学校生活（ブログ）

昨日（６/１９（水））、５校時、菊池郡市中体連選手推戴式を行いました。

どの部活動からも、気持ちのこもった大会に臨む心構えや目標等が語られました。

大会は、男女ソフトテニス部の試合（6/21（金））を皮切りに始まります。

梅雨に入り、屋外の部活動はグラウンドコンディションを含め、天候の状況によって試合の開催日程がずれることも予想されます。

また、屋内競技は暑さや湿気によって、パフォーマンスの調整が難しい場合もあります。

　生徒たちへの激励として

　①これまであきらめずに練習してきた自分に誇りをもって、自信をもって大会に臨ん　　

　　でほしいこと。

　➁支えていただいたすべての人たちに感謝の気持ちを持ってほしいこと。

　➂どんな状況になってもあきらめず、粘り強く戦い抜いてほしいこと。

　を伝えました。健闘を祈ります。

　保護者の皆様には、選手たちのコンディションづくりや送迎、応援など様々な面で支えていただきありがとうございます。生徒たちのベストパフォーマンスを引き出せるよう職員ともども全力で支えていきます。どうぞよろしくお願いします。（文責　高田）

　本日(５/１９（木）)、２年生はハンセン病問題に関する学習の一環として、中修一さんを講師として講話を実施しました。

　差別と向き合い、闘ってこられた中修一さんの生き方から、自分自身のこれまでの生き方や考え方を振り返る機会にし、これからのなかまづくりについて考え深めるの学習の目的です。

　中さんは、自らの生い立ちや差別の現実を語られました。

　若いころの会社勤めのなかで、最初の給料でパンと牛乳を買い食べたあまりのおいしさとうれしさ、そして体の続く限りこの社会で生きていくという決意をしたこと、様々な場所にいった楽しい思い出、一方で学校や社会に存在する厳しい差別の中で、本当のこと（ありのままのこと）を隠しながら生きていた辛さを語られました。

　また恵楓園に入所されたことやご家族のこと、誰かがやらねばという強い決意で「らい予防法の廃止に関する法律」制定や「『らい予防法』違憲国家賠償請求訴訟」勝訴等、様々な闘いについても語られました。

　講話の後、生徒との質疑がありました。「啓発活動をやめようとは思わなかったのですか。」と生徒から質問がありました。「誰かがしないと、ハンセン病について理解してもらえない。逃げたらいかん。」「一緒に裁判した弁護士の方の一緒に闘いましょう」という言葉が嬉しかったと話されました。

そして「このように啓発活動できることが大切。そのためには健康であり続けたい。」と話を締めくくられました。

様々な学校や地域で啓発活動をされている中さん、ご多用中にもかかわらずご講演いただきありがとうございました。

（文責　高田）

　6月１４日(金)、合志市人権教育推進協議会学校教育部会第１回公開授業研究会が本校で行われ、各学年で公開授業、授業研究会を開催しました。多くの先生方に参加していただきました。参加者が教室に入りきらないためにオンラインと併用しての公開授業となりました。

　1年生は、水俣病に対する差別と闘ってこられた方の生き方を通して「自分たちの暮らしを見つめ、なかまとつながっていく」授業、

　2年生は、ハンセン病に対する差別と闘ってこられた方の生き方を通して「子どもたちが心を開き、自分を大切にし合えるなかまのつながりを進めていく」授業、

　3年生は、進路選択に関する様々な差別の問題を通して「なかまとつながり続けるための出会い直しを進めていく」授業　を展開していきました。

　担任が自らの生き方を語りながら「差別とは何なのか」、「どう向き合っていくのか」、「これからなかまとしてどうつながり」、「どんな生き方をしていくのか」等の問いかけにつながる授業でした。

　公開授業後、授業研究会と総括会が行われました。

　本校職員が学習構想案に綴っていた「自分の中の差別と闘うには、自分のありのままを話すこと」という視点や「先生の自らの生き方を語る話は、一番の教材」という視点等を伝えていだたきました。

　協力者の先生方、ご多用中にもかかわらず本校の授業づくりに多くのご示唆をいただき心より感謝申し上げます。

(文責　高田)　

昨日（６/９(日)）、午後１時からRKK旗少年軟式野球大会決勝が熊本市の水前寺野球場で行われ、５対２で勝利し優勝しました。

相手は、同じ合志市の合志中学校でした。

試合は、2回表に先制するもすぐに追いつかれ、逆転を許す展開となりましたが、3回表すぐに同点とし逆転しました。

その後、いくつかのピンチはありましたが、粘り強いピッチャーの投球、それを支えるキャッチャーの体を張ってボールを止めるプレー、野手の堅実なプレー、そして球場の左翼のフェンスを越えるキャプテンのホームランもあり勝利することができました。

引き締まった試合内容と同時にファウルチップを追う際にキャッチャーが外した面やファウルポールで手放したバットを対戦相手の生徒がお互いに拾って手渡す姿がとても印象的で、さわやかな気持ちになりました。ありがとうございました。

また、本校の生徒が試合の放送や閉会式での表彰状を渡す係でも活躍しました。

2週間後には、いよいよ郡市の中体連が行われます。悔いの残られないよう1日1日を大切に過ごしていきましょう。

保護者の皆様、日ごろから生徒たちを様々な面で支えていただきありがとうございます。今後ともどうぞよろしくお願いいたします。

(文責　高田)

6月6日（木）、午後7時から第3回PTA運営員会を開催しました。

　今回は、体育大会の反省、愛校作業、授業参観（７/５（金））と茶話会、各委員会の取組について協議していきました。

　運営委員会の後も、学年委員の皆さんは授業参観に実施予定の茶話会について熱心に話し合われていました。

PTA役員の皆様、夜遅くまでありがとうございました。　　（文責　高田）

本日（６/６（木））から、中間テストが始まりました。

1日目は、１年生が、社会・英語・数学、２年生が英語・国語・社会、３年生が国語・理科・英語です。

1年生は、初めての中間テストです。テスト特有の緊張感が漂います。

中間テストは、明日までとなり、本日は給食後下校します。

生徒の皆さんは、明日に備えて、取り組んでほしいと思います。　（文責　高田）

本日（６/５（水））、小中合同校内研修を実施しました。

今回は、１０月２５日（金）に行われる市教育委員会指定の研究発表会に向けて

①役割の確認、授業内容について　➁各教科における授業づくり　　の確認や協議を行いました。

　はじめに研究部より研究発表会当日の流れや役割分担等について説明が行われました。

そのあと、小中の職員が教科ごとに集まり、授業づくりについて協議していきました。

児童生徒の実態から、「わかった」と児童生徒が実感できる授業づくりについて、

　そして、本校が9年間で育てる資質・能力として掲げている「Y（やり抜く力）T（伝える力）K（協働する力）」の育成、活用に向けて小・中合同で取り組むことについて協議、発表（共有）していきました。

　小中、しかも各教科毎に協議する時間はとても貴重なもので、改めて9年間を見通した取組を進めていく共通理解の場となりました。

　研究部を中心に、本番の研究発表会に向けて日々の授業づくりを中心に準備が進められています。　（文責　高田）

今週は、中間テストを実施します。

1年生は、入学して初めての定期テストになります。

　社会では、四大文明について文字や文明の内容について確認が行われていました。

　楔形文字、象形文字、ハンムラビ法典…先生の質問にテンポよく答えていました。

　英語では、単語テストの後に、基本文について確認が行われていました。

　先生の基本文の読みのあとに元気よく続く生徒たちの姿がありました。

　６月６日（木）、７日（金）がテストです。テストに向けた準備を十分して臨んでほしいと思います。　　　　（文責　高田）

　本日（５/３１（金））、もみじ学級で研究授業を行いました。

　先々週から養護教諭を目指して、教育実習生お二人が実習されています。

　「身だしなみを整えよう」という学習のめあてで人に準えた黒板の「もみじさん」を用いての授業が展開されました。

　生徒達は、とてもワクワクしていました。

　教育実習生は、緊張のなかにも笑顔を絶やさず、無事に授業を終えました。

　大学から指導教官も授業参観されました。

　何年経っても、授業は緊張するものですが、その緊張から解き放ってくれるのは、子ども達です。

　本日の授業でも何度もそんな場面がありました。

　３週間の教育実習は、もうしばらく続きます。　　（文責　髙田）

昨日（５/３０（木））午後、菊池教育事務所による巡回訪問が実施されました。

所長、指導課長、管理主事の３名が来校され、授業参観等をしていただきました。

生徒達が熱心に授業に向かう姿がありました。

どの授業でも動画や教材等、生徒が分かりやすく関心を高めるように様々な準備や工夫がされています。

　また、授業だけでなく、教室や廊下の清掃、花瓶の花の入れ替え、教室掲示等、様々な所で整えられた素晴らしい環境が、生徒達や職員で整えられていることに改めて気付かされた時間でもありました。

　これから中間テスト、中体連と多様な日々が続きますが、「夢と誇りを持ち　自分らしく　主体的に行動できる」生徒、そしてそのような生徒の育成を目指し生徒、職員一丸となって取り組んでいきます。

　ご多用中にもかかわらず、日吉所長様をはじめ菊池教育事務所の皆様、巡回訪問していただきありがとうございました。

（文責　髙田）