学校生活（ブログ）

　１２月５日（金）、４校時に生徒会執行部の認証式を行いました。

　新生徒会執行部は、「学校は安心な場所でなければならないし、よりよい学校にしていくためには、学校教育目標である『夢と誇りを持ち　自分らしく　主体的に行動できる生徒の育成』を目指して、3C（挑戦：Challenge、協働：Collaboration、多角的な視点：Critical thinking）の視点を大切にして取り組んでいかなければならない。」と力強く抱負を述べました。

　また、旧生徒会執行部は、「何事にも挑戦してほしい。特に人前に出て話すことが、最初は緊張して、うまく話すことができなかったが、経験を重ねたことで、人前で話す人たちが、どんな準備をして、どんな思いで話しているのかが分かり、緊張はするものの、前よりは慣れてうまく話せるようになった。ぜひ、みんなにも人前で話すことに挑戦してほしい。」と思いを述べました。まさに3つのCの具現化をしたことで、大きな自信を得た姿でした。 

 　新旧生徒会執行部の話の中に、３Cが浸透しており、これをさらに広げていき、具現化していくことで、よりよい学校になっていくことを確信しました。

　旧生徒会執行部のみなさん、１年間本校を盛り立ててくれてありがとうございました。

　新生徒会執行部のみなさん、何事にも積極的に挑戦していきましょう。

（文責　髙田）

　１２月４日（木）、合志楓の森小学校で熊本県教育委員会指定の健康教育に関する研究発表会が、１００人を超える参加者のもとで行われました。

　午後から、公開授業、授業研究会、全体会、講演と充実した研究会となりました。

　合志楓の森中学校からも職員が参加し、健康教育の重要性を改めて再認識する機会となりました。

公開授業での、児童たちの睡眠や外遊びなどに関する深い理解や立腰の姿勢には目を見張るものがありました。また、先生方の生徒に対する丁寧な声掛けや自信が元気に笑顔で授業を展開されている様子が印象に残りました。

　また、講演では日本体育大学の野井教授のお話のなかで、生活習慣の確立の際によく言われる「早寝・早起き・朝ごはん」に代わる、少し頑張れば、誰にでもできそうな仮説的提案１「光・暗闇・外遊び」、そして、昼は子どもらしくワクワク・ドキドキしながら、夢中になれる取り組み、興奮できるような取り組みを仕掛けるための仮説的提案２「ワクワク・ドキドキ」が印象的でした。 

 これらが、子ども達の成長に大きな影響をもたらすことについて、コロナ禍での様々な制限など

での具体的なデータを提示されながらお話しいただきました。

　さらに、超スマート社会であるsociety5.0に向かう今だからこそ、「遊び＝学び」が特に子どもたちの成長にとっては、重要であるのではないか、と提起されました。

　佐藤校長先生をはじめとする合志楓の森小学校の先生方におかれましては、すばらしい研究発表をありがとうございました。（文責　髙田）

　１２月３日(水)（１年生）、４日(木)（２年生）と熊本県学力・学習状況調査を実施しました。

　国語、数学、英語、そして生徒質問紙をCBT（コンピュータを使って実施する試験）方式で行いました。

　タブレットPC本体やイヤホン、通信、充電等の対応のために、市ICT支援員の方々や本校の情報機器担当者を中心として、準備してこの日を迎えました。

　当日も、大きなトラブルはなく、テストを実施しています。

　多くの人々の支えで実施することができました。

　心から感謝いたします。（文責　髙田）

　１２月２日（火）、午後３年生の生徒と保護者対象で進路学習会を実施しました。

　前半は、本校卒業生３名から進路選択の理由や勉強の方法、心構え、学校生活の様子などを話していただきました。

　将来の展望や効果的な学習法、部活動との両立などについて３年生からも質問があり、的確に応えている先輩たちの姿が印象的でした。

　後半は、これからの進路選択に関わる流れを進路指導主事が説明しました。熊本県内の公立高校の出願がWeb申請に代わることに伴う登録や手続きの流れを資料を用いて丁寧に説明しました。

　明日で三者面談が終わり、本格的な進路事務に入ります。

　生徒、ご家庭、学校が密に連携して取組を進めていきたいと思います。（文責　髙田）

　１１月２８日（金）、２校時は１年生、４校時に２年生は、１２月３日（水）、４日（木）に実施する熊本県学力・学習状況調査に向けて、「ウォーミングアップ問題」に取り組みました。

　これは、今回のテストがCBT(Computer Based Testing)で実施されるために、タブレットPCや通信環境の動作確認、生徒たちのテストに対する練習等を兼ねて実施しました。

　学年を分けて実施し、ICT支援さんたちも複数待機していただき、学年部職員総出で実施しまた。 

　いくつかの機器の不具合などはありましたが、予備機などで対応し、無事に終えることができました。

　いくつかの課題はありますが、一つ一つ確認しながら対応していきます。

　まさに対応力が問われる時代だと痛感しています。

（文責　髙田）　

　１１月２７日（木）昼休み、地域交流室では、もみじ学級主催で、販売会を実施しました。

　販売されたのは、生徒たちが学習の一環として手作りで作成したしおり、クリスマスリース、PPバンドを利用して作った籠やバック、紙すきで作成されたカレンダー、お年玉袋、キーホルダー、畑で栽培された芋など多種多様な手作りの物品を低価格で販売しました。

　品数も多く、選ぶのに苦労しましたが、とても実用的なものを買うことができました。

　生徒たちは、販売のためのアピールをしたり、支払いのレジの計算やお金のやり取りを担ったりと大忙しとなりました。楓の森小学校・中学校の先生方が入れ替わり立ち代わり、地域交流室を訪れ、大盛況の販売会となりました。

　今回の販売会の売り上げは、今後企画されている校外学習で活用されていきます。

　子どもたちの生き生きとした表情で活動としている様子や販売会を訪れた先生方の笑顔が印象に残った１日でした。

　今日の販売会のために、長い時間をかけて準備をしてくれた生徒のみなさん、先生方、あたたかい販売会を企画・運営していただきありがとうございました。（文責　髙田）

　１１月２８日（木）、生徒会立会演説会と投票を実施しました。楓の森小の６年生も討論会を参観に来てくれました。

　立会演説会では、「夢と誇りを持ち　自分らしく　主体的に行動できる　生徒の育成」という学校教育目標、そのキーワードである「Challenge(挑戦)」、「Collaboration(協働)、」「Critical tinking(多角的な視点)」を踏まえて、討論を行いました。

　各立候補者は、討論のテーマに沿った内容を自らの考えや経験に基づいて丁寧に話したり、意見交換したりしていました。

　限られた時間ではありましたが、充実した討論となりました。面白いアイディアも数多くありました。

 その後、選挙管理委

が主導して、投票を実施しました。

　市役所の選挙管理委員会から記載台や投票箱などを借用し、使用させていただきました。

　今回の生徒会選挙に際して、様々な企画・運営をしてくれた選挙管理委員会の生徒のみなさんには、心より感謝いたします。（文責　髙田）

　１１月２７日（水）、職員研修として向陽台病院の臨床心理士２名の先生に「ネットゲームと子どもたち」という演題で講演をしていただきました。

　合志市では、平成３０年に向陽台病院と、思春期の子どもが抱える悩みや問題に対して、家庭・学校・医療・行政が連携し、より強固な支援体制を築いていく目的で連携協定が締結されており、その事業の一環としての研修です。

　研修は「子どもは何歳からインターネットを利用すると思いますか?(半数以上がインターネットを利用するのは)」という問いかけから始まりました。答えは、令和6年のアンケートでは、０～２歳という衝撃的な結果でした。

　そこから、様々なゲームやSNSについて、ゲーム行動症、ゲーム依存についての「促進要因」と「抑制要因」、ゲーム依存は快楽にふけるためではなく、どうしようもなくつらい現実から自己をいやすために使っているという「自己治療」ではないかという「自己治癒仮設」、家庭でのルールづくり等つにいて話をしていただきました。

　さらに、向陽台病院に入院する子どもたちの生活の様子や退院して、学校や社会生活に復帰していく子どもたちの実例も話していただきました。

　ゲーム使用について家庭でルールを決めた際に「約束は必ず破られると心得る。」ということばが印象に残りました。約束が破られたことは決して無駄ではなく、どこが難しかったのか、家庭や様々な人々と修正を繰り返し、ともに考えていくことが重要であると話されました。

　そして、このことは、特別なことではなく、私たちの生徒とのかかわりや子育てにも通じるものであることを強く感じました。とても実りの多い研修となりました。

　ご多用中にもかかわらず、御講話をいただきました先生方には心より感謝申し上げます。（文責　髙田）

　１１月２２日（土）、本校PTA人権委員会主催で菊池恵楓園歴史資料館見学とフィールドワークを実施しました。

　１０名を超える参加者で、最初に歴史資料館を見学し、そのあとフィールドワークをしました。

　監禁室や分校跡、納骨堂、カトリック教会、希望の鐘、など何度来ても新しい発見や学びがあります。

　参加者のある保護者の方は「子どもが保育園の時、いつも園内で遊んだり、入所者の方たちと交流したりていた。園内の施設を当たり前のように見ていたが、改めて様々なことに気付かされた。」と話されました。

　現地に行ったからこそ、分かることがあると改めて思いました。

　本日の参加していただいた保護者の皆様、企画、運営していただきました人権委員会の皆様には、心より感謝申し上げます。（文責　髙田）

　１１月２１日（金）、午前中小学校のわかば学級、中学校のもみじ学級の児童・生徒が企画、運営するなかよしフェスタを開催しました。

　この日のために、たくさんの準備をしてきました。今年は、８つのブースで

１、かみ飛行機　２、しゃてき　３、ボーリング　４、ピンポンダーツ　５、わくわくゴルフランド　６、釣り堀

７、ころころころりん　８、てづくりおもちゃのみせ　が展開されました。

　「みんなで協力して、楽しい時間にしよう。」「きまりや約束を守って、楽しい時間にしよう。」のめあてを確認して、フェスタがスタートしました。

　子どもたちは、緊張の面持ちで接客やお店の運営をしたり、お店を回ってプレイしたりと役割分担を行いながらも、フェスタを楽しみました。保護者の方々や先生方も参加され、大いに盛り上がりました。

　中学生が手作りで作成した小物入れやクリスマスリースなどは展示され、素晴らしい出来栄えでした。

　今回は販売されませんでしたが、後日販売予定です。

　めあてを守りながら、子どもたちの生き生きと活動する姿が印象的でしたし、本当に楽しい時間でした。

　たくさんの準備をして、立派に運営した子どもたち、それを支えていただいた先生方、そして平日にもかかわらずご参加いただきました保護者の皆様には、心より感謝申し上げます。

（文責　髙田）

　2年生の国語では、短歌について学習しました。3階には、生徒たちの短歌が掲示してあります。

　各学級の担任の先生方も「短歌に挑戦」しています。

　生徒とともに日本の伝統文学である「短歌」に触れるのは貴重な機会です。

　どんな作品に仕上がったのか、個性が光ります。

（文責　髙田）

　本日（１１月２０日（木））、１・２年生を対象に１２月３日（水）、４日（木）にかけて実施される熊本県学力・学習状況調査のCBT（Computer Based Testing）に向けた端末やイヤホンの動作確認を行いました。

　CBTとは、コンピュータを用いて行う試験のことです。従来の紙ベースの試験（PBT：Paper Based Testing）に代わる新しい試験の方式として、全国のテストや資格試験、学力検査などにも広く利用されているものです。

　４校時に２年生、５校時に１年生を実施し、職員、生徒、ICT支援員の方々、総出で行いました。

　教務主任や情報機器担当者が数か月前から、計画等を準備しながら進めています。

　今回のテストでは、英語での実施となります。

　いくつかの機器の不具合を確認し、本番に備えます。（文責　髙田）

　１１月１８日（火）５校時、合志市　中島栄治　教育長による道徳の公開授業が行われました。

　本校小学校６年２組のみ多目的室で授業を受けました（１組と３組はオンライン配信により、教室で受けました）。

　中島教育長は、校長時代に熊本県道徳教育研究会の会長などの要職につかれ、現在でも全国的にご活躍されておられます。

　内容は「自分を守る力って（節度・節制）」という教科書教材です。子どもたちの発言や考え方、思いを大切にしながら、繰り返し問いかけられていきました。

 　合志市内の小中学校からも多くの先生方が来校され、授業参観、授業研究会が実施されました。

　6年生の意欲的に考えたり、発言したりする姿が印象に残りました。

　今回の公開授業を企画、運営していただきまた佐藤校長先生、そして、公開授業や道徳についての講話をしていただきました中島教育長に心より感謝申し上げます。

（文責　髙田）

  １１月１４日（金）の夕方、本校の第１回目の卒業生が、高校での学習の一環として、インターネットショッピングモールの活動について説明するために来校してくれました。

　この学習は、「高校生が先駆けて熊本を全国・世界に発信する」をスローガンに、出店企業を募る営業活動から、商品掲載のためのWebページの作成・更新・管理までをビジネス教育の一環として行っているとのことでした。

　当時の担任や学年部の先生方と一緒に話を聞きました。

 　訪問は、名刺渡しから始まりました。

　来校していただいた高校生の当時の様子を知る先生方は、その話しぶりや自信に満ちた雰囲気に驚かれていました。

 　また、中学時代は「自学の鬼」だったことや受験勉強を懸命に取り組んだことなどを当時を懐かしみながら会話が弾みました。

　高校での学習では「簿記が面白いです。最後にぴったりとあったときが何とも言えません。」とも話してくれました。

　自信と希望に満ちた、このような子どもたちの成長に出会えるのは、教師冥利に尽きるといつも感じます。出会った子どもの数だけ夢や希望に立ち会うことができます。本校の子どもたちにも、話を聞く機会があればとも思いました。

　高校生活もあと数か月、今後の健康と活躍を祈っています。

　最後になりましたが、本校に卒業生を送り出していただきました高校の先生方や保護者の皆様には心より感謝申し上げます。今後ともどうぞよろしくお願いいたします。（文責　高田）

　１１月１２日（水）、午前中、菊池教育事務所より本校の初任者の授業参観等に来校していただきました。

　授業は、1年生の国語で、古典「竹取物語」の授業を参観していただきました。

　授業の最初に、本日の授業の流れを提示し、授業のめあてを確認して、授業が展開されていきました。

　初任者本人や初任者担当の先生とも情報交換され、初任者の現状や成長、今後の展望などを確認することができました。

　ご多用中にもかかわらず、訪問していただきました菊池教育事務所　指導課長様には心より感謝申し上げます。

（文責　高田）

　１１月１０日（月）、２年生を対象にライフプランセミナーを開催しました。

　「中学生のための『未来予想樹』work」をテーマに、「『想像力は未来を描く力になる』」という問いかけからセミナーがはじまりました。

　ライフプランの考え方や人生は選択の連続であること、納得のいく選択をするための考え方、そして生徒自身の「未来予想樹」の作成など、進路選択や今後の人生について考えるきっかけとなる時間となりました。

　ご家庭でもお子様の「未来予想樹」等について

話題にしていただけると幸いです。　

　ご多用中にもかかわらず、今回のセミナーを開催していただきました関係者の皆様方に心より感謝申し上げす。

　（文責　高田）

　１１月５日（水）、菊池教育事務所による学校訪問（総合訪問）が終日、実施されました。

　このような学校訪問は、本校では令和４年以来でした。

 　全ての先生方の授業を菊池教育事務所や市教育委員会の皆様に参観していただき、授業づくりを中心に、様々なアドバイスをいただきました。

　また、午後からは地域学校部会などが開かれ、本校を支えていただいている地域の代表の方々に参加していただき意見交換を行いました。

　菊池教育事務所からは、生徒同士のあたたかな声掛けや信頼関係、先生方の授業づくりへの工夫や共通実践への取組などを評価していただきました。

　今回の学校訪問の助言などを今後の学校運営に生かして参ります。

　最後になりましたが、ご多用中にもかかわらず学校訪問を実施していただきました菊池教育事務所の皆様、合志市教育委員会の皆様には心より感謝申し上げます。　（文責　高田）

　１１月４日（火）、合志市のPR動画の撮影にのために、関東から撮影会社の方々が昼過ぎまで来校され、小学校を中心に撮影が行われました。

　中学生の参加予定はありませんでしたが、急遽代表の生徒二人にインタビューをしていただくことになりました。

　撮影は、こうしの道で行われました。

　急な話であり、事前に打ち合わせていたものの「合志楓の森小・中学校のよさはどんなところですか。」「合志市の魅力をPRしてください。」等の問いに緊張しながら答えていました。

　インタビュー内容のどの部分が、採用されるかは今のところ不明ですが、このような貴重な経験をさせていただきありがとうございました。

（文責　高田）

　１０月２９日（水）、小学校と中学校の合同校内研修を実施し、中学校の授業参観、授業研究会を実施しました。

　授業は、２年生は学級活動、３年生は、国語と理科を行いました。

　授業参観と協議のポイントは「『学びの連続性』を意識した授業づくりについて」であり、「全ての生徒が『分かった』と実感できる場面づくりの手立てについて」、「単元配列表を活用した授業づくりについて」、「３つの資質・能力（やり抜く力・伝える力・協働する力）を育成・活用するための手立て～単元のゴールの姿を意識して～について」の視点を持ちながら授業参観を実施しました。

　２年生の学活では、「働くことって何だろう」をめあてに、「働く理由」を自分なりの考えをもとにしながら今後の生活について考えを深めました。保護者からのアンケートを活用し、働くことに対して実体験に基づいた視点を知ることができました。

　３年生の国語では、「表現を評価する」の単元で、「作者が、この物語の中に百科事典の記事を登場させている意味を考えよう」をめあてに、タブレットPCの学習支援ソフト等を活用し、協働学習をとおしてねらいに迫っていきました。

　３年生の理科では、「白熱電球をLED電球に交換すると省エネになるのはなぜだろうか?」をめあてに、2種類の電球に触れないよう手をかざしながら調査し、答えを探っていきました。また、電子黒板や調査結果のまとめに使用したボードの活用など、ユニバーサルデザインの視点を基盤にした授業が展開されました。 

　その後、授業ごとに分かれて、授業参観の視点に基づき授業研究会を実施し、活発な意見交換が行われました。

　授業をしていただいた3人の先生方、ありがとうございました。（文責　高田）　

　１０月２８日（火）、５・６校時に芸術鑑賞を実施しました。

　今回は、宇土市を中心に活動されている太鼓芸能集団「紬衣」の演奏を観賞しました。

　芸術鑑賞は、午後からでしたが紬衣の方々が来校されてすぐ、本校の校舎の構造などを目の当たりにされ、武道場と体育館の間の通路（こうしの道）で昼休みに「ゲリラライブ」を実施してはどうか、という提案があり、急遽行うことになりました。

　演奏が始まると、児童生徒、先生方も集まり、大盛り上がりのライブとなりました。

　その後、中学1・2年生対象に芸術鑑賞を体育館で実施しました。

　様々な太鼓をはじめとする和楽器や演奏の魅力を伝えるために、たくさんの工夫がされていました。この鑑賞の時間を演奏者、鑑賞者、一緒に有意義な時間にするための工夫です。

　「演奏や話に対して、しっかり反応してくれると私たちも頑張ることができる。」というやり取りから、会場の一体感が生まれました。

　鑑賞の途中には、希望者する生徒たちがステージでともに演奏する場面もありました。

　さらに、紬衣のメンバーの太鼓に対する思いや自らの人生を語っていただく場面があり、生徒たちのこれからの人生にも響く時間となりました。

　ご多用中にもかかわらず、本校で熱い演奏、そして丁寧な語りをしていただきました紬衣のメンバーのみなさんには、心より感謝申し上げます。（文責　高田）