学校生活

　昨年１２月に、県下の小学校３年生から中学校２年生までを対象に実施された「県学力・学習状況調査」の結果が分かりました。
　本校の全体的な結果は、１・２年生ともに（国・数・英の）いずれの教科についても、この１年間で学力の伸びがみられました。
　今後、個々の生徒の学力を更に伸ばしていくためには、継続したサポートが必要と考えます。そこで今週は、じっくり時間をかけて学習相談会を担任の先生と１・２年生の生徒で行っています。
　個人の結果が書いてある個人票を基に、担任の先生から学習方法や学習内容についてのアドバイスを受けたり、学習上の悩みを一緒に共有したりできるこの学習相談会は、とても貴重な機会になっています。
　また、学習相談会と同時進行で、これまでの未定着な学習内容を補うため、課題克服のためのプリント学習にも取り組んでいる最中です。

　２月８日（火）から２月１８日（金）までの間は、生徒会の挨拶運動期間です。
　コロナウイルスの感染対策を施したうえで、毎朝、相互に元気な挨拶を交わしています。
　挨拶運動の良いところは、毎日挨拶をしていると、その声が大きくなっていくことです。
　また、本校の良いところは、上級生ほど挨拶が丁寧なところです。その様子を見ながら、下級生も挨拶がどんどん上手になっていきます。
　昼の放送では、毎日、その日の挨拶運動の様子が報道されています。その際、特に挨拶が上手な人は「挨拶マイスター」として紹介があります。

　１月２７日（木）に山都町の子ども議会が開催されました。
　本年度で５回目を迎えるこの子ども議会は、町内３中学校を代表する子ども議員の質問について、町部局の関係各課長から回答していただけるものです。
　本年度は残念ながら、議場と学校をリモートでつなぐオンライン議会となりました。
　本校からは、４名の生徒会役員が議員となって一般質問を行いました。４名の子ども議員の質問概要は、次のとおりです。
　①　増本議員（１年生）：安全な下校のための街灯設置について
　②　井手議員（２年生）：高齢者専用施設の設置とＳＤＧｓの推進について
　③　荒木議員（２年生）：子ども向けアスレチック施設の設置について
　④　山本議員（２年生）：山都町の農業ＰＲと運動公園内の水道設置について
　いずれの質問も、町政に迫る大人顔負けの質問内容でした。答弁された課長さんからも、お褒めの言葉をいただきました。このような機会をいただいたことに、まず感謝したいと思います。
　一般質問後には、梅田町長から総括がありました。また、藤澤議長から講評がありました。
　議場内を見ることさえめったにない生徒たちにとって、この子ども議会は、政治参加について考える貴重な機会となりました。

　１月２４日（月）からの１週間は、全国学校給食週間です。この間、学校では給食をとおした様々な啓発に取り組んでいます。
　まず、月曜日（２４日）には、全クラスでＤＶＤ（「山都のおいしい有機野菜・お米を食べてＳＤＧｓを考えよう！」）を視聴しました。ＤＶＤ内の説明を聞いて、子どもたちが最も関心を寄せていたのは、「山都町は日本一有機農家が多い町です。」という言葉でした。
　有機野菜を食べることはＳＤＧｓの実践にもつながっています。今週一週間は、様々な有機野菜を給食で提供しています。また、有機野菜を食べながら啓発用ＤＶＤを金曜日まで毎日視聴しています。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　さらに、今週から無農薬米をずっと食べています。これは、山都町有機農業協議会から無償で提供いただいたものです。ありがとうございます。
　最後に、２５日（火）には、全国学校給食週間に合わせて、１年生はＳＤＧｓに関する講座を受講しました。地元産のお茶等を販売されている下田円美さんのお話を聞き、食をとおして身近なＳＤＧｓについて考えました。

　生徒会が毎朝、「書き損じハガキ回収運動」を行っています。
　１月２８日（金）まで行いますので、未投函の年賀状や官製ハガキ等、家庭にある不要なハガキを生徒に持たせてください。
　集めたハガキは換金され、カンボジアの子どもたちのために使用されます。
　ハガキ３枚程度（約１００円）で、地雷原１㎡の安全が確保されます。ハガキ２５枚程度（約１，０００円）で、学校に通えない子ども１名に奨学金を渡し学校に通えるようにできます。ハガキ２３０枚程度（約１０，０００円）で、地雷撤去作業員１名を１ヶ月間雇うことができます。
　ちなみに、昨年は５９０枚集めました。およそ２ヶ月間、地雷撤去作業員を雇うことができる数でした。