管理者ブログ

　朝起きてするのはネコのご飯の準備、家を出る直前にするのはメダカの餌遣り、学校に着いた直後にするのもメダカの餌遣り。妻からは生き物係と呼ばれています。

　午前中は、学校巡りで芦北教育事務所の３名の先生が来校されました。音楽・理科・数学の授業を見ていただいた後、学校の様子について説明しました。説明には完成したばかりの「学校紹介パンフレット」を使いました。その中に何を載せるか検討する中で、田浦中の教育で何が大事なのかを考えることができました。「生徒と職員が一緒に学校を創る」田浦中の良さはそこにあるとお伝えしました。ＨＰにもアップしましたので、ぜひお読みください。

　午後は小学校へ授業参観に行ってきました。先日、校長室の見学に来た２年生の教室を覗くと、「こうちょうせんせい！」と歓迎してくれました。授業は「プールカード」づくり。水色の画用紙を２つに折って、中にチェック用紙を糊付けし、「プールカード」と書いて完成です。大きな文字で書く子、文字の縁取りをする子、「反対に貼ってしまった。」と頭を抱える子、いろいろな表情を見ることができました。

　１９時半からはＰＴＡ主催のビーチボールバレー大会でした。「けが人」と書いて「けいけんしゃ」と読む。注意を呼び掛けて試合開始。職員チームの優勝で大会を終えました。今日も良い一日でした。（Ｈ）

　先日の保護司会講話に、水俣二中で同勤したＹ先生も来校されました。田浦中で退職されたので、ご存知の方もいらっしゃるかと思います。ご主人は私の弟Ｃの担任でした。何かとご縁があります。

　Ｙ先生の名字は、時代劇で一方が「Ｙ」と言ったら、一方は「Ｋ」と答えるという合言葉で有名なものです。１０年ほど前でしょうか。隣の席のＹ先生に用があり、声を掛けようとしましたが、名字が浮かびません。名前は出てくるのに、とても簡単な名字だと言うことは思い出せるのに、画数が少ないということまで思い出しているのに浮かびません。「あ」から順に「赤山」、「荒川」、「い」で「池田」などと名字を思い浮かべてみますが途中で挫折。なにせ「や」です。簡単には届きません。

　実は、昔から人の名前を覚えるのが苦手です。社会科専門で、日本史、世界史、歴史上の人物はかなり記憶しているのに、目の前の人の名前の記憶が苦手。田浦中に来て楽だったのは、昔から知っている名字がほとんどだと言うこと。「〇〇さん方の顔」とセットで記憶をしています。

　今でも、初見の名字は弱点です。今年赴任されたＴ先生、すみません。時間がかかりました。（Ｈ）

　職員玄関の睡蓮鉢の横に、タライを追加しました。生まれたばかりの「針子」と呼ばれる稚魚を親が食べてしまわないように、分離して飼っています。たくさん成魚になってくれることを願って日々観察しています。帰宅後はネット等で調べる日々。メダカについてずいぶん詳しくなりました。

　トカゲ、カナヘビ、サンショウウオ、カエル、ダンゴムシ、校長室の前に本物そっくりのフィギュアを置いています。本物には無理でも模型には触れます。じっくり眺めて、かわいさが分かれば、毛嫌いしないようにならないかなと思っています。

　出張先で、Ｋ先生が以前勤務していた学校の校長先生に会いました。「ヤモリを飼われているそうですね。」と聞くと、「？、ヤモリ？トカゲだよ。」との答え。Ｋ先生が頭に乗せることができるのは「トカゲ」でした。

　ところで、ちょっと太めでツルツルしていて、尻尾が体の半分くらいの長さなのが「トカゲ」。スリムでザラザラしていて、体の２／３くらいは尻尾なのが「カナヘビ」。

今度は「本当にトカゲだったのか？」が気になるところです。（Ｈ）

　毎年7月は、『社会を明るくする運動』強調月間です。芦北町保護司会と更生女性の会でも、町内の３中学校を順番に回り講演会をされています。今年は田浦中学校の順番で、会員の皆さん１６名が来校されました。

　保護司は、保護司法に基づき、法務大臣から委嘱を受けた非常勤の国家公務員（実質的に民間のボランティア）です。

　法務省のＨＰによると、保護司の使命は「社会奉仕の精神をもつて、犯罪をした者の改善及び更生を助けるとともに、犯罪の予防のため世論の啓発に努め、もつて地域社会の浄化をはかり、個人及び公共の福祉に寄与すること」とされており、犯罪予防活動（犯罪や非行をした人の改善更生について地域社会の理解を求めるとともに、犯罪や非行を未然に防ぐために、「講演会」、「住民集会」、「学校との連携事業」などの犯罪予防活動を促進する。）の一つとして、今日の講話が行われました。

　まず、芦北保護司会会長の黒田さん、更生女性の会会長の渋谷さんから、活動内容やトレードマークの「更生ペンギン」について説明がありました。

　続いてのＤＶＤ『二つの道』の視聴では、保護観察（更生保護の中心となる活動で、犯罪や非行をした人に対して、更生を図るための約束ごと（遵守事項）を守るよう指導するとともに、生活上の助言や就労の援助などを行い、その立ち直りを助ける。）。生活環境調整（少年院や刑務所に収容されている人が、釈放後にスムーズに社会復帰を果たせるよう、釈放後の帰住先の調査、引受人との話合い、就職の確保などを行い必要な受入態勢を整える。）といった、保護司の役割について学ぶことができました。

　暑い中でしたが、生徒は集中し、終了後にはしっかりとした感想を発表していました。（Ｈ）

　先日の学警連協議会で、熊本県警から『肥後っ子サポートセンター』が紹介されました。各校でも紹介をと言うことでしたので、許可を得て、田浦中ＨＰから開けるようリンクさせました。子どもたちを守るための情報が満載です。

　協議会の中で、愛媛県の高校生の自転車ヘルメット着用の取組が紹介されました。県のＨＰによると、「愛媛県では、平成２６年に県立高校生の自転車による死亡事故が相次ぎ、再発防止が急務となった。平成２７年度から、県立高校生等によるヘルメットの完全着用に取組み、自転車通学時や部活動、学校行事等におけるヘルメット着用を自転車通学の許可要件とし、７月１日から、県立高校生等によるヘルメットの完全着用が始まった。　

　それ以降、自転車と自動車の接触等による重大事案が１０件起こり、中には、追突された衝撃で頭部がフロントガラスにぶつかり、フロントガラスが割れるなどの事故もあったが、いずれもヘルメットをきちんとかぶっていたために、命を守ることができた。」とのことでした。

　私の次男も中学生の頃、自転車運転中、車と正面衝突をして空中に飛ばされてボンネットに落下したのですが、ヘルメットを着用していたため大事には至りませんでした。事故の電話連絡を受けた時は覚悟をしました。高校時代だったらヘルメット無しだったと思います。ぞっとします。

　ＨＰは「今後とも、ヘルメットを着用することで、生徒が自分の命は自分で守るという意識を高めるとともに、ヘルメット着用を新しいファッションとして定着させ、『自転車新文化』の発展の一翼を担っていきたいと思っています。」と結ばれています。

　（Ｈ）

 　メダカを飼いはじめたことを書きましたが、職員から形が違う、模様が違うと、「ハエ（ハヤ）」の稚魚説が持ち上がりました。動きが速いので「ハヤ」と名付けられたという説があります。学校の魚もびゃんびゃん泳いでいます。

　生徒玄関にタライを持ち込み、さらに“メダカ？”“ハエの稚魚？”を入れました。それを見た１年生の一言「（ウーパールーパーの）“ササミちゃん”の友達ですか。」

　同じく、Ｔ養護教諭の一言「名前は“カンロ”にしましょう。」大人にはなりたくないものです。

　帰宅後に長男と話をすると、カダヤシではないかということ。確かに、「蚊・絶やし」の名の通りボウフラをどんどん捕食しています。しっかり観察したいと思います。

　土曜に睡蓮鉢を覗いたところ、卵を抱えていました。カダヤシは胎生なので、やはりメダカ 。ヒレの形も確認し、メダカに決定します。

　先日の退職校長会の取材で、「趣味は何ですか。土日は何をしていますか。」と聞かれました。「睡蓮鉢のメダカを覗いています。」が加わります。もう一つ、「ネコと遊んでいます。」と答えましたが、嘘をつきました。「ネコに遊んでもらっています。」（Ｈ）

　６日（木）の１０時頃、外から元気な声が聞こえてきました。覗いてみると、田浦小学校の２年生が「生活科」の授業で中学校にやってきたところでした。施設見学で校舎や武道館、体育館を外から見て回る予定だったそうですが、せっかくなので校長室にも入ってもらいました。また、小２担任のＹ先生は水俣二中時代の生徒なので、授業風景を見るのも楽しみにしています。

　小学生とは合同遠足や相互授業参観で顔見知りなので、学校外で会っても、しっかりあいさつをしたり、話しかけたりしてくれてとても嬉しいです。今日は「〇年生の〇〇の弟です！」「〇年生の〇〇の妹です！」「お兄ちゃんは真面目に勉強していますか！」と、それぞれ自己紹介が始まりました。「とても頑張ってるよ！」と答えると嬉しそうな顔をしました。

　廊下を通る中学生が立ち止まるように、校長室周辺にはいろいろなもの（ダンゴムシやネコのフィギュア、ルービック・キューブなど）を置いているのですが、小２の子ども達もそれらに興味を示し、矢継ぎ早に質問されました。担任Ｙ先生は毎日こんな楽しさかと羨ましい限りです。頑張り時です。

　最後にみんなで「手伸し（楽し）い」ポーズで写真撮影をしました。様子は『エール（たのうらっ子地域応援団広報誌）』でも紹介されるそうです。（Ｈ）

　職員朝会が始まるのを待って職員室にいると、３年主任のＫ先生がキラキラとラメで飾ったとんがり帽子２つと、首にはラメのレイを二重に掛けて入ってこられました。還暦を迎えるＫ先生に、３年生がプレゼントしたそうです。画像はＨＰには非公開ですが、「なまはげみたいだ。」「悪い子いねえかぁ」と言いながらも喜んで写真を撮られました。

　今年の干支は「己亥（つちのと・い）」ですが、その組み合わせとなるのは『甲・乙・丙・丁・戊・己・庚・辛・壬・癸』の10種類からなる『十干』と、『子・丑・寅・卯・辰・巳・午・未・申・酉・戌・亥』の12種類からなる『十二支』。社会科で勉強する『乙巳の変』や『壬申の乱』、『戊辰戦争』、『辛亥革命』はすべて干支です。

　１０と１２の最大公約数が６０なので、生誕時に戻ります。赤いちゃんちゃんこを着せるのも、魔よけで赤ちゃんに赤い産着を着せていたからだそうです。ラメの帽子とレイは魔よけになるでしょうか？

　３０年を半還暦、１２０年を大還暦と言うそうですが、これからは大還暦を迎える人も出てくるかもしれないですね。

　良ければ私の還暦の時は、赤いコルベットに乗せてください。（Ｈ）

「スマホに弱い大人の教科書」.pdf   左のPDFファイルをぜひ、開いてみてください。

　昨日は熊本県学校等警察連絡協議会に出席しました。協議会は、学校等の教育機関と警察とが一体となって児童生徒の問題行動に対する情報交換、行動連携の他、非行防止、健全育成及び安全確保等の支援活動を効果的に行うために、平成１５年に設立されました。

　県教育委員会からはスマートフォンの利用５か条・くまもと家庭教育支援条例等について、熊本県警からは熊本県学校・警察相互連絡制度、児童虐待への対応、自転車の安全利用対策等について説明がありました。児童虐待を受けたと思われる児童を発見した者は、ためらわず通告する義務があることを職員・保護者に再度、周知したいと思います。

　熊本県警のＨＰに『肥後っ子サポートセンター』のページがあります。子どもたちと保護者にとって、とても役に立つ情報がたくさん載せられています。会では、そのページにある、『スマホに弱い大人の教科書』という冊子（発行：熊本県警察、協力：熊本県・熊本県教育委員会・熊本市教育委員会）が紹介されました。

『デジタル社会に生まれた子供の現状』、『どうすれば子供たちをまもれるのか？』、『最近のスマホ事情』の３章から成り立っていますが、とても分かりやすい内容となっています。ぜひお読みください。（Ｈ） 

　今年の８月に、熊本市で中学校特別活動研究会の九州大会が開かれます。昨年度、県の会長をしていたため、昨日の午後から実行委員会に参加してきました。

　以前も書きましたが、今から１５年ほど前に、勤務した学校が本研究大会の会場校となることが決まりました。特別活動の担当であった私は、事前に校長先生から「生徒に中学校生活の思い出を聞くと何と答えると思う？」と問われました。私が「体育大会とか文化祭、修学旅行、学級で友達と過ごしたこと等でしょうか。」と答えると、「それは全て特別活動だろう。特別活動を充実させることは、子ども達の学校生活を豊かにすることにつながる。特別活動で学校を立て直したい。リーダーシップを発揮して頑張って欲しい。」と返されました。

　生徒指導の対応に追われ、正直、職員にはそれどころではないという空気がありましたが、試行錯誤しながら、学校総体として発表に向けて取り組んだことが、数年後に実を結びました。私は今、後輩の先生方に同じことを、特別活動の力を伝えています。

　今年から２年間、田浦小・中で取り組む「子どもたちによるいじめ防止推進事業」の柱の一つは特別活動の充実、中心となるのは生徒会執行部です。先日、執行部の公約である「イイコト流星群」の１枚目が完成しました。１２月の役員交代まで広用紙何枚分の「イイコト」が集まるか楽しみです。（Ｈ）