダー研修会が行われました。

　参加したのは、新生徒会四役、生徒会議長・副議長、専門委員長・副委員長、各部キャプテンの１，２年生３２名です。

　研修（１）「校長講話」、研修（２）「リーダーの仕事について」、研修（３）「新生徒会テーマ作成、協議」、研修（４）「各専門委員会の年間計画作成」と、朝から夕方まで新生徒会はこうありたいと思い描きながら、取り組みました。

　メンバーで協議しあいながら、自分たちがどんな生徒会の姿を目指すのか、しだいに明らかになっていったようです。まずは、一致団結という目標はクリアできたようです。

　今後、本校のリーダーとしてそれぞれの場で活躍してくれることでしょう。

　１２月２５日（水）に、松橋小学校にて宇城市論語カルタ大会が開催されました。

　本校からは１，２年生の８名の生徒が毎日昼休みに練習を積み重ねて、学校代表として参加しました。

　開会式では、本校の代表競技者が選手宣誓をしました。

　競技では他校の競技者とカルタを囲みながら、鋭い眼差しでカルタを見つめる姿が印象的でした。

　１２月２３日（金）に、生徒会役員新旧交代式を行いました。

　本来ならば２０日に体育館で行う予定でしたが、インフルエンザ感染による学級閉鎖があり、また感染拡大防止のために、期日や場所を変更しました。

　まずは、校長室にて、①旧委員長・副委員長へ感謝状授与。

　②旧執行部へ感謝状授与。

③新執行部へ任命書授与。

④新委員長・副委員長へ任命書授与。

　授与後に、それぞれの役員の生徒へ学校長より、これまでの活躍への感謝の思いと次は目標に向かって頑張ってほしいということを伝えられました。

　次に、各学級へ放送でそれぞれ新旧役員からの挨拶をし、思いを伝えました。

　この日の午後には専門委員会もありましたが、その前に旧役員から新役員へ具体的な引継ぎをする姿、委員会の中でアドバイスをする姿が見られました。これからも３年生があたたかく見守ってくれることでしょう。

　また、新役員の皆さんは、これから学校の新しいリーダーとして、この三角中生徒会を引っ張っていってくれることと期待しています。

　１２月１６日（月）に、宇城市教育委員会の学校教育審議員の先生に授業を参観していただきました。

　まずは、３年１組の国語の授業です。

　「相手意識を持ち、改善点に注意しながらスピーチを行うことができる」ことを目標に、高校の面接官に中学時代の体験を通して学んだことを伝えるスピーチの学習です。

　自分のスピーチを友達にタブレットで録画してもらい、他の友達には、自分の今日の改善ポイントが上手くできているかチェックしてもらいました。

　録画したものをグループで見ながら、アドバイスをしあいます。

　次の時間は学級みんなの前で自分が練習してきたスピーチを披露しますが、その前に今日の最後に、２名の生徒が今日の成果をスピーチとともにみんなに発表してくれました。

　視線、声の大きさや速さの強弱、そして棒読みではない抑揚のある話し方を意識しているのがよく分かる２名のスピーチでした。

　次に１年２組の数学の授業です。

　「垂直二等分線の作図を活用して、身近な問題を解決することができる」ことを目標に、三角中校区のアンテナ位置を仮に設定して考える学習です。

　一人学びの後に、グループで考えを共有し、より良い考えへと話し合いました。

　学級みんなに自分が描いた図を示しながら説明をしています。　

　問題が自分たちが住んでいる地域のことであるため、大変興味を持って考えました。

　知識理解や数学的思考とともに、数学でも根拠をもって説明する力、表現力が求められています。

　１年生も、自分の考えを相手に伝える練習がよくできていました。

　１２月１３日（金）は校内ロードレース大会でした。

　青空無風の下、気持ち良い本校グラウンドでの開催です。

　まずは、１．３ｋｍと３．１ｋｍの部、女子スタート！

　次に男子スタート！

　２．２ｋｍの部、女子スタート！

　男子スタート！

　１、２年生の頑張りも素晴らしくたくましくなったなあーと思いましたが、以前ほどは運動をしていないはずの３年生の活躍は見事でした。

　ゴールした時の達成感は人それぞれです。あの気持ちよさは忘れられないですよね。

　１２月６日（金）に、１年生は熊本で開催中の世界女子ハンドボール大会を観戦に行きました。　

　応援した国は、スロベニアです。スロべニアの手作り応援旗を持って大応援をしました。

　選手が入場するときのハイタッチやハーフタイムショーに、本校の２人の生徒が出ましたよ。

　生で観るハンドボールの試合は大迫力だったそうです。

嬉しい熊本開催でした。

　１２月３日（火）は広島で平和学習です。

　原爆ドームの前を通り国際会議場内で被爆体験者の方の講話を聴きました。

　川崎さんは、「三角町や宇城市では…」と具体的に状況が分かるように話してくださいました。大変熱心に聴き、資料館見学もあわせて、心に響く平和学習となりました。

　２日目は午前中は京都市内班別行動でした。紅葉がすばらしく美しい中、まさに「百聞は一見にしかず」。清水寺など本物の建物を見て、京都の雰囲気に魅了されました。

　それでも、全員約束の時間までに京都駅に集合できたんですよ。

すばらしかったです。

　午後は大阪ＵＳＪです。午前に続き、グループで走り回りました。

夜のライトアップもきれいでしたね。

　３日目は、神戸です。

　ポートタワーの前、そして神戸中華街。中華街は生徒にとって楽しい街だったようです。

　２年生全員で修学旅行に行けたこと、これが一番の宝物でした。

　１１月２９日（金）の午前中に、宇城市教育委員会から学校教育審議員の先生が３年生の授業参観にご来校いただきました。

　まずは、３年１組の技術です。「５つの発電方式の特徴と課題を知り、比較・検討し、理由や根拠を考えて、どの発電方式が望ましいかを考えることができる」ことをねらった学習です。

　自分が調べた発電方式について、拡大した資料を指し示しながら分かりやすく 説明してくれています。

　どの発電方式が望ましいか、グループで話し合っています。　　

　考えは幾とおりも出され、どれも根拠が明確でした。すばらしい！

　「考えがおもしろい。」とほめられていました。

　次に、３年２組の理科です。

　「電気分解のしくみについて、イオンや電子の流れをもとに説明できる」ことをねらった学習です。

　これまでの既習内容「電池のしくみ」をモデルを動かしながら説明してくれています。

　今度は「電気分解のしくみ」について自分で考えたことをもとにグループで話し合っています。

　最後に再びみんなに説明しています。

　電気分解ともなると、さらに複雑でしたが、上手くモデルを使って説明できることに驚きました。

すばらしい！

　３年生の両学級とも、その説明力に感心の連続でした。

　この日の午後は、保護者の方による１，２年生の道徳の授業参観でした。１、２年生も、根拠を持って相手に伝わるように話そうと頑張っているところです。

　１１月２９日（金）の朝に、生徒会によるアルミ缶回収が行われました。今年度の第３回ですが、多くのご家庭にご協力をいただきました。

　生徒が持てる分だけ持ってきてくれたところ、保護者の方が車で持ってきてくださったところとあり、たくさん回収できました。

　皆様のご協力に感謝しています。ありがとうございました。

　１１月１９日（火）に、熊本地方法務局や宇城地区人権擁護委員さん方主催による「ふれあい人権教室」が開催されました。

　プロバスケットボールチーム「熊本ヴォルターズ」から２名の外国人選手においでいただき、「外国人の人権や多文化共生について関心と理解を深める」ことをねらったものです。

　人権擁護委員さんのインタビューにより、バスケットボールとの関わりや日本や日本のイメージについて、選手が話してくださいました。

　生徒からの「好きな日本の伝統的な文化は？」「どんな中学生だったか？」などの質問にも明るく答えてくださいました。

　なんとその後、選手から生徒へ逆インタビューが。「スポーツをしている人？」「教育は大事だと思う人？」「将来何になりたいか？」などと。マイクを直接向けられた生徒はどきどきしながらも伝えようと一生懸命でした。

　本校の身長の高い生徒と並び、手のひらサイズ比べ、バスケット部生徒とのパス交換もしてくださいました。

　選手は、学校で勉強したことが、多くの国に行っている今の自分を支えていることや、コミュニケーションの大切さも伝えてくださいました。

　選手のお二人、お世話いただいた皆様、ありがとうございました。

　（最後に選手からみんなで写真を撮りたいと提案された写真撮影）