学校生活

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授業態度クラスマッチ

現在、授業態度クラスマッチを実施しています。全クラス対抗です。

挨拶、集中、私語などいくつかの項目を分けて評価しています。最優秀クラスには生徒会での表彰もあります。

大切なことはできたかということよりも、できなかった場合の課題を共有し、次に活かすことです。点数だけつけて評価ではなく、課題を次に活かすことを必ず学級で共有しています。定期テストも間近です。学習への意欲向上になればと思います。

集団宿泊教室を終えて

本日の15時に学校へ到着しました。この2日間、生徒達は成長を遂げたと思います。オリエンテーリングが楽しいと感じる生徒が多かったですが、その中で助け合ったり、支え合ったりしながら活動している姿が見られました。また、カレー作りでは協力している姿、施設内での過ごし方はルールを守りながら活動している姿、多くの姿を見ることができました。交流の家のスタッフの方からは、布団のたたみ方や挨拶、そして、仲の良さがとても素晴らしかったと感想をいただきました。とてもありがたいことです。生徒達の頑張りです。この頑張りが学校生活でも活かされるようにサポートしていきたいと思います。

2日目の活動

2日目が始まりました。本日はカレー作りがメインの活動です。作業の様子はこの後、更新していきます。火起こしから始めます。協力することが大切です。美味しいカレーができるでしょうか。

1日目の活動④

本日、最後の活動『自分を語る』でした。これまでの生活を振り返り、みんなの前で自分のことを語ることを行いました。自分のことを語るのは、決して簡単なことではないと思います。自分のことを語ることができる関係性や自分のことを振り返る力など多くのことが大切です。これまで小学校でも行ってきたことをこの中学校でも継続して進めていく必要があると思います。また、語ったあとの返しも多くの生徒が発表してくれました。これも嬉しいものです。きっと今回の自分を語るは貴重な機会となったことだと思います。また、学校でも続けていきます。

 

明日は、カレー作りをします。また、お知らせします。本日の更新は終了します。

1日目の活動③

日も沈み、夕べの集いと夕食の時間です。夕べの集いでは、南阿蘇中学校と一緒になり、それぞれの学校の紹介がありました。小国中学校は、山炭くんが素晴らしい学校紹介をしてくれました。郷土の偉人や自然について話してくれ、小国中学校のいいところをたくさん話してくれました。南阿蘇中学校の本日の活動の様子を話してくれました。その後、ラジオ体操をし、夕食をいただきました。交流の家のバイキングでとても美味しくいただき、給食ではあまり食べない生徒もたくさんおかわりしていたようです。しっかりご飯も食べ、お風呂も入り、いよいよ『自分を語る』ことをします。それぞれの思いを伝える大切な機会です。

1日目の活動②

午後から草原オリエンテーリングでした。この暑さでしたので、心配していましたが、生徒たちも楽しみにスタートしました。途中、谷越えもあるので、苦手な生徒もいたことだと思いますが、みんなのチームワークで乗り越えたようです。友達の荷物を持ってくれたり、この暑さに疲れた友達に付き添ってくれたり、水を汲んでくれたりと小国中学校の生徒たちの素晴らしさを感じたところです。まだまだ細かな生活のルールについては、注意されるところもありますが、友達のつながりを感じることができたオリエンテーリングでした。何よりも怪我、熱中症などの大きな体調不良がなく全員が無事にゴールできたことが良かったです!

 

今から夕べの集いと夕ご飯、入浴です。

1日目の活動①

ASOびんピックをしました。いくつかのブースで競技があり、輪投げ、豆掴み、缶積み、ニュースポーツなどをチームで競い合いました。チームで協力して楽しんで活動できました。

 

その後、昼食を食べ、午後からはオリエンテーリングに出発します。

 

小中合同避難訓練

本日、小中合同避難訓練を実施しました。大雨が想定される場合の避難訓練でした。お迎えのご協力ありがとうございました。また、ルールに則った訓練のご協力も併せてお礼申し上げます。最近の異常気象による大雨や台風の発生等、自然の驚異を感じるここ数年ですが、このような気象が当たり前になっているような気もします。だからこそ、危機意識を持って、どうすれば身の安全を守れるのかということも考え、このような訓練を繰り返す必要がありますね。今回の訓練を活かしていきたいと思います。

9年生と9年生保護者の皆様との挨拶運動

5月末から6月初旬まで9年生とその保護者の皆様による挨拶運動が実施中です。挨拶は本校の教育目標の一つである「凡事徹底」でも大切にしています。生徒達も自分からする子、大きい声でする子、会釈をする子、立ち止まってする子、様々ですが、小さな声でも何かしらのリアクションをしてくれています。朝は少し元気もないですが、それでもしっかり挨拶をしてくれる子も多いです。

そのような状況ですが、9年生とその保護者の皆様による挨拶運動を行い、意識して挨拶をする生徒もいたことだと思います。ご家庭でも話題にできると思いますので、大変ありがたい活動だと感じています。あらためてお礼申し上げます。