学校生活（ブログ）

　第３学年主任の 町田 先生と私（校長）は同級生で、この年度末に３０数余年の教員人生を終わることになります。実は本日（７日）、生徒たちが卒業式の予行練習の最後に、私たち２人のための卒業式をしてくれました。
　私たちは、代表の生徒から「熊本県教職員としての全課程を修了したことを証します。　令和６年３月３１日　合志市立合志楓の森中学校生徒一同」とある「卒業証書」を授与していただきました。
　こんなサプライズをされちゃ、もうダメですよね。歳とともに涙腺が緩くなった私は、どうしようもありませんでした。明日の卒業式も最後の卒業式と思っただけで、込み上げてくるものがあります。ちゃんと式辞が読めるか心配です。
　なお、卒業証書はいただきましたが、証書の日付にもあるように、３月３１日までは全力で職責を果たしたいと思っています。

　２月２９日（木）３、４校時、２年生の進路学習会が行われました。まずは、進路指導の喜納先生に、３年生の年間スケジュールや今年の受験の動向、調査書や評定、学費について説明していただきました。なるほどとうなづきながら聞く姿、どうしようと不安げな表情を浮かべる姿、反応は様々でした。「行ける学校ではなく行きたい学校を選ぶべき」という言葉が印象的でした。最後に、受験生の心構えの一つとして、「提出物の期限を守ること」「自分のことは自分でできるように」というアドバイスをいただきました。１年後、困らないように、毎日の生活をしっかり積み上げていきましょう。
　後半は、合格が内定した３年生の体験談を聞きました。志望校合格に向けて頑張ったこと、効果的な勉強法などについて、具体的に話してくれました。「面接の練習はどのようにしましたか」「一日どのくらい勉強しましたか」「集中力が切れた時どうしていますか」「スマホの時間はどれくらいですか」などの２年生の質問に次々と答えてくれて、さすが３年生という印象でした。自分の体験を具体的に話してもらって、２年生にとっても有意義な学習会となりました。

　元アナウンサーの三宅宣行様に講話をいただきました。仕事の魅力ややりがい、その舞台裏まで詳しく知ることができました。「努力しても報われないこともあるが、努力しないと報われない」とお言葉をいただき、生徒それぞれの頑張りを後押してくれました。
　また、仕事をする上で「人間性」の重要さも教えていただきました。この講話を今後の学校生活に生かしていきます。

　２０日（火）に中学２年生の立志式が行われました。第１部ではまず各学年の代表による「立志の誓い」が発表されました。１組代表の林さんは部活動のキャプテンという立場を自覚して、今の自分に足りないところや卒業から逆算して今の自分が行うべきことを堂々と発表してくれました。
　２組代表の飯干さんはこれまでの自分を振り返り、助けてもらった経験、そこからの学び、今自分が夢に向かって挑戦していることを自分の言葉でしっかりと伝えてくれました。
　そして３組代表の有田さんは、それぞれが人生の転機となったであろう、小６での合志楓の森小への移籍。そこでの不安や葛藤を経て、中１、中２へとどのように成長することができたかを語ってくれました。さらに中２での人権学習や平和学習での学び、そこでの経験を今後の将来の夢へとつなげていく決意など、大変立派な内容、立ち居振る舞いでした。発表した３人を含め、2年生皆それぞれが「立志の誓い」を立てました。これがただの飾りとなることなく、日々の意識に浸透させていくことを期待したいと思います。
　その後、代議員から、３年生への進級に向けて、学年目標の発表、生徒会役員らからは「SDGｓ」にならって「KDGｓ」の取組に関しての発表があり、今後の生徒会としての進む道が示されました。

　第２部では、立志式記念講演として元サッカー日本代表の巻誠一郎さんに「夢・目標を達成するための思考力」という演題でお話をしていただきました。巻さんから「ぼんやりとでも夢を持ち、そのための目標をしっかりと設定する」「短所はチャンスに変えられる」「人がやりたがらないことを率先して行う」「感謝・素直・諦めない」この４つのことを教えていただきました。どのお話も決して難しいことではなく、今日からでもできるシンプルことでした。しかし、そのシンプルなことを継続することは難しく、継続できるか否かが成功への別れ道のようにも感じました。
　「１４歳」という時期をどのように過ごしていくか、今回の立志式から得られた学びや経験を２年生のうちから実践してくれることを願いたいと思います。
　当日は足下の悪い中、多くの保護者の方にもご協力・ご参加いただきありがとうございました。立志式を経た子どもたちが、今後どんな活躍をするのか期待していただければと思います。

　イラストレーターとして活躍された後、現在は少年誌での漫画連載に向けて漫画家として活動されています。高校を卒業後、イラストレーターとして人気になるまでの過程を自身の作品を踏まえながら講話していただいきました。
　「絵が上達する方法」など生徒は積極的に質問していました。
　また、講話の後半には、ライブドローイングという形で、自身の漫画に登場するキャラクターを描いていただき、中々経験することができない貴重な体験になりました。