学校生活（ブログ）

　本日（２０日）の３校時、５月２０日（土）に開催予定の体育大会の結団式をグラウンドで行いました。
　まず、校長の話では、「第２回体育大会は、昨年度以上に生徒たちが『気づき、考え、行動する』体育大会にしてほしい。」と話をしました。
　その後、体育委員長の髙木さんからの決意表明と説明、続いて団色の抽選がああり、その結果、赤団が３-１・２-１・１-１・１-２の団、青団が３-２・２-２・１-３の団、黄団が３-３・２-３・１-４の団に決定しました。その後、各段への団旗授与、各団長（赤団：神部君・青団：﨑山さん・黄団：川本さん）からの決意表明がありました。委員長及び団長３人の言葉には、合志楓の森中第２回体育大会へ向けた並々ならぬ意気込みが聞かれ、頼もしく感じました。
　最後には各団に分かれ、さらに団を一致団結させるための活動を行っていました。

　私（校長）は、新学期スタート以来、会議や出張等が続き、学校にいる時間が少なかったのですが、本日（19日）は特に予定がありません。こんな時は、ＨＰの学校生活（ブログ）のネタ探しで、校内をブラブラ授業を見て回っています。もちろん全ての学級が何かの授業をしているのですが、私の目にとまった授業の様子を掲載してます。
　３校時の１年１組では、喜納 先生が社会の「世界のさまざまな国々」という内容の授業をしていました。ちょうど私が見た時は、イギリスという国が、正式名称は「グレートブリテン及び北部アイルランド連合王国」で、国旗がその構成国の国旗を合体したものであることを学習していました。喜納 先生は、ＩＣＴを活用した授業が得意で、特に映像資料（動画・静止画）を多用されます。本日も、サッカーワールドカップに「イギリス」ではなく「イングランド」で出場することにまつわる動画を提示されていました。
　ご承知のとおり、１年生は小学校６年生の時から、社会科はすべて喜納先生に授業をしてもらっていたので、生徒たちもこのような授業パターンにもうすっかり慣れている様子。このアドバンテージは大きいです。良い意味で「中学１年生らしくない」授業中の生徒たちでした。 

　本日（18日）の１～３校時、３年生は全国学力学習状況調査を受けました。教科は、国語、数学、英語です。国語と数学は毎年実施されますが、理科と英語は隔年で、本年度は英語になりました。写真は、2校時の数学の様子で、左から1組、2組、3組です。
　この調査は、全国の中学３年生と小学６年生を対象としており、出題される問題は、学習指導要領が目指す「主体的な対話的な深い学び」がどれだけ身に付いているかを評価することを意図しています。そのため、マークシートに近い形式とは言え、高校入試等で見かける問題とは少し問題の質が違うかもしれません。また、英語の「話すこと」については、CBT「Computer Based Testing（コンピュータ ベースド テスティング）」を導入し、後日（6／2）、タブレットを活用してオンラインで実施することになっています。
　私（校長）としても、今回の調査結果は気になるところですが、もし課題となる教科や学習領域・内容がみつかった場合は、謙虚に受け止め、今後の教育活動の工夫改善につなげていきたいと思っています。

　本日（15日）の午前中、土曜授業で、授業参観・PTA総会・PTA役員決め・及び学級懇談会を行いました。
　授業参観には、写真のとおり多くの保護者の皆様にご参観いただき、進学・進級後の新しい学級の様子を観ていただことができました。過去２年間は、オンラインで行ったり、分散して行ったりといろいろ大変な部分もありましたが、本年度はようやく、保護者の皆様が一斉に参集して実施することができるようになりました。
　PTA総会は、各学級とZoomのオンラインでつないて実施しましたが、皆様のおかげでスムーズに進行することができたと思います。また、PTA役員決めも、皆様のご協力ありがとうございました。
　その後の学級懇談会では、どの学級も和気あいあいの雰囲気の中、担任からの学級経営方針の説明や意見交換等ができているようでした。ご参加いただきました保護者の皆様、誠にありがとうございました。

　本日（14日）の７校時、今年度初めての委員会活動の時間を行いました。もちろん委員会活動は、日常的に行っていくものですが、このように集まって話し合い等を行う時間を、年に数回設けています。
　各委員会の委員長と２年生の副委員長は、昨年度中に決定していますので、本日は３年生の副委員長の決定と１年生も含むメンバーの自己紹介、常時活動の確認、時間に余裕がある委員会は、成長モデルや年間計画についての説明まで行っていました。
　写真は絵的に同じような感じだったので、３つの委員会のみ掲載していますが、どの委員会も委員長のリーダーシップにより自治的に運営されていました。このように本校の生徒会活動は、「自治の精神」を大切にし、生徒たちの主体性を前面に出し活動していくことにしています。各委員会が今後どのように活躍していくかとても楽しみです。