学校生活
「大石先生は、長い間、分校の子供たちを思いやり、とてもすばらしい。」（2020/12/16)
学校サイト管理者
この冬一番の冷え込みのようですね。
今朝の牛深は、冷蔵庫ぐらいの気温です。
１時間目の授業です。
１年生は国語で文法の学習です。
「私は、この文を読んで、大石先生は、長い間、分校の子供たちを思いやり、とてもすばらしい。」
この文がなぜ読みづらいのか、考えていきました。
うみかぜ１年生も、国語の学習です。
家庭学習で取り組んだ漢字の復習や、日記の確認を笑顔でしていました。
うみかぜ教室には、ロードレース大会の振り返りが見やすく掲示してありました。
うみかぜ３年生は、英語の復習問題です。
真剣に集中して取り組む姿勢に、成長を感じます。
３年生も英語です。
入試形式の問題にチャレンジしています。こちらも真剣そのものです。
２年生は理科で、電流の学習のつづきです。
電子、陽子、中性子、原子核と難しいですね。
静電気の実験に注目していました。
新年１月１日の朝が早く来るところ(2020/12/15)
学校サイト管理者
今日も寒いですね。
しかし、東中生は元気に授業を頑張っています。
１年生は社会です。丸山先生が「コケコッコー、おはよう、おはよう」と世界地図を指しながら、時差について説明されています。
日本は早く１月１日の朝が来るようです。経度、角度の計算などちょっと複雑ですね。
うみかぜ２年生は、英語の比較する言い方を学習しています。
原級と比較級・最上級が全然違う場合（good-better-bestなど）、
ちょっと難しいですが、頑張っています。
うみかぜ１年生は社会の地理で、ヨーロッパのところを学習していました。
今日はこの後、音楽の授業でシューベルトのビデオを見るので、
関連して勉強しているのだそうです。
２年生は英語です。ブレフニ先生との授業でした。
問いかけにいい反応が返ってきています。
３年生は保健の授業です。最近よく取り上げられる、医療機関や保健機関についての学習です。
福本「病院」と小松「医院」の違いなど、私は初めて知りました。
好きな人と交際することの＋と－(2020/12/14)
学校サイト管理者
今朝の牛深は、ずいぶん冷え込んできました。
皆さん、風邪をひかないように気をつけましょう。
２年生の道徳では、
「最近、彼女ができて少し浮ついてるんじゃない？」という親子の会話の場面です。
手元の円グラフで、自分の意思表示をした後、
「好きな人と交際することの＋の面と－面」について、付せんに気づきを書いていきました。
３年生は理科の過去問で練習です。
１分野（物理、化学）、２分野（生物、地学）バランスよく点数を取らないといけないようですね。
「エーデルワイス」の歌声に誘われて４Ｆへ。
１年生の音楽では、換気をしながらマスクをしたまま歌の練習をしています。
小学校でも習った「赤とんぼ」も歌っていました。
「ディジタル化」とタブレットの授業(2020/12/11)
学校サイト管理者
今日は、東小の持久走大会だそうです。
少し寒いですが、風もなく絶好のマラソン日和ですね。
児童の皆さんの健闘を祈ります！
さて、１時間目の授業です。
１年生は技術です。今日は教室で「ディジタル化について考えよう」です。
教科書では「デジタル」でなく「ディジタル」となっているのを初めて知りました。
9:00ごろ、２Ｆの１年教室は17.0℃、湿度53％でした。
換気＋エアコン＋加湿器稼働です。
今から日が当たると少しずつ室温は上がってくると思います。
うみかぜ２年生は国語です。
意見文の書き方の学習です。
600字の作文を書く練習とのことです。頑張ろう！
２年生は国語です。
説得力のある作文を書くために、根拠となる事実を
タブレットで調べていました。早い人はもう原稿用紙に書いています。
３年生は数学のコース別学習です。
「三角形の相似」について確認があっていました。難しそうです。
こちらも、平行線と比について考えています。
時々話し合いの時間もあって、良く協力して学んでいました。
ＰＳ.東小の持久走大会を応援してきました。
どの学年も頑張って力走していました！
Can I challenge lettering ?(2020/12/10)
学校サイト管理者
今朝の牛深は冷え込んできました。
エアコンを稼働しても、なかなか20℃まで上がりません。
しかし、しっかり換気をしながら頑張っています。
２年Ｂは美術でした。
レタリングに挑戦中です。好きな文字・熟語を選んで描いています。
「花郎」と描いている人も。「花郎」って？
１年生は英語です。元気な音読の声が２Ｆに響いていました。
"Can I～？" と許可を尋ねる言い方などを練習中です。
うみかぜ１年も英語の学習です。
個別にじっくり取り組んでいます。田中先生の英語の発音もお見事です。
うみかぜ３年は社会です。
国際連合や国際協力について学んでいます。
３年生は社会です。
こちらも国際連合や国際協力についての学習です。
「今、目の前に飢えに苦しむ子どもがいたら、その子に食料を与えればそれでいいのでしょうか？」
という発問について、意見交換をしていました。
４F音楽室では、2年Aが歌劇「アイーダ」を鑑賞していました。
イタリア語の迫力ある熱唱に聴き入っていました。
