学校生活（ブログ）

　本日（８日）の３校時、私（中学校長）は、小学校１年生の生活科でおこなった「かえでのもりあきまつり」に参加しました。
　どんぐりごま、マラカス、ボーリング、魚つりなど、自然のものを使った遊びを工夫して各コーナーを作り、２年生や先生方を招待して行っていました。幼少期、野山を駆け回って育った私は、はっきり言ってこのような遊びは得意です。賞品として、どんぐりの殻斗（皿のような部分）で作った指輪やどんぐり（バイキンマン？）の人形、釣った魚、落ち葉のカードなど６つもゲットしました。実は、以前に我が家のくぬぎの木から落ちたどんぐりを集めておいて、箱いっぱい小学校に差し入れしておいたのですが、そのどんぐりもちゃんと遊び道具や賞品に１年生のみんなが加工してくれていて、とても嬉しくなりました。
　参加中、私はずっと頬が緩んでいたように思います。中学校長でありながら、勤務中にこんな癒やしの時間が味わえるのは、合志楓の森中学校長の特権です。

　本日（８日）の２校時、合志楓の森小学校・中学校の合同の開校記念行事としてドローンによる空中（人文字）撮影を行いました。　撮影及び機材の提供をいただいたのは、（株）山本建設の技術顧問、那須 正秀 様（井上教務主任の義叔父）です。
　昨日のうちに引いておいた線に沿って、小学校１年生から中学校２年生及び職員が整列し、「楓の森」を形取りました。「楓」は小３～小５、「の」は小１・２。「森」は、小６～中２が担当しました。
　ドローンは整列の時間から空中に待機しで児童生徒の様子を撮っていました。小学校の角田校長先生の挨拶の後、本番の撮影では、まず各文字の前を平行移動しながらみんなの表情が写るように撮影していき、その後一気に１００ｍの高度まで上がり、人文字全体や人文字を入れた校地の撮影まで行いました。
　ドローンの飛行の安定性には目を見張るものがあり、技術の進歩に驚かされるばかりです。撮影した写真は、大きく印刷して校内に掲示したり、小中学校のホームページに掲載したりする予定です。また各ご家庭へも何らかの物にしてお渡しできるよう、ＰＴＡ役員の役員さん方（小学校も）とも相談して決めたいと思います。

　本日（８日）より、新たな合志楓の森中学校の執行部役員を選出する生徒会選挙の運動期間がスタートしました。
　早速、早朝から東門付近では、立候補者や応援者が立ち、アピールを行っていました。考えてみれば、今回の選挙は、歴史に残る合志楓の森中学校の「初代生徒会長」を選出する選挙となります。特に２年生の立候補者とっては、熱が入るのは当選のことかもしれません。国政選挙や地方選挙に負けないくらいの白熱した選挙戦になるのではないかと、私（校長）としてはとても楽しみであり、少しドキドキ感も持っています。
　なお、討論会及び投開票は12月17日（金）で、翌週の職員会議での承認を経て、新たな役員誕生の流れになります。
※　生徒についてのＨＰへの掲載は、原則、顔と名前の同時掲載をしないこと（必要に応じモザイク処理）としていますが、何せ顔と名前をアピールするのが選挙活動ですので、本人たちの同意を得た上で、あえてモザイク等をかけず掲載しています。

　本日（７日）、熊本県教育委員会の教育政策課 教育情報化推進室の 源 敏秀 主幹と 城井 順一 指導主事（兼市町村教育局 義務教育課 指導主事）のお二人が、「ＧＩＧＡスクール構想」に係る本校のＩＣＴの活用状況について視察に来られました。同推進室とは、本県のＩＣＴ活用推進の司令塔として活躍しておられる部署です。
　まず１校時後半と２校時前半に、各教室を参観して回っていただき、本校でＩＣＴを授業にどのように活用できているか見ていただきました。本校の先生方には、「特別なことをする必要はなく、タブレットや電子黒板をいつものように使ってください」と指示をしていましたが、ほとんどの授業で何らかの活用場面が見られていました。また併せて、小学校でタブレット等を使っている授業も見ていただきました。
　その後、本校が開校以来、どのようにＩＣＴの活用を進めてきたか、主に 井上 教務主任から説明を行い、それを受けて質疑応答や意見交換を行いました。本校からは私（校長）、髙橋教頭、井上教務主任の他、ＩＣＴ支援員を委託している（株）クラウド-ＩＡの 松岡 代表取締役及び 板東 支援員にもご参加いただき、かなり専門的な内容も含めつつ、学校現場に即した話し合いができたのではないかと思います。
　ご承知のとおり、本年度「ＧＩＧＡスクール構想」の前倒しにより、日本全国の小中学生にタブレットが貸与されましたが、その活用状況については、学校間、自治体間、地域間でかなり大きな格差が生じているのも事実です。意見交換の時間には、そのような課題（ＩＣＴ活用が進まない学校や自治体が抱える壁等）について、どのようにすれば解決・改善するのか、率直な意見交換ができたと思います。私からは、「最終的には『ハード』ではなく『意識』ですよ。」と強調しておきました。
　本校では今後、さらに一歩先を見据えたＩＣＴ教育を進めていく予定です。その取組状況等については、積極的に本ＨＰ等で公開し、他校・他自治体の参考にもなるよう努めていきたいと思っています。

　本日（６日）の４校時、校長室で執務をしていると、かわいいお客さんがやってきました。小学校の１年３組のお友達５人が、８日（水）に体育館で行われる「かえでのもりあきまつり」の招待状を持ってきてくれたのです。
　おそらく生活科の学習成果の発表会としての位置づけで行われるものと思いますが、私（中学校長）もぜひ出席させていただき、楽しませていただこうと思います。

　本日（４日）、熊本日日新聞本社で、熊日新聞コンクール中学生の部の表彰式が行われ、深水学年主任に引率いただき、２年生３クラスの壁新聞コースのメンバーが出席しました。
　まず、主催者の挨拶で、「レイアウト、構成、内容もさることながら、自分たちの学校に対する誇りが感じられた。今をリアルに描いたのがよかった。」とのお話がありました。
　また、熊日賞（１組）、最優秀賞（２組）、優秀賞（３組）の表彰の後、審査委員長（熊本県立大 半藤学長）の講評では、「相手を知る、研究することが大事。楓の森が上位３つを独占するなど、前代未聞。３つの新聞で学校を紹介し、甲乙つけ難い。最終的にできばえで判断した。」との最高の賞賛をいただきました。
　さらに「人と接することの大切さ、絆にも気付いてほしい。」と、合志楓の森中が目指している教育と重なる言葉もいただき、まさしくそのことを生徒たちが実践してくれていることに、校長としてとても誇らしさを感じました。

【12/7追記】新聞記事のテキストは以下のとおりです。

　１１月２９日（月）は２年生の修学旅行で、私（校長）は学校を不在でしたので、遅ればせながらですが同日、第１学年で行ったクラスマッチの様子を掲載します。
　種目は「ガガ」「ペタンク」「シャッフルボード」「ドッヂビー」で、これらは「ニュースポーツ」と呼ばれ、老若男女、障がいの有る無しにかかわらず、みんなで楽しむことができるスポーツです。当日は、菊池少年の家から講師の先生をお招きし、各種目の方法のご指導をいただきました。
　コロナ禍の影響で体育大会や集団宿泊教室が中止になり、クラスのみんなが一緒に何かに取り組んで楽しい思い出をつくるようなことがなかなかできない状況でしたが、今回はみんなが全力でプレーを行い、笑顔いっぱいの楽しい時間を過ごすことができたと、１年部の先生から聞きしました。
　一応クラスマッチですから。総合優勝は３組だったと聞いています。校長としては、今回の取組で友達との心の絆がさらに強まり、学級の支持的な雰囲気が一層よくなってくれればいいなと思っています。

　昨日（２日）、合志楓の森小学校・中学校では熊本県学力・学習状況調査を行いました（小学校は３～６年）。これは、県内（熊本市を除く）の全小・中学校で行っている調査で、小学校は国語・算数と質問紙調査、中学校は国語・数学・英語と質問紙調査を行います。
　中学校では、１校時に国語、２校時に数学、３校時に英語、４校時に質問紙調査を行いました。国語、数学、英語は、これまで学習してきた内容に基づく問題ですが、国際学力調査（PISA、TIMSS）や全国力・学習状況調査と傾向性を同じくし、知識の記憶量のみならず、知識を活用する力（思考力・判断力・表現力等）も評価する問題形式となっています。また、質問紙調査では生活習慣や学校生活、学習状況等の１００問ほどの質問項目に答えることになります。
　「調査」という名称でもやっていること自体は「テスト」ですから、その結果（平均点等）について気にならないといったら嘘になるでしょう。しかし、本校の場合は、また開校後１年もたたない新設校ですから、その平均点等が良くても悪くても、その全てが本校教育の成果（結果）とは言えません。たまたまそういう状況の児童生徒たちが本校に転籍したという言い方もできるでしょう（次年度からは同一集団の経年変化が評価できます）。大事なことは、その結果（学力学習状況）を踏まえ、今後の教育課程のマネジメントや授業の工夫・改善に生かすことだと考えています。そういった意味から、質問紙調査の結果の方が、むしろ私（校長）は気になっています。
　なお、本調査の個人の結果につきましては、２月頃ご家庭にもお渡しすることになります。

◎車内での解散式

１号車（１組)	２号車（２組）	３号車（３組)

　学校への到着時は日が暮れてるいので、修学旅行の解散式は各車内で行いました。
　各車で微妙に違うからかもしれませんが、各班長・実行委員からの感想発表、先生方からの話、添乗員さん、バスガイドさん、運転手さんへのお礼の言葉、担任からの書連絡の流れで行いました。２号車、３号車の解散式に校長は参加できないので、次のメッセージをLINEで送っておきました。

　なお、学校到着は17:50頃になる予定です。
　これをもちまして、修学旅行にかかるＨＰの更新を終了します。ご閲覧いただいた皆様、誠にありがとうございました。

◎集合・帰熊へ

　14:40、バスが来たので、早めに戻ってきていた生徒がバスに乗り始めました。バスに乗る時は、検温と消毒を行っています。
　14:47、最後のグループが走って戻ってきました。全員、時間内に集合です。心配だった雨もとうとう降らず、「みんなの日頃の行いが良いから」とバスガイドさんがおっしゃっていました。
　これから約２時間半かけて帰熊します。途中、山江SAでトイレ休憩をする予定です。

◎班別自主行動

　鹿児島市内に戻ってきました。生徒たちが待ちに待った自主行動の時間です。天文館近くの中央公園でバスを降り、あっという間に街へ散って行きました（上段）。
　街中では、なかなか生徒に遭遇しません。買い物や食事をしているのでしょう。ようやく出会った班の写真を井上先生に送ってもらいました（中段）
　集合時間はこの公園に14:50となっています。14:10、もう戻ってきている班もありました（下段）。

◎いおワールド（鹿児島水族館）

　いおワールド（かごしま水族館） に到着しました。
　水色のトンネルを抜けると、大水槽があってジンベイザメのお出迎え。生徒たちは班行動で思い思い興味ある魚などを見学していました。
　その後、イルカプールに移動し、イルカショーを見ました。よく訓練されたイルカたちの様々な芸に生徒たちは大喜びでした。

◎桜島（有村溶岩展望所）

　桜島の有村溶岩展望所に着きました。まず、桜島を背景に記念写真。心配していた天気も今のところ問題なく、その上風向きも良くてバッチリ記念写真が撮れました。
　周辺ではかすかに硫黄のにおいがして、大小の溶岩がゴロゴロしている風景は、阿蘇山とも少し違った様相でした。
　旅行団は、再びフェリーに乗って鹿児島市に戻り、「いおワールド（水族館）」へ向かいます。生徒たちの指示への反応が良いので、１本早いフェリーに乗れて20分の貯金ができました。午後の自由行動時の天気の崩れが心配なので、とても助かります。

◎フェリーで桜島へ

　フェリーで桜島へ渡りました。朝の気持ちの良い海風を受け、生徒たちは大喜び。桜島の姿が雄大です。お決まりのタイタニックごっこをしている生徒もいました。

◎朝食・出発

　おはようございます。 修学旅行の２日目となりました。
　朝の検温は、生徒９０人全員平熱。体調不良者はいません。6:50、夕食と同様、朝食をクラスごとにとりました。
　本旅行団が宿泊した「ホテル吹上荘」は、幕末の名藩主、島津斉彬 公を祀った照国神社の大鳥居の側にあり、周囲には西郷隆盛 像をはじめ、薩摩藩縁の旧称・文化財が点在しています。
　生徒たち全員の協力で、今日は予定より15分も早く出発できました。
　本日はまず、フェリーで桜島に渡ります。

◎ホテル到着・夕食等

  　予定より少し早くホテルに到着しました。特に体調を崩す生徒もおらず、全員元気です。
　17:40からホテルのロビーで、部屋長・班長会をしました。本日は本校が貸し切りなので、一般のお客様や他の団体に迷惑をかけることははありません。しかし、当然の宿泊マナーや感染防止対策はきちんとするよう先生方から話があっていました。
　夕食は18:30から、各学級毎に会場を分けて行われました。ここでも感染防止のため無言で、全員一方向を向いて食事をしました。
　この後は自由時間で、各部屋でのシャワーや荷物の整理、しおりのまとめなどを行い、もう一度班長・部屋長会議をして、10:30消灯となります。
　本日のＨＰ更新はここまでとします。明日も生徒たちが全員元気で、有意義な修学旅行２日目を過ごしてくれることを期待しています。

◎体験活動（ハンバーガー・ピザグループ）

　ハンバーガー・ピザは黒豚の粗びき肉ハンバーグ等、鹿児島県産の食材を使って思い思いに作っています。成形した後、焼き上がるまでしばしバトミントンで暇つぶし。後方の開聞岳が絶景です。焼き上がった作品には、焼け過ぎて「黒糖ドーナツ棒」みたいなものもありましたが、自然の中で美味しくて楽しい時間が過ごせました。

◎体験活動（カツオのたたきグループ） 

　まず、講師の方のデモンストレーションを見ました。今朝獲れたばかりの丸々に太ったカツオを目の前でさばいていただきました。 その後、さばいた「さく」をコンロの上で焼いてたたきにしました。私（校長）も試食させて頂きましたが、「こんな旨いカツオのたたきは初めて」と思うぐらい美味しかったです。
　講師の方から包丁の使い方が上手と褒められる生徒もいて、生徒たちの意外な側面も垣間見えました。

◎体験活動（さつま揚げグループ）

　まさかの鰯の手開きからで、みんな恐る恐るですが、頑張ってます。豆腐、みそ、卵、地酒、しょう油、生姜、砂糖を入れて、ミキサーでかき混ぜます。油で程良く揚げるのですが、２組は男子の方が綺麗に揚げていたそうです。写真は１組の作品。顔を作ったら「ムンクの叫び」みたいになりました。

◎昼食

　特攻平和会館近くの食堂で、昼食となりました。
　メニューは、奄美大島名物の「鶏飯」と黒豚シャブサラダ、さつま揚げ、うどんでした。食事中はマスクを外しているので、少し可哀想ですが無言です。
　なお、知覧はお茶の産地としても有名です。お茶もひと味違って美味しかったと思います。
　午後は、３つのグループに分かれ、体験活動（さつま揚げ、カツオのタタキ、ビザ・ハンバーガー）を行うことになります。
　こちらは、熊本より２、３℃気温が高いのではないのでしょうか？　池田湖周辺には、もう菜の花が咲き始めていました。 

◎平和講和及び見学（知覧特攻平和会館）

　知覧特攻平和会館に到着しました。まず、明日の天気が心配なので、クラスごとの記念写真を撮りました（１段目）。
　その後、ミュージアムに移動し（２段目）、語り部の方の平和講話を聞きました。生徒たちは真剣な態度で聞き、話の内容をしっかり受け止めてくれているようでした（３段目）。
　講話の後に平和集会を行い、講話へのお礼の言葉とともに千羽鶴を捧げ、生徒全員で平和宣言を行いました（４段目）。
　なお、平和会館内は撮影禁止ですが、許可をもらって撮影しています。生徒たちは、班ごとに様々な資料や展示物を見学して回り、平和のありがたみ・大切さ等について思いや考えを深めていました（５段目）。

◎桜島SA

　桜島SAに到着し、２回目のトイレ休憩です。早速、西郷（せご）どんのお出迎えで、「鹿児島県に来た‼︎」という感じです。これからあと40分程走り、知覧特攻平和会館で平和学習を行う予定です。

◎バスの中など

　九州自動車をひたすら南下中です。バスの中では バスガイドさんの案内があっていますが、バスガイドさん次第で催し内容は違うようです（２号車:上段中央・右、３号車：下段左・中央）。ちなみに、私（校長）は１号車に乗っているので、１組の写真だけにならないよう、LINEで写真を送ってもらっています。
　宮原SAでトイレ休憩をしました。次は桜島SAで休憩する予定です。
　１号車では小山先生が準備したCDがBGMで流れています。人吉まではトンネルだらけで、電波が届きにくいので、ＨＰの更新に時間がかかっています。

◎出発しました

　集合が早かったので、予定より15分早く出発できました。体調不良者もなく、生徒90人及び引率職員9人，１人も欠けることなく参加できました。
　１日目の体験活動で、さつま揚げ班とカツオのたたき班でバスを乗り換えるので、大きな荷物はそちらで乗るバスに積み込みました。ちょっと面倒くさい処置と思いましたが、本校の賢い２年生にとっては何でもないことでした。
　バスの乗車時には必ずアルコール消毒をすることにしています。これは全旅程で行います。また、バスの前と後の後には空気清浄機が設置してありますが、時々換気もすることとにしています。
　出発時には、髙橋教頭先生や１年部の先生方、小学校も角田校長先生、米澤教頭先生他、数名の先生方がお見送りをしていただきました。
　それでは、元気に行ってきます!!