今朝はライオンズクラブの皆様と生徒会が一緒に薬物乱用防止キャンペーンの啓発チラシ等を配付しました。身近にあるかもしれない危険な薬物には絶対に手を出さない！肝に銘じてください。

キャンペーンは、あいさつ運動と同時に行いました！

３年生は英語検定に挑戦！　準２級または３級を受験しました

地震発生！「まず低く」「頭を守り」「動かない」：熊本シェイクアウト訓練～皆さん早い動きができました。

１年生は本校スクールカウンセラーから標記の対処法を学びました。まずはそのメカニズムを知り、うまく付き合うためのポイントを考えました。このことを生かしていけば自分自身、いつかは役に立つと思います。

リラックスのための呼吸法とは？

ポジティブに捉えていく力を身に付けよう！

今日は３年１組の保育実習。雨天のため室内での活動でしたが皆さん意欲的に子どもたちと接していました。２日間、伊倉保育所の皆様方ありがとうございました。

まずはご対面。よろしくお願いします！

昨日同様、読み聞かせは、しっかり聞いてくれます

一緒に工作！中学生もお手伝い

みんなでピース！

玉南タイムで「仲間づくりアイスブレイク」を行いました。学年を超えて、話をする・聴くことを通して「和気あいあい」の雰囲気をつくり、「つながり」ができればと思います。「自分も他人も大切にする」取り組みをこれからも継続して実施していきます。

バースデーチェーン：ゼスチャーだけで生まれた月日順に並びます

学年を超えて４人組をつくり自己紹介！

家庭科の学習の一環として本日３年２組の保育実習を行いました。伊倉保育所の先生方ご協力ありがとうございました。３年１組もよろしくお願いします。

伊倉保育所の皆様、今日は午前中大変お世話になります。

読み聞かせ～しっかり聞いてくれてありがとう！

皆さん素敵な笑顔です！

またまた素敵な笑顔で、ほのぼのした１枚です！

土曜日に本校３年生生徒３人が伊倉保育所運動会の手伝いに参加しました。道具運びや片付け、など頑張ってくれました。ここでも地域に貢献する生徒の皆さんに感心しました。

職員、保護者の方々と共に次組の競争準備をしています

園児の姿をしっかり見守っています　最初から終わりまで手伝ってくれた生徒の皆さん、ありがとう！

玉南タイムで生徒会主催のタイピングクラスマッチを行いました。タブレットを起動後１０分間練習して５分間タイピングを競いました。国語の教科書の文をどれだけ正確に文字を打てるか？これから学習や仕事でも大事なスキルとなります。さらに慣れてください！

１年生でも早く打てる人が多いです

全学年静かな雰囲気の中、キーボード入力の音だけが聞こえてきました。

先週は福祉体験、本日は認知症サポーター養成講座を実施しました。「生きる」意義について考え、認知症の方に対して適切に接することの大切さを学びました。

玉名市包括センターの皆様方には大変お世話になりました

講話：「玉名市の現状」「年をとるって…」「認知症とは…」

「認知症の人と接するとき気をつけること」「私たちが認知症を学ぶ理由」、さらに４班に分かれてグループワークと発表を行いました

２年１組で英語の研究授業を実施。 A Message to Myself in the Futureのテーマで、将来の夢を４文で表現し手紙にして発表しました。個人で考えたあとペアやグループでタブレットを使って積極的に活動できました。県立教育センターの先生からも指導いただき、生徒の積極的な発表と友だちと一緒になって温かさが伝わる授業態度に感心しておられました。

個人→ペアで考える～「ここをもう少しくわしく書いてみたらどうかな」

先生に質問！すぐにアドバイスしてもらえます。

グループで伝え合おう～司会者を決めて各自発表。良かった所を英語で伝えます。温かい雰囲気にあっぱれ！

タブレットは使い慣れると大変便利です～皆さん上手に使ってますね

さあ発表！スクリーンには全員の作文が掲示されています。

積極的な挙手に感心！

一人一人が自分の夢を書いて全体の前で発表します。みんな興味津々に聞いています。

まとめ～接続詞を使ったり、具体的に詳しく書いたりすると、わかりやすい文章を書くことができますね。