学校のようす~生徒たちの日常生活です~

新規日誌1

学校評価

2月27日(火)、学校評議員と学校関係者評価委員の6名の方が来校されました。
まず、5限目の授業 
 ひこだけ学級とまいづる学級の自立活動、
   1年生の美術、 2年生の理科、 3年生の音楽 を見ていただきました。
 
 落ち着いて、集中して学習している様子を見てもらいました。
 その後の会議の中でも、昨年よりも 「 生徒がみんな明るい 」 「 雰囲気が良い 」 とほめていただきました。
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レクレーション

2月27日(火)、新生徒会主催のレクレーションを開催
今日は、ぽかぽか陽気になりました。
 新執行部が考えたのは、「 ケイドロ 」でした。
ケイサツ と ドロボウ に分かれて鬼ごっこをして楽しみました。

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進路公開

2月26日(月)、今日は3年生の授業参観でした。
3年生は、進路公開に取り組んでいます。
    どのような思いで進路先を選んだのか?
    周りの生徒にどんな思いを持ち、今どのように伝えたいのか?
    保護者に伝えたいことは?
    先生への思いは?
 中学校を卒業するにあたり、生徒たちは様々な思いを持ちます。
  しかし、そのままにしておけばそのすばらしい思いは、誰にも伝えることができずに終わってしまいます。
 生徒同士を、生徒と保護者を、保護者と保護者を、生徒と先生を、先生と保護者をつなぎ合わせていくのが進路公開です。
 だから、真剣なのです。涙が出てくるのです。感動するのです。心に残るのです。
  今回よりも次の時間というように深まるのです。 より深く考え、応えるのです。 深くつながりあえるのです。
 
 今、3年生は、卒業を前に絆をより太く、強くしています。 

 
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全校集会

 2月15日(木)、全校集会を実施しました。いつもは、体育館で実施するところですが、連日の寒波により、今回は図書室で初めて行いました。
 

 
 今回の表彰は、読書感想がコンクールと人権作文コンテスト、剣道の二段、初段、一級の表彰でした。
 よく頑張りました。  おめでとうございます。
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2年調理実習

 2月8日(木)、地域の古家さんと堤さんをゲストティーチャーにお呼びして調理実習を行いました。
 今日の献立は、 郷土料理 「 つんきりだご汁 」 と 「 とじこ豆 」 でした。
 ”つんきる” は 、「 摘み切る 」が語源ではないかなと勝手に想像しておりますがいかがでしょうか?
    摘み切る ⇒ 摘ん切る( つんきる ) になったのでは??? 

 ”とじこ” は、「 閉じ込めた 」 ではないだろうから?????????



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