学校生活（ブログ）

 　連休中ですが、引率の 町田 先生より朗報が届いたので掲載します。17日（日）、芦北町民総合センターで開催された県中体連大会の空手道競技において、合志楓の森中学校が、女子団体形で見事優勝しました。これは昨年度から引き続きの二連覇です。誠におめでとうございます
　保護者の方から送っていただいた写真（上段２枚）を見てのとおり、山田さん（３年）、髙宮さん（２年）、星子さん（２年）の動きが見事にシンクロしているのが分かりますね。もはや「美しい」という言葉がぴったりです。団体組手は、惜しくも強豪のマリスト中に敗れ２連覇とはなりませんでしたが、昨年度はコロナ禍のため中止となった悔しさを晴らすことも併せて、九州大会ではさらに自分たちの力を発揮し、活躍してきてくれることを願っています。

　本日の２校時、３年３組の授業を覗くと、生徒たちは「ゴミの処理」については学習していました。私（校長）は、てっきり家庭科の授業だと思いましたが、授業者は保健体育担当の 山本 先生。「へーッ、今の保健の授業は、こんな内容もやるのか！？」と、自分の勉強不足を反省したところです。このような学習内容の変化には、その背景にSDG's（持続可能な開発目標）の考えがあることは間違いないようですね。
　それにしても、３年生の授業中の態度には、いつも感心させられるものがあります。１、２年生もそれ相応の授業態度ではありますが、３年生は群を抜いています。授業は同時進行で行われているので、１，２年生が３年生の授業の様子を直接見ることは、物理的には無理ですが、「中学生の学習態度・学習姿勢はこうあるべき！！」というのを、どうにしかして見せることはできなかと考えています。

　本日（８日）の５校時、２年１組の教室をのぞくと、「オススメのレストランを紹介しよう!! 」ということで、タブレットで作成したスライドを用いた英語によるプレゼン発表会が行われていました。英語担当の 東野 先生がいる２年１組教室には生徒が約半数しかいなかったので、どうしたのかと思ったところ、残りの半数の生徒は、隣の１年４組（少人数教室として使用）で、ALTのラルフ先生がついて同様の発表会を行っていました。
　パッと見て私（校長）が感心したのは、どの生徒のスライドもよくできているということです。これは昨年度以来、様々な場面でタブレットを活用する学習に取り組んできた成果でしょう。一方、英語スピーチの発音や流暢さには、当然個人差があります。しかし、どの生徒も「どんなことを自分は英語で伝えたいのか」ということが、スライド作成の過程で自分の中に整理させれているので、発音や流暢さを超えて「言葉に力があるな！」と感じました。もし、街角で外国の人にオススメのレストランを聞かれたとしても、今日プレゼンした内容だったなら、相手に英語で伝えられるような気がします。そして、このような学習活動を繰り返して行く先に、「使える英語、伝わる英語」があるんだなと感じました。
　

　本日（６日）の昼休み、私（校長）が３階の生徒会室へ、以前、生徒会執行部の皆さんからお願いされていた棚（「生徒会執行部からの申し入れ」の記事を参照）がようやく完成したので、そのことを伝えに行きました。
　すると、役員の５人が何やらミーティングをしています。「何をしてるの？」とたずねると、目安箱（意見箱）に出た意見を集約し、ぞれぞれにどのような対応をするか検討しているとのことでした。そのこと自体凄いと思いましたが、その会話をシラーっと聞いてみると、「やるならやる。やらないならやらない。とはっきりさせた方がいいよ。」や「〇〇については、先生に相談してみたら。」みたいな感じです。その上、２年書記の 中村 さんはホワイトボードに意見を整理し、３年書記の 河﨑さんは、タブレットに内容を記録しています。その様子を見て、「うちの生徒会、何かカッコいい！！」と感じた校長なのでした。　

　本日（６日）の１時間目に、先月行われた菊池郡市中体連大会等の表彰、及び県中体連大会に出場する選手の推戴を３年４組教室（空き教室）で実施し、各教室へオンライン配信しました。
　まず前半は、表彰を行いました。表彰者（団体・個人）については、以前の学校生活に掲載（郡市中体連 先行実施・１日目・２日目））していますので、ご参照ください。
　また後半には、県大会に出場する選手の推戴式を行いました。選手紹介、私（校長）からの激励に続き、選手を体表して水泳種目に出場する 野中 君が「誓いの言葉」を述べました。最後に応援する全校生徒を代表して、生徒会議長の 福本 君が「激励の言葉」を述べました。
　早い競技は、明日から県大会が始まります。選手の皆さんには、菊池郡市の仲間たちの想いを背負って、正々堂々と闘ってきてほしいと思います。

　本日（4日）の3・4校時、3年生はキャリア教育の一環として、肥後銀行本州ブロック統括店長兼東京支店長 瀬川 裕司 様の講話を聞きました。これは「東熊会」という首都圏在住で熊本県出身の企業役員及び企業役員経験者で構成する任意の親睦団体の会員の皆様が、ボランティアで実施されておられる「里帰り講話」として実施したものです。
　瀬川 様は、熊本県出身で済々黌、慶応義塾大学卒業の後、肥後銀行に入行されました。平成30年に理事兼福岡支店長、令和2年に執行役員兼福岡支店長、令和3年度からは執行役員兼東京支店長を歴任されています。
　本日は、自己紹介、銀行の仕事についてのお話の後、「夢を叶えるために」というテーマで、生徒たちにキャリア意識の向上につながるお話を聞くことができました。瀬川 様からは、物事を実行するにあたって、
① ポジティブ思考
② 素直な心・謙虚な姿勢・感謝の気持ち
③ 続ける　〜「継続は力なり」
が大事だということを、ご自身の経験や金融のプロ・企業の経営者としての深い見識からそれぞれ噛み砕いたお話で、本校３年生にぴったりだったと思います。
　生徒たちにとって、自分の夢を叶えるためにいつかどこかで必ず生かしてほしいと思う、とても貴重な講話を聞くことができました。

　本日（７月１日）の５、６、７校時、オンラインによる授業参観を行いました。本来であれば、来校参観とオンライン参観のハイブリッド方式で実施する予定だったのですが、２つのクラスで学級閉鎖の措置をとっており、さらなる感染拡大が懸念されることから、急遽、オンライン参観のみの実施に変更しました。そのような中、たくさんの保護者の皆様にオンライン参観していただき、誠にありがとうございます。
　私（校長）は、５校時だけは、実際に教室へ様子を見に行きましたが、６，７校時は校長室で、保護者の皆様と同じくオンライン参観しました。私の感触で言えば、実際に学校で参観するのと全く遜色ないですね。むしろ音声がはっきり聞き取れるので、どのような授業をしているのか分かりやすいと思いました。ただ、保護者の皆様は、我が子の学習の様子を一番見たいと思われると思いますので、カメラと座席の位置関係次第で善し悪しがあったかもしれません。校長としては、教室に行かずとも授業の様子が把握できるので、「授業参観日に限らず、毎日これをやってくれたら‥‥。」とも思いましたが、多分、先生方は嫌がるでしょう（笑）。
　なお、学級閉鎖となっている３年３組と、学年集会形式で授業参観を実施する予定だった学級閉鎖の２年２組を含む第２学年の授業参観は一旦延期とし、詳細は後日お知らせしますので申し添えます。　

　すでのお知らせしておりますとおり、本日（７月１日）、２年２組は学級閉鎖となっています。そのため、生徒たちは各自のタブレットでMicrosoft Teamsのビデオ会議に入ってオンライン授業を受けています。昨年度の前期後半の分散登校以来、本校では様々な場面でオンライン学習を行ってきましたので、本日も生徒・先生ともに何の違和感もなく授業が行われています。
　２校時に音楽室をのぞくと、矢野 先生が１人で音楽の鑑賞の授業を行っていました。題材となる曲は「夏の思い出」。そうです。♫ 夏がくれば 思い出す はるかな尾瀬 遠い空 霧のなかに うかびくるやさしい影 野の小径 ♩ 中田喜直作曲、江間章子作詞で、中学校歌唱共通教材となっている名曲です。
　私が見たときは、ちょうど「歌詞に込められた思い」について、ブレイクアウトルームを使って話し合いを行っている場面でした。矢野 先生は各ルームを巡回しながら、どんな意見が出たかを確認したり、出た意見に対するコメントを述べたりしていました。その意見の幾つかを聞いていると、「日常の平穏な生活への感謝」や「平和への有り難み」など様々な意見が出ていて、実に深く作詞者の思いに迫ろうとしていることが分かります。凄いですね!!　意見の質や量、多様性という面のみで言えば、むしろ対面で授業を行う時より充実しています。おそらくオンラインでのコミュニケーションの「敷居の低さ」がそうさせているのかもしれません。
　ただし、その「敷居の低さ」がSNSでのトラブルや誹謗中傷等の原因になっているとも言われています。公費で貸与されたタブレットは、そこで行われているコミュニケーションの様子を学校がモニターしやすいのでいいですが、「家庭の責任」で買い与えておられるスマートフォン等は、各家庭でモニターできておられるでしょうか？　自由かつ無制限に使わせておきながら、そこで発生するトラブルや誹謗中傷等については「学校の責任」とされてしまうのには、正直、学校として困惑する部分があります。もし各家庭でモニターできない部分があるのであれば、使用上のマナーやルールをしつけたり、スマホ等の機能や使用時間に制限を設けたりするのも「家庭の責任」ではないかと私（校長）は考えています。

　本日（29日）の小中合同の校内研修は、熊本県教育庁市町村教育局義務教育課の 永松 由紀子 指導主事及び菊池教育事務所の 濱野 久美 指導主事にご来校いただき、「熊本の学び」ステップアップ研修を実施しました。　
　まずはじめに、永松 指導主事より「熊本の学び」について説明がありました。その後、各グループごとに「単元終了時の子供の姿」について考える演習を行いました。「熊本の学び」については理念の浸透（スタートアップ）から一歩進み、各学校の特色ある取組（ステップアップ）の段階に入っています。本小・中学校の先生方には、本日の研修で学んだことをもとに、イメージする子供の姿をめざして、柔らかい頭としなやかな発想で様々な実践にチャレンジしていただき、合志楓の森小学校・中学校ならではの取組を創造していただければ嬉しい限りです。
　なお、参考までに「熊本の学び」関連資料のリンク（県教委HP）をはっておきますので、ご参照ください。

　本日（28日）の午後、本校職員は５月にリニューアルオープンした菊池恵楓園歴史資料館を見学する研修を行いました。本校では、各学年の学習計画（ＫＰプロジェクト）にしたがって、ハンセン病問題に関する人権学習を系統的に実施していく予定です。そこで、まずは教職員がしっかり認識を深めるため、先週の 箕田 園長の講話に引き続き研修を行いました。
　はじめに本館の映写室で、スクリーンに見立ててた「隔離の壁」に投影される動画を視聴しました。その後、新館の展示物を見学しましたが、「あなたはわたし　わたしはあなた」という本資料館のコンセプトのもと、ハンセン病問題に係る人権課題をいかに自分事としてとらえるのか、実物の資料とデジタル技術をミックスした様々な展示方法が工夫されていました。かつて本校の校地に建っていた菊池医療刑務支所の独房も移設されています。生徒たちにも、できるだけ早い段階で見学の機会を持ちたいと思いました。
　新館南側の通路には、熊日壁新聞コンクールで入賞した「楓３部作」の複写も展示されています。また偶然にも、熊本県の営業部長の「くまモン」が写真撮影のため来館していました。
　なお、本資料館は（日・月休館）は、インターネットで見学予約（歴史資料館）できます。

　１年生は現在、7月19（火）、20（水）の集団宿泊教室で訪問する水俣病資料館等での事前学習として、調べ学習を行っています。
　水俣病問題学習については、先週の 吉永 様ご夫婦（水俣病を語り継ぐ会）の講話（こちらをクリック）も実施したところですが、生徒たちも自分たちで調査した内容をプレゼンテーションにまとめ、発表する学習に取り組んでいます。
　１年生も昨年度、合志楓の森小でタブレットをしっかり活用して学習してきているので、こういった学習スタイルはお手の物で、驚いたことにPowerPointの共有機能を使いこなし、グループ毎に共同編集をしています。また、司書の堀田先生に、「知る水俣病」という特集新聞（外部リンク）を１年生全員分準備していただき、これも活用して学習していました。生徒たちはたくさんのテキスト（文字）と向き合っています。そこが大事です。
　この学習を通じ生徒たちは、人権問題に対する正しい理解や人権意識・感覚が育っていくことはもちろんのこと、合志市の小中学校で取り組んでいる「プレゼン教育」のねらい、すなわち資料活用能力や思考力・判断力・表現力等を総合した「伝える力」や「提案する力」が着実に育っているなと感じています。
　

　本日（27日）の２校時、２年３組の授業をのぞくと、社会科の地理的の学習で、四国・中国地方の学習をしていました。日本の気候が季節風の影響を受けているのを端的に表す「瀬戸内の気候」ですが（左写真）、生徒たちはちょうど動画のその部分を視聴していました。
　町田 先生の授業は、学習内容を教えっぱなしではなく、中央写真のようなグループでの学習を取り入れ、学んだことをタブレット等も活用しながら、説明し合うところまでやられます。つまり、この授業で言うなら、「瀬戸内の気候の特徴は‥‥。」と、資料をもとに自分の言葉にして説明するので、単に知識を学ぶ以上の学力、すなわち「確かな学力」がしっかり育ってきているのではないでしょうか。しかし、こういう授業ばかりでは、教科書の進度が遅れ気味に‥‥。しかし、さすが 町田 先生。ジックリやるところ、サラーッとやることろのメリハリがいついています。中学校の教師は、どうしても「高校入試」が気になって、どこもかしこもジックリやりたくなるものですが、それがかかえって「詰め込み」の面白くない授業の原因となることになります。そこは 町田が何度も入試を経験してきたベテランの強みかもしれませんね。
　ところで右写真のように、授業のオンライン配信は、今や教師に頼らず全て生徒たちがやってくれます。これはどのクラスもそうですが、オンラインを見ている友達が参加しやすいようにと、カメラの角度を調整したりしてくれるちょっとした気遣いが、「何かいいな」と感じている校長なのでした。
　

　本日（24日）の教職員の校内研修は、国立療養所「菊池恵楓園」の園長で医学博士の 箕田 誠司 先生を講師にお招きし、「ハンセン病問題」に関する小中合同研修を行いました。この研修は、昨年度も行いましたが、本年度、本校に異動した職員もおり、児童生徒に対してハンセン病問題に係る学習を行う前の再確認という意味で実施しました。
　合志楓の森小学校・中学校では、部落差別問題と並ぶ人権教育の一つの大きな柱として「ハンセン病問題」に関する学習を進めています。本日の研修を通して、「ハンセン病」について科学的・医学的に正しい理解を深め、元患者の皆様やご家族の皆様に対する偏見や差別が、どのような歴史の中で、どのような背景があって助長され、また長年放置されてきたのかをしっかりと学ぶことができたと思います。（小学校HPにも記事が載っています。）
　なお、今日の研修の様子をNHKが取材に来ていました。本日の6：10からのクマロクで放送されるとのことです。
　

　本日（24日）の午前中、菊池教育事務所の 上田 指導主事が「初任者支援訪問」ということで、来校されました。
　２校時には、本校初任者の 井上 健太朗 先生の保健、松本 星也 先生の美術の授業を参観され、３校時には２人と面談・ご指導をいただきました。
　私（校長）は、妻の以前の仕事のつながりで、上田 指導主事とは面識があり、教員としても人物としてもいかに優秀な方であるか知っています。そういう素晴らしい先生からご指導いただけることは、２人にとってとても有り難いことです。初任者研修拠点校指導教員の 坂本 先生や教科指導教員の髙橋 教頭先生（保健体育）・川内 先生（美術）、学年主任をはじめとする２人と同学年部の先生方はもちろんのこと、このように多くの人に支えられ、本校の初任者は成長しています。その成長する姿が、生徒たちにとっても、キャリア教育上の好ましいロールモデルになっていると私は考えています。
　本校は「初任者が育つ学校」です。別に感謝の言葉を求めているわけではありませんが、この教員不足の時代に随分貢献しているのではないでしょうか。

　昨日と本日（24日）の２日間にかけて、３年生は実力テストを行っています。テストの順番は、国語、理科、英語（１日目）、社会、数学（２日目）で、３年生はこのパターンに慣れるため、可能な限りこの順番でテストをすることにしています。
　今回の実力テストの結果は、夏休み始めに行う「三者教育相談」の資料となります。高校（進路先）に優劣を付け、いわゆる「輪切り」によって進路先を決めるような進路選択は、生徒たちの差別意識を助長するだけで、もはや時代遅れです。つまり、その生徒が行きたいと思う高校、その生徒の夢の実現につながる高校が、その生徒にとっての「良い高校」だと思います。しかし。高校入試が選抜試験である以上、合格できそうか否かはしっかり検討する必要があります。もし、行きたいのに合格できそうになければ、勉強を頑張るしか方法はありません。幸いまだ間に合う時期だと思っています。

　本日（23日）の給食時間、オンラインを使って、本日から勤務いただくことになった 北田 陸 先生の就任式を行いました。これは、 理科担当の 吉留 友紀 先生が第１子出産の産前休暇に入られたため、その理科の授業を代替するため任用するものです。北田 先生は、現在、熊本大学大学院の学生で、既に県の教員採用試験には合格し、現在、任用保留状態の方です。院の２年時は、週２日大学に行けばよいということで、月・火・木の週３日、本校の非常勤の教員としてご勤務いただくことになりました。
　校長からの紹介、北田 先生ご自身のあいさつの後、生徒を代表して、生徒会書記の 中村 さんから歓迎の言葉を述べてもらいました。「とても期待していました。授業を楽しみしています。」との中村さんお言葉に、北田 先生は嬉しそうにされていましたが、内心はプレッシャーを感じておられるかもしれません。１、２年生の理科の授業になりますが、北田先生、生徒たち互いに早く慣れ親しんで、理科の授業を頑張ってほしいと思いました。

　本日（21日）の５・６校時、１年生は武道場で、総合的な学習の時間として水俣病問題学習の講話を聞きました。これは、7月19日（月）、20日（火）に実施予定の集団宿泊教室で水俣病資料館等を見学する事前学習として行っているものです。本来であれば、本県の小学５年生は、「水俣に学ぶ肥後っ子教室」で、既に水俣を訪ねているはずですが、現１年生はコロナ禍のため行けていません。そういうことからも、今回の講話は大事な機会だと思います。
　講師としては、「水俣病を語り継ぐ会」から 吉永 理巳子 様と 吉永 利夫 様がご夫婦でご来校になり、２部に分けて講話をいただきました。生徒たちは真剣な態度で、話されている内容をしっかり理解しながら聞けているように見えました。
　ご承知のとおり水俣病問題は、部落差別問題、ハンセン病問題と並ぶ、熊本県の三大人権課題と言われています。水俣病をめぐる差別や人権問題を深く正しく学んだ知識や認識は、お隣に菊池恵楓園がある本校のハンセン病問題学習（KPプロジェクト）を深める際にも有効に機能するものと思っています

　本校に関係するすべての競技が終了しました。本校は女子バレーボールの会場校でしたが、バレー部員たちは、前日の準備から最後の後片付けまで一生懸命やってくれました。そのおかげで、他校の先生方から会場校へのお礼の言葉を多数いただいたそうです。もちろん勝利するに越したことはあえりませんが、このような姿こそ「中体連」の意義ですし、私（校長）は「楓の誇り」だと思っています。「勝っておごらす、負けてくさらず」という中体連の精神のもと、自分の持てる力を発揮してきてくれた選手の皆さん、選手を支えてくれた部員の皆さん全員に拍手を送りたいと思います。引率・指導をいただいた先生方、温かい応援を送っていただいた保護者の皆様にも感謝申し上げます。

◎　バドミントン（菊池北中学校体育館）
　男子シングルスで、祇園田君：３位、野村君・古閑君がベスト８
　女子ダブルの 篠原さん・小西さんペアは、2回戦敗退でした。

◎ 卓球（個人戦・菊池市総合体育館）

　卓球競技の全日程が終了しました。
　３年生の松本さんが優勝でした　１年生の中村君も3位決定戦戦を制し、３位でした
２人とも県大会に出場します。おめでとう‼️

◎ 新体操（西合志南中体育館）
　新体操・個人で出場した 山中 さんは、７位入賞（県大会出場）でした。おめでとう

◎ 男子バスケットボール（大津町総合体育館）

　準決勝、西合志南中との対戦は、善戦しましたが、３９ー５９で敗れました。男女そろっての３位入賞となりました。おめでとう　引き継ぐ１、２年生の当面の目標は、男女ともに打倒西南中ですね。

◎ 卓球（個人戦・菊池市総合体育館）

　女子個人戦で３年生の松本さん、男子個人戦で１年生の中村君が３回戦を突破しました。これから、ベスト８をかけて戦います。３年生の荒牧さんは、残念ながら３回戦で敗退しました。
　その後、2人とも勝ったとの連絡がきました。ベスト８です
　その後、女子個人戦の松本さん、男子個人戦の中村君は、ベスト4に進出しました
　さらに、松本さんは見事準決勝を勝ち、中村君は３年生に善戦しましたが、惜しくも敗れました。中村さんは決勝戦、中村君は３位決定戦に臨みます。

◎ 女子バスケットボール（大津町総合体育）

　準決勝、西合志南中との対戦は、４０ー６２で敗れましたが、「最後まで全員で走り抜いた」と担当の 別府 先生方から報告がありました。よく頑張りましたね。３位入賞、おめでとう

◎ 軟式野球（合志市総合運動公園）

　２回戦、対泗水中は、１ー１１（５回コールド）で敗れました。ピッチャーのコントロールが定まらず、ミスの後に一発をくらうという、残念ながら悪いパターンの試合展開になってしまいました。昔から「中体連には魔物が住む」と言われていますが、予想外の結果に口惜しさを感じているのは、誰よりも選手たちでしょう。３年生は、この経験を今後の人生の教訓にするとともに、１、２年生には、次年度以降に必ずリベンジを果たしてほしいと思いました。

◎  卓球（団体戦・菊池市総合体育館）

　男子：対菊陽中　1-3 、対武蔵ヶ丘中0-3
　女子：対大津中　2-3、対合志中　1-3、対西合志南中　2-3
　残念ながら、男女ともに予選リーグで敗退。３年女子が健闘しましたが、１勝に届きませんでした。明日の個人戦での巻き返しを期待しています。

◎ 男子バスケットボール（大津町総合体育館）

　１回戦、対大津中、76-54で快勝しました。ベンチ入りしている１、２年生もほぼ全員出場し、中体連の雰囲気を実感できたのは、貴重な経験ですね。明日は、宿敵の西合志南中と対戦。健闘を祈っています。なお、右写真の応援旗は保護者会が作ってくださったものだそうです。

◎ 女子ソフトテニス　個人戦（七城総合Gテニスコート）
　６ペア中、４ペアが１回戦を勝ち上がりましたが、２回戦で敗退しました。

◎ 女子バレーボール（合志楓の森中学校体育館）

　泗水中に①8―25、②12―25　0―2で初戦敗退しました。
　点数はとれませんでしたが粘り強いレシーブでボールを繋ぐ内容のある試合でした。負けはしましたが今までで一番いい試合をしたと、顧問の坂井先生から報告がありました。
　昨年度７月から同好会としてスタートしたため、中体連大会は３学年ともに初めての経験、また、昨年度は平日週２日の練習で、他校より確実に練習量は半分程度でした。この日も相手校は１戦終えてゲーム感がある中、本校は初戦。そう考えると分が悪い中にも、選手達はよく健闘したと思います。
　バレー部の３年生が、校長室へ「バレー部を作ってください。」とお願いに来たあの日のことを思い出すと、私（校長）は涙が出てきそうになります。本年度、部に昇格し、目標としていた公式戦１勝は、残念ながらを成し遂げられませんでしたが、合志楓の森中バレーボール部のスタートをしっかりと切り開いてくれた３年生に、私は「ありがとう」と言いたいです。きっと明日からの学校生活も頑張ってくれるものとと思っています。

◎ 空手道（菊池市総合体育館サブアリーナ）
女子：団体形・優勝、団体組手・優勝
　　　個人形で星子さん・優勝、山田さん・準優勝、髙宮さん・第３位
　　　個人組手で山田さん・優勝、髙宮さん・準優勝
男子：団体組手・準優勝
　　　個人形：佐野君・準優勝、荒木君・第４位
　　　個人組手：荒木君・第４位
　空手道、さすがですね。県大会も楽しみです。

◎ 男子ソフトテニス　個人戦（七城総合Gテニスコート）

　６ペアのうち、５ペアは初戦敗退。神戸・角地ペアが２勝し、ベスト16でした。

◎ 女子バスケットボール（大津町総合体育館）

　１回戦、対菊陽戦、66対51で勝利。明日の２回戦に、見事進出です   前回は負けた相手だったそうで、合志楓の森中生、なかなか本番に強いです‼️

◎ 女子ソフトテニス（団体戦・決勝リーグ）

　決勝リーグの第１試合は対七城中で、０－３という結果でした。さすがに伝統的なソフトテニスの強豪校です。また、第２試合は対大津北中で、こちらも０－３という結果でしたが、２ペアはファイナルまでもつれ込む接戦でした。最後に競り負けたそうなので、その悔しさは明日の個人戦にぶつけてほしいと思います。
　最終的に３位入賞という結果でした。明日からの本大会に臨む本校の他の代表選手・チームに大きな弾みをつける大健闘だったと思います。代表選手及び会場で応援やサポートをした部員の皆さん、お疲れ様でした。

◎ 男子テニス（個人戦）
　個人戦で出場している前田君（１年生）は、１回戦を勝ち上がっています。
　前田君は、２回戦で惜しくも敗れましたが、最後までよく頑張りました。この経験が、来年度以降に生かせればいいなと思っています。
　

◎ 男子ソフトテニス（団体戦）
　第１試合は対西合志南中で０－３、第２試合は対武蔵ヶ丘中で０－３という結果でした。敗れはしましたが、自分たちのベストを尽くしてくれたと思います。気持ちを切り替え、明日の個人戦で一矢報いてくれるものと期待しています。

◎ 女子ソフトテニス（団体戦）

　第３試合の対泗水中戦も、３－０で勝利。見事に決勝リーグ進出を果たしました。学校では、教頭先生が放送で速報を入れると、たくさんの生徒から「おぉー！」「すげぇー！」の声があがっていました。選手たちには、生徒たちや先生たち、学校にいるみんなが応援していると伝えました。決勝リーグも、思う存分自分たちの実力を発揮して、「やりきった!!」という思い出が残る試合をしてほしいと思います。 

　第２試合は、対大津中。こちらもゲームカウント２－１で勝利。凄いです!！　決勝リーグ進出目指して、あと１勝（対泗水中）いきましょう。
　その後、対戦相手の泗水中も２勝していると連絡がありました。決勝リーグに進むには勝つしかありません。給食時にその途中結果を全校に放送で知らせました。合志楓の森中の生徒・教職員全員で応援しています。ベストのパフォーマンスが出せることを祈っています。

　ソフトテニスの女子団体の予選リーグの様子です。手前のベンチが合志楓の森中のメンバーで、第１試合は西南中と対戦しています。
　ゲームカウント２－１で、西南中に勝利しました。幸先良いですね。この波にのって第２試合も、また男子も健闘してくれることを願っています。