学校生活

　4日には、栖本中学校の交通安全教室と避難経路の確認が行われました。

　生活環境委員の主催で行われた交通安全教室では、栖本町の駐在所員の奥村様や、交通支援アドバイザーの方々を講師としてお招きして、自転車の乗り方や交通ルールについて確認しました。

　事故を防ぐためには、自分がルールを守ることはもちろんですが、危険を予測したり、事故を起こすことで自分だけでなく他者を傷つけるかもしれないという「想像力」が重要だと学びました。

　今回学んだこと、考えたことを生かして、安心安全な登下校等を心がけてもらいたいと思います。

　また、交通教室後は、津波に対する避難経路の確認を行いました。前日の雨のため、避難場所の栖本城跡まではいけませんでしたが、ルート等を確認することができました。万が一に備えて、準備や心構えを持っておくことが大切ですね。

　６月２日に、栖本中学校のガイダンスが行われました。

　今年度から、司会から、学校生活について説明など、ガイダンス運営を生徒のみで行いました。

　　学習文化委員会から、学習の仕方などについて

　　生活環境委員会から、生活面や服装について

　　健康委員会から、給食や、感染予防対策について

　　執行部、代議員から、生徒心得や、スローガンについて

　以上のような内容で行われました。１年生は、学校生活についてイメージができたようです。また、２．３年生にとっても、学校生活について改めて確認する良い機会になりました。

　休校明けすぐの実施で、準備期間が短いなかではありましたが、各委員会ごとに「わかりやすく伝えよう」という思いが感じられました。

 ↓ガイダンスの様子　司会の生徒が、上手に運営してくれました！

　今回は、栖本中の生徒の取組を紹介します。

　毎年、この時期になると、校庭に雑草がたくさん生えてきます。

　そこで、一昨年度から、生活環境委員会が企画して週に１回、全校生徒と職員で掃除の時間に校庭の草抜きをすることにしています。

　生徒も、最初の頃は、始め方がわからずに戸惑う姿や、道具の準備、作業の指示がうまくできず効率的な活動ができないなどの問題点があったようですが、毎回、反省や課題を生かして「次は、こうしよう」の実践を続けてきました。

　今では、生活環境委員を中心に、事前の準備や、作業前の声かけ、放送など、全く教師の手を借りずに自分たちで運営して、校内美化に努めています。

　栖本中生の自慢の姿の一つです。

↑距離を取って無言掃除を実践しています

↓生活環境委員が指示をしている様子です

　本日は分散登校３日目、３年生の登校日でした。

　朝から視力検査を行い、元気よく登校することができました。

　補充学習では、国語科で、詩の暗唱に挑戦したり、

各教科の学習を一生懸命行っていました。

　体育では、トレーニングの後、心拍数の計測がありました。

　運動後の心拍数によって、自分に合った強度の運動であったかを判断できるそうです。

　自粛期間の影響で運動不足になりがちな状況ですが、急に過度なトレーニングを行ってしまうとケガや病気の原因になってしまうことも考えられます。

　自分の状態を知りながら、適切な運動を心がけていけるといいですね。

　今日は、分散登校日2日目で、2年生が登校しました。

　全員元気よく、教室間の移動も素早く行え、学習中の返事反応などが素晴らしかったです。

　スムーズに補充学習に取り組めていたようでした。

　補充学習では、生徒間の距離を十分に設け、向かい合う形にならないように受講方法を工夫して行われました。　

　各教科の学習だけでなく、体育では、運動不足解消のための簡単なサーキットトレーニングを行うなど、生徒にとって充実したものになったのではないでしょうか。