１２月９日、第３回ＰＴＡが開催されました。今回の授業参観は、担任以外の先生による授業でした。１年１組は技術、１年２組は英語、２年１組は社会、３年１組は音楽、若葉学級は国語でした。懇談会では、２学期の振り返りを行った後、１学年は「来年度の修学旅行の概要　等」、２学年は「修学旅行の上映会　等」、３学年は「進路　等」について懇談を行いました。また、１・２学年の懇談会に私も参加させていただき「来年度からの通知表の年２回の発行」について説明させていただきました。多くの保護者の皆様に、授業参観と学年懇談会に足をお運びいただき、本当にありがとうございました。「元気な学校」「成長できる学校」を共に創っていきましょう。

１２月７日、特別支援学級（若葉学級）の数学の研究授業「数と計算」を行いました。本時のめあては「かずを　ただしく　かぞえるほうほうを　みつけよう」です。導入で動画視聴やブロック並べの操作学習を行いました。メインの学習では、４つの方法で数を数え、どの方法が正しく数えることができるかを判断しました。生徒はしっかり練習し、しっかり考え、しっかり伝えていました。成長を実感する時間となりました。

　担任の先生は、「子どもファースト」の立場で、授業に、教室環境に、そして、子どもに向き合っています。特別支援教育は、まさに「教育の原点」です。

１２月８日、第５回生徒集会が行われました。今回は次の４つの内容でした。①生徒代表発表「高校に向けて」　②先生代表発表「２つの挑戦」　③体育委員会の発表「持久走のポイントをクイズで紹介」　④保健委員会の発表「換気の実験を３つのペットボトルで検証」どれも工夫があり、引き付けられる発表でした。この中から、生徒代表発表を紹介します。

　まさに「体験からの学び」です。素敵です。挑戦し、やり方を知り、やり続けることにより、心に「幸福感」が出てくる。これは、脳科学の面からも明らかになってきていることです。また、今回も、発表の心構え（「原稿なし発表」＋「目線」）が良かったです。委員会の発表も含めて、発表力が確実に向上しています。

人権作文に全校生徒が取り組みました。１学期末に１時間人権作文を書く時間を設定し、その続きを夏休みに仕上げました。そして、数点が学校代表として人吉球磨大会に進みました。そして、また数点が人吉球磨代表として県大会に進みました。その中で、本校の１年生の作品が「県大会奨励賞」を受賞しました。作品名は「男女差別の『かべ』」です。４００字詰原稿用紙５枚に、自分の体験や思い、考えをしっかりと綴っていました。作品の導入部分とまとめの部分を紹介します。

１２月５日に生徒会役員の立候補の受付が終了しました。会長・副会長・書記に、なんと１６名が立候補したのです。近年まれにみる立候補者の多さです。まさに、生徒会のスローガン「挑戦」です。１２月１５日の立会演説会及び選挙に向けて、選挙運動（登校時、朝自習時、給食時の放送）が１２月９日から１２月１５日まで行われます。立候補者と責任者のみならず、３年生を含め１０４名全員が、「相良中学校をどんな学校にしていくのか。」しっかりと考え合ってほしいと思います。１６名の「挑戦」は、個人の成長は勿論ですが、学校の成長にも大きくつながっていきます。