行事

本日(１０/１８(火))、阿蘇市農村公園あぴかで、阿蘇郡市中体連駅伝競走大会が行われました。昨日は、夕方には駅伝大会に向けた壮行会を行いました。

　男子が６区間、女子が５区間で郡市の代表権をかけて出場します。

　中体連駅伝大会は、部活動の枠を超えて様々な部活動やクラブチームから参加しています。

夏休み、朝から長距離を走り、そのあと部活動やクラブ活動をしている生徒もいました。

　壮行会では、代表の生徒が「まずはタスキをつなぎ、自己ベスト、区間賞を…」

と抱負を述べていまた。

　男女ともに１、２年生中心のチームです。駅伝は、チーム戦ですが、走る選手のみならず、それを支える部員の支えが重要になります。

　また、レース展開によっては、それまでの自分の力を大きく超えて「限界突破」をする生徒もいます。

　朝から職員室で、出発の挨拶している生徒たち。どんなレースを見せてくれるのか。楽しみです。

　午前中は女子の部、午後は男子の部です。

　結果は…。

女子が２位。県大会出場です。男子は８位。大健闘です。昨年度は、男子が県大会に出場。今年は女子と波に乗っています。

１１月１１日(金)が県大会です。熊本県民総合運動公園えがお健康スタジアム周辺コースで行われます。

駅伝チームのみなさん、今日まで厳しい練習を乗り越え大きく成長しました。また、保護者の皆様、日々生徒たちの健康管理や送迎等心より感謝いたします。

コーチ、担当者のみなさん、お疲れさまでした。　　　(教頭　髙田)

先週から、南中文化の日や書写展に向けて、河津様に書写の指導をお願いしています。

　先週は、１年生、本日は２、３年生を、１クラス２時間ずつ、計６時間ご指導いただきました。

　１日中、熱心なご指導をありがとうございました。

　書写は、国語で行われますが、日頃授業を行っている教科担当の先生に加えて、地域の貴重な人材として学校で指導していただけることは、「地域とともにある学校」をめざす本校で、大きな力となります。

　２年生は、「豊かな自然」と書いていました。

　漢字も字のバランスも非常に難しい題ですが、少しずつ練習し完成していきました。

　河津様、ご多用中にも関わらずありがとうござました。　　(教頭　髙田)

　昨日(10/14(金))、6校時にファブラボの穴井俊輔様、大野市地域おこし協力隊の三浦紋人様を講師に招き、SDGsや「ソーシャルコンポスト」についての講演を実施しました。

　コンポストとは、一般的には、堆肥を作る容器のことで、家庭から出る生ごみや落ち葉等の有機物を、微生物等の働きを活用して発酵・分解させてたい肥を作る際に大きな役割を果たすものです。

　最近は、家庭においてあるところもありますが、日本では欧米諸国と比較して普及は進んでいません。

　普及率は、1位がドイツで約65％、2位が韓国で約60％で、日本は約30％とのことでした。

　また、１ｔのごみを燃やすのに、約３３０００円かかり、南小国町では推計で、年間３千万円～４千万円ほどかかっているのではないかというお話でした。

　従来は、家庭ごとにコンポストがおかれて、その家のごみを活用するのが一般的ですが、「ソーシャルコンポスト」は、「地域」がキーワードとのことです。「地域」から出る生ごみを集めて、堆肥をつくり、野菜などを育てて、家庭や地域で食し、また堆肥を作るという循環が生まれ、さらに地域でのコミュ―ケーションにもなり、つながりが生まれるという考えのもと活動されています。また、「楽しくごみを処理しよう」という考えが根底にあるそうです。

　これらの考えや取組を南中に提案されたのです。

　生徒会や環境委員会、給食委員会等が中心となって、取組を進めていく予定です。

　ちなみに今回の提案では、生ごみを処理するのは、「ミミズ」です。ミミズは、生ごみを食べ、糞を出す。この糞が堆肥となり、畑の肥やしとなる予定です。

　この取組が今後、どのように進んでいくのか、南中生にかかっています。

みんなで楽しみながら、取り組んでいきましょう。

　ご多用中にもかかわらず、講演していただきました穴井様、はるばる福井県からお越しいただきました三浦様、本当に楽しいわくわくするような提案をありがとうございました。　　　(教頭　髙田)

本日、小国警察署より自転車施錠や設備の状況の点検に２名の署員の方が来校されました。

　本日駐輪場には、８台の自転車が駐車されていました。署員の方は、一台一台、丁寧に防犯登録、施錠、ライトの設置等丁寧に確認されました。

　確認後、自転車の確認内容とその結果、そして「かぎかけだいじ」のキーホルダー

を啓発のために贈呈していただきました。

　ライトはすべての自転車で設置されていました。

　施錠されていないが数台ありました。

　近年は窃盗されることが多く、施錠は二重ロックが推奨されています。

　雨の日も風の日も、子どもたちの登下校を支えている自転車です。

　　安全な乗り方はもちろん、自転車の整備についても意識しながら、使用していきましょう。

　　施錠はもちろん大切ですが、ライト、空気圧、錆、サドルの設置等安全に長く乗るためには

　こまめな点検とメンテナンスが必要です。

　小国警察署の署員の皆様、本日は、ご多用中にもかかわらずありがとうございました。

　　　（教頭　髙田）

１０月７日（金）に前期始業式が行われました。各学級代表者からの学期の反省や後期への抱負が語られました。

　前期は、体育大会、夏季中体連大会、授業参観、全国中体連陸上大会出場、まちインターン、

民泊農業体験等、さまざまなところで活躍する生徒たちの姿が見られました。

　校内では、授業時間の授業に臨む姿勢、話す人を向いて話を聞いたり、意見を発表したりと主体的、対話的に活動する場面が日常的に見られます。

　また、無言清掃も続けられています。生徒たち自らが、伝統を引き継ぎながら、新たな校風を作り上げています。

　終業式後には、生徒集会も行われました。専門委員長からの発表は、堂々としていて素晴らしいものでした。

　保護者の皆様におかれましては、様々な面で生徒たちを支えていただき、心より感謝申し上げます。後期もどうぞよろしくお願いいたします。　（教頭　髙田）

１０月５日（水）、１年生道徳で「命」について考えました。

　熊本地震では、多くの命が犠牲となり、避難された方々もたくさんおられます。

　私自身も開校して１週間の南阿蘇中学校に赴任し、あの時の光景は今でも脳裏から離れませんし、熊本地震の話をするときは、涙があふれ出てきます。

　熊本地震では、人間だけではなく、たくさんの動物たちにも影響がありました。

「災害時のペットたち」

　そんな動物たちの命を守るために活動しつづけている獣医さんの徳田さんの活動や思いを知ることを通して命について考えました。

　　災害時には、どうしても人間が優先でペットは後回しにされがちという現実がありました。

　東日本大震災の時も、熊本地震の時もペットを受け入れる避難所は多くはなかったと思います。

　しかし、徳田さんは、動物の命を守りたい、という一心で活動を続けられています。

　そのような授業を見ながら、先日の台風の際に、近所の避難所で「ペット帯同できます。」というお知らせがあったことを思い出しました。

　このような学習を積み上げていくことで、自らの価値観を変えていく道徳の授業。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　命を新たな視点で考えた時間でした。（教頭　髙田）

１０月３日（月）、２年生は午前中は、防災ウエストから早田様、吉良様をお招きして防災学習「くまもとマイタイムライン」、午後からは社会科で草原学習に出かけました。

　音楽室で、災害の定義や災害の種類、災害の経過、対策等を

　映像や講師の方の体験等を交えながら考えていきました。

　また、自分たちの住んでいる地域のハザードマップ等を確認して

　どんな災害が想定されるのか、それに対してどう対応ていくのかを考えていきました。

　沢山の付箋が貼られています。

　子どもたちは、自分たちの問題として向き合いながら考えを出していきました。

　想定外の自然災害が発生する昨今、繰り返しこのような学習を積み上げていくことが、

　自分や自分たちの大切な人の命を守ることになることを痛感しました。

　早田様、吉良様、ありがとうございました。

　午後からは、社会科地理の学習の一環として草原学習に出かけました。

　草原センターの木部様を講師に招き、押戸石を訪れ、阿蘇の草原について学習しました。

　阿蘇の草原が１０００年以上も前から、人間を中心としたさまざまな生き物の力で維持されていることや野焼きの意味、その大切さ、SDGsとの結びつきなど、これから阿蘇を支えていく子どもたちには、貴重な時間となりました。

　午後、気温が上がり疲れも見られましたが、とても充実した１日たとなりました。

　担当の先生方、引率していただきました先生方、スクールバスの運転手様、ありがとうございました。　　　

　　（教頭　髙田）

９月２０日（火）から２泊３日で行われた１年生の民泊農業体験最終日、本校体育館で「ランチバイキング」が行われました。

　台風１４号の後で、その片付け等に追われたところもあったようですが、初めての

　体験内容も多く、農業の魅力や働く意義について考える貴重な時間となりました。

　その成果として、各受け入れ先で数品ずつ料理を作り、それらを持ち寄り、民泊農家さん、１年生、教育委員会の方、教育委員さん、本校職員、３年生も交えてのランチバイキングでした。

　一つ一つの料理のクオリティが高く、とてもおいしくいただきました。

　最後に民泊農家さんから子どもたちには「認定証」、学校から民泊農家さんには「感謝状」が贈られました。

　ランチバイキング終了後も、名残を惜しむ子どもたちです。

　大変お忙しく、また台風１４号の影響が残る中１年生、１９名を受け入れていただき心より感謝申し上げます。

　また、様々な準備等していただきました岩切教育長をはじめ教育委員会の皆様、本取組に様々なアドバイスをいただいてる赤井友美様本当にありがとうございました。　　　　（教頭　髙田）

修学旅行２日目、体験活動をして、沖縄の食文化に触れました。

　作っているのは、サーターアンダギーのようです。

　昼頃「全員元気に活動をしています。今から、美ら海水族館に向かいます。」と

　修学旅行団長（校長先生）から連絡が入りました。

　様々な海の生物やその暮らしぶりとなどを見ることができるはずです。

　また、気候変動等をはじめとするSDGsの取組についても、様々な視点から学習します。

　どんな学びにつながるのかがとても楽しみです。　　（教頭　髙田）　

本日（９／２０（火））午後に那覇空港に到着し、南部戦線の跡地をめぐりました。

　ひめゆり記念館の中にある遺影や家族や大切な人を思いながらつづられた文章、平和の礎に刻まれた数多くの犠牲になられた人々の名前をみて、子どもたちは

どんなことを感じるのでしょうか。

　中学生の修学旅行として、日本で唯一地上戦が行われた沖縄で平和学習を行うことは、戦争や平和について考えるきっかけとなり、自分のこととして

引き寄せる体験となることと思います。

　生徒たちは沖縄の人たちが防空壕として避難生活されていた糸数豪（いとかずごう）へも行きました。

　主に石灰岩でつくられている沖縄島には、多く見られる鍾乳洞ですが、そのなかで当時の人々がどんな暮らしをしていたのか。

　壕の中は、電灯等の明かりを消すと、真っ暗闇となります。隣の人の服の色なども全く見えません。

　そんななかで暮らしていた当時の人々に思いをはせる時間になるはずです。

　明日は、沖縄中部の普天間基地、そのあと北上し、恩納村での体験活動、沖縄美ら海水族館での班行動と活動が続きます。

　（教頭　髙田）