６月は「心の絆を深める月間」です。

その初日である６月３日（月）に令和元年度のふるさと講話がスタートしました。

その時の各学級の感想などを紹介します。

＜３年１組＞

【生徒の感想から】

・いじめは人の心や体、命までもおびやかすものなので、いしめはしてはいけないし、させてもだめだと思いました。

・私も、人がいやだと思うことをしたことが今までにたくさんあると思うので、これから気をつけて、相手のことを思いやれるようにしたいです。

・言いたいことを言わないでためこむと、いつか爆発してしまうと思うので、言い方を考えてしっかり自分の気持ちを伝えていきたいです。

＜３年２組＞

【生徒の感想から】

・郡浦の１７０年前に建てられた神社は自分も行ったことがあり、自分たちでこれからの存在を守っていくしかないことが分かりました。

・身近にあるけれど、なかなか知らない土地の歴史もたくさんあると感じました。ふるさとの身近な小さな歴史にも目を向けて、三角を大切にしようと思いました。

・郡浦神社はずーっと昔から歴史があってすごいと思いました。今までの人たちが神社を守ってきていて、私たちの代でも郡浦神社を大切にして残していきたいです。

＜２年１組＞

【生徒の感想から】

・この三角にも古代遺跡があるということが分かり、歴史を感じることが出来ました。

・三角には、くじらや貝塚で有名になっていることを学びました。三角のいいところがまだわかっていないところがたくさんあるので、たくさん見つけていきます。

・三角には数多くの遺跡があるなと思いました。もしかしたらぼくの家の近くにもあるかもしれないので、探してみたいです。

＜１年１組＞

【生徒の感想から】

・私が思う一番のふるさとの良さは、やっぱり安心できることだと思います。また三角の心というのは、三角の人だからできる優しさや相手の人への思いやりだと思います。

・本当に、三角はみんなが笑顔になっているところだと思う。私が登下校であいさつするときは、みなさんが笑顔で「おはよう！いってらっしゃい。」や「こんにちは。お帰り。」と温かく接してくれます。とてもうれしいです。私も「三角の心」をしっかり持ち続けたいです。

＜１年２組＞

【生徒の感想から】

・今のぼくたちの生活がどれだけ豊かなものなのかを知りました。「米が食べられたのは、病気になった時とお客さんが来た時だけ」と話していらっしゃいました。

・自分たちが当たり前のように食べている給食に感謝しようと思いました。昔はあまり栄養がないミルクだけということにびっくりしました。だからこそ好ききらいをせずに残さず食べようと思いました。

ふるさとについて学ぶ、貴重な機会をいただいています。

地域の皆様は、この講話の前に、「地域ふれあい挨拶運動」も行っていただいています。

皆様、来月もどうぞよろしくお願いします。

令和元年5月１９日（日）。

午前６時の爆竹の後に雨が・・・。

けれど、生徒が登校し始めると雨はやみ、ベストコンディションのグランドにて入場行進スタート！

今年度体育大会テーマ

入場行進　吹奏楽部の演奏

競技開始。徒走、リレーのほかにも団体競技などが続々。

竹取物語　棒登り　台風の目

ダンス　集団行動

　応援合戦　部活動紹介

背渡り　綱引き

閉会式

前日の雨の中、ご準備いただきましたＰＴＡ役員の皆様。

当日応援いただきましたご来賓の皆様、保護者の皆様、地域の皆様。

おかげさまで、すばらしい心に残る体育大会となりました。

ありがとうございました。

体育大会直前の練習。

団ごとに仕上げを行っています。

まずは、青団の練習の様子です。

太鼓の音にあわせて、団員の演舞がさらに大きく見えるように練習中。

その前では、３年生を中心に応援団リーダーが演舞の微調整中です。

応援団長と一緒に、さらに大きな声を響かせています。

こちらは、赤団の練習の様子です。

正面から見た美しさを求めて、確認中です。

予定図を見ながら、これでいいかの最終検討。

リーダーの動きと団員の動きをあわせています。

こちらは、全校生徒による集団行動の練習です。

体育委員長の号令にあわせて。

みんなの心と動きをあわせて。

すばらしい体育大会にします。

平成３１年４月９日、午後２時から、「平成３１年度　第１８回入学式」が行われました。

４３名の新入生氏名点呼。緊張しながらも、大きな声ときりりとした姿から意欲が伝わってきます。

学校長による式辞。

在校生代表による歓迎の言葉。

生徒会テーマも披露。

新入生代表による誓いの言葉。

吹奏楽部による演奏が、さらに歓迎ムードを盛り上げました。

平成３１年度三角中学校は、全校１２３名でスタートしました。

学校だより（３月）を掲載しましたので、ごらん下さい。→学校新聞(３月).pdf