学校生活（ブログ）

　本日（２日）の３校時、３年生は卒業式の予行練習に引き続いて体育館に残り、第３学年の修了式を行いました。
　まず、元生徒会書記の 河﨑 さんが、中学校３年間を振り返って発表をしました。明日の式辞にそのまま使えるぐらいの立派な振り返りで、それを聞くだけで「気分はもう卒業式」という感じでした。
　次に私（校長）から各学級の代表生徒に、修了証（通知表の裏面に「第３学年の課程を修了したことを証する」と書いてあります）を授与しました。
　その後、校長の話になりましたが、卒業する３年生への思いは、明日の卒業式で話しますので、「２つの最後のお願い」をしました。最後には、教育委員会からの卒業記念品を前もって生徒たちに贈りました。
　それで修了式は終了と思ったところ、生徒たちから「待ってください」と私に声がかかりました。そして各クラスの代表の生徒が、私へのお礼の言葉ともにメッセージカードを渡してくれたのです。こんなサプライズをされたら、もうダメです。出てくる涙を止めきれませんでした。

　本日（２日）１・２校時、卒業式の予行練習を行いました。３年生はこれまで何回か練習をしてきていますが、１・２年生を入れた練習はこれが最初で最後です。それでも、約９割の出来には仕上がっており、あとは若干の微調整をすればいいくらいです。
　ただし、体育館は底冷えします。明日は晴れの天気予報ですが、放射冷却現象のため、午前中の気温は今日以上に低くなりそうです。ご列席いただく保護者の皆様は、防寒対策をしっかりなさってご参加いただきますようお願いします。
　

　本日（３月１日）の５校時、２年生の生徒たちが卒業式に向けて、体育館のシート敷きをしてくれました。
　せっかく広い体育館ですから、今回の卒業式では物理的な距離を確保しつつも、１・２年全員も卒業式に参加させたいと思っています。ただし、椅子を並べるには床に傷をつけないためのシート敷きが必要です。そのため、今回は西合志南小学校から不足分のシートを借用し、体育館全面にシートを敷き詰めることにました。なお、次年度はの自前で敷き詰められる分のシートを購入する予定です。
　全面敷き詰めた景色は壮観ですね。また２年生の中にも、このような「縁の下の力持ち」的な活動の場面で、しっかり頑張ってくれる人材を見つけることができました。

　本日の６・７校時、全校生徒を対象に、向陽台病院の臨床心理士・公認心理師であられる 木戸 歩実 先生を講師に「情報モラル講話」を行いました。
　今回は、１年１組の教室で生徒たちを前にお話ししていただき、他の８クラスに配信する形式で行いました。実際は１年１組の生徒とやりとりをしてるのですが、他のクラスの生徒たちは自分たちを相手に講話をしているように感じるし、講師の先生も生徒の反応を確かめながら話ができるので、なかなか良いやり方だなと思いました。
　木戸 先生からは、プレゼン画面を共有しながら、「お金」「出会い系」「個人情報」「依存」という４つリスクについて、生徒たちの実態に合わせた実感のあるお話をしていただきました。ゲームやSNSの危険性を煽るのではなく、それらのリスクをしっかり把握した上で、節度をもって賢く利用することが大事だということが伝わったのではないでしょうか。
　なお、木戸先生には先日、保護者向けの講話をPTA役員の皆様とオンラインで実施していただきました。その録画動画を後日、YouTubeの限定チャンネルで配信する予定です。近く安心安全メールでお知らせしますので、保護者の皆様もぜひご覧頂き、ネット社会との付き合い方についてのお子さんとの会話に活用していただければ幸いです。

　本日（28日）の１・２校時、３年生はクラスマッチを行いました。種目は男女ともサッカーで、３クラス総当たりのリーグ戦で行いました。勝敗をともなう試合ですが、体育大会の時の「絶対負けないぞ！！」というメラメラ感はなく、あくまでレクレーションといった感じで、みんなで楽しくプレーし、友情を深めていました。こういった様子にも、「今年の３年生は大人だな。」と思わせるものがあります。
　入試のプレッシャーからも解放された上、天気もよくポカポカの陽気で、「何か平和だなぁ～」と感じてしまいました。

　本日（27日）の５校時は委員会活動の時間でした。今回は３年生も参加し、３年生にとっての最後の委員会活動として、挨拶をしたり、必要に応じて引き継ぎをしたりしていました。
　執行部の新役員や各委員会の新委員長が任命され、３年生から２年生・１年生へと見事に引き継がれた本校生徒会ですが、一から生徒会をつくり上げてきた３年生の功績は大きいです。１・２年生はその意思を引き継ぎ、さらなる生徒会活動の充実に努めてほしいと思います。

　本日（24日）より３年生は、３月３にち（金）に挙行する「令和４年度 合志市立合志楓の森中学校 第１回 卒業証書授与式」の練習を開始しました。
　本日は、入退場の練習や起立・礼等の所作の練習が主でしたが、今後は卒業証書を受け方等、具体的な練習に入っていく予定です。本校では３年生の生徒数がそれほど多くないので、一人一人私から手渡ししたいと思います。
　なお、本校は体育館が広く、物理的な距離を確保しやすいため、保護者２人の参列に加え、１・２年生徒も全員、式に参加して卒業生の門出を祝福することとしています。小中一体施設のおかげで大きな体育館がある本校は、こんなところでも恵まれているなと感じます。

　前の学校生活（ブログ）で１年生が菊池恵楓園歴史資料館を見学した記事（ここをクリック）を載せていましたが、２年生も現在、ハンセン病問題学習の真っ最中です。一昨日（20日）は、各学級で同学習の導入を行い、昨日（21日）は、歴史資料館の見学をしました。
　合志楓の森小学校・中学校の９年間を貫くハンセン病問題に係る教育「Kaede Pride Project」の計画に基づき、２年生は「歴史から学ぶ」というテーマで、ハンセン病問題に係る４大差別事件を中心に学習を進めます。さましく本プロジェクトの核心に迫る学習を展開していくことになり、このような学習を深めることは、部落差別問題や水俣病問題、その他の人権課題に相通じるものがあり、人権を大切にする心豊かな人間に成長するための大切な機会だと思いっています。
　第２学年の強みは、学年主任の 町田 先生を中心に、常にチームで教育活動を実践していけるところです。「一枚岩」とはまさしくこのことで、ハンセン病問題学習の教育内容もさることながら、このような学年経営のお手本とも言うべきスタイルは、他の学校や学年にもぜひ参考にしていただきたいと思う、校長自慢の部分です。

　本日（21日）の放課後、美術室で生徒会のリーダー研修会（１回目）がありました。
　まずはじめに、私（校長）からリーダーの心構えにとして、執行部役員や委員長の生徒たちと同じ「長」として、私（校長）が日頃心がけていることを話しました。
　その後、どんなリーダーになりたいのかの意見交換や、生徒会担当の 森 先生から、各委員会の目標（成長モデル）と年間活動計画の設定についての説明などがありました。
　本校生徒会では、タブレットＰＣに標準搭載されている"Teams”（Microsoft社のOffice365で提供されているコミュニケーションツール）をプラットフォームとして、生徒会のリーダー同士あるいはリーダーと担当教師の間でやりとりを行いながら、様々な計画を立てていくことにしています。やる気満々の新生徒会のリーダーたちが、今後のどのような取組みを行ってくれるのか、今からとても楽しみです。

　現在１年生は、体育の授業でハンドボールを行っていますが、本日は合志市内にあるハンドボールのクラブチームである「HC SONIC」のゼネラルマネージャーの 池辺 健二 様をゲストティーチャーにお招きし、実技の指導をいただきました。スポーツテストの結果から、本校生徒は「投力」に課題があるとの分析結果が出ていますが、その対策としても有り難い限りです。
　お会いした瞬間「背が高い！」と感じましたが、かつては全日本チームのキャプテンを務められたそうで納得です。また、それ以上に凄いと思ったのは、生徒たちの「のせ方」です。「チャレンジしている友達を笑っちゃいかん!!」大事なことですが、そういう雰囲気を一瞬で感じ取られたとは、さすが大舞台を経験した方は違うと思いました。同じ言葉でも重みがあります。
　本日はポールを使わない基礎練習でしたが、来月にあと数回お越しいただきご指導をいただく予定です。

　本日（２０日）の５、６校時、第１学年はオンラインで「性に関する指導」講演会を行いました。
　２年生も先日、「 性暴力のことを知ろう～自分も相手も大切にするために～」というテーマで講話（こちらをクリック）を聞きましたが、１年生は昨年度に引き続き、慈恵病院でお産の手伝いやお母さんと赤ちゃんの健康のケアをされている助産師の 大山 由香 先生を講師にお招きし、「未来ある君たちに伝えたいこと」という演題でお話を聞きました。
　ニュース等で話題になるのでご承知かと思いますが、慈恵病院には「赤ちゃんポスト」と呼ばれている「こうのとりのゆりかご」が設置されていることもあり、大山先生は「命の大切さ」を訴えるために小学校・中学校・高校等で数多くの講演活動を行っていらっしゃいます。
　今日は性に関する正しい知識とともに助産師だからこそ言える命の尊さを伝えていただきました。生徒たちはその話を受け止め、「命の大切さ」について自分の頭でしっかり考えてくれたのではないかと思います。

　本日（17日）の午後、合志市役所で合志市内の中学生と議会広報委員さんとの懇談会が行われました。本校から参加した生徒会執行部の会長、副会長の３人は、他校の生徒や議員さんとたくさん交流ができ、議場にも入ることもできました。3人ともたくさん意見を出しており、笑顔の中、大変有意義な時間を過ごすことができました。（生徒会担当の 森 先生からの情報提供）

　本日（17日）は、１・２年の学年末（後期期末）テストの最終日になりました。私（校長）が見たのは３校時で、１年生の最後の教科は保健体育でした（写真は左から１年１組、１年２組、１年３組）。
　直前の記事には、３年生の公立前期選抜に関係することを書いていますが、この試験では「ＡＢ方式」という方法で判定されます。詳しくは書きませんが、A方式は５教科のペーパー試験の結果をそのまま反映する一方、B方式では調査書の各教科の評定も用い、そのうち実技教科の評定は単純に２倍されることになります。つまり、実技教科に関しては、普段の学習の結果がそのまま入試に直結するということですね。もちろん実技教科ですから、実技そのものがまず評価されますが、定期テストの結果もとても大事になってくることを知っておいてほしいと思います。

　本日（17日）の３・４校時、３年生は多目的室で、来週の火曜日（21日）と水曜日（22日）に行われる公立高校後期選抜の入試事前指導があっていました。
　生徒たちは受験する高校ごとに、引率される先生と集合場所や集合時間、会場までの交通手段等の確認をしていました。学年主任の 深水 先生の話では、昨日の段階で４６人の生徒は進路が決定（内定）しており、後期選抜を受験する生徒は４７人になるそうです。最終決戦に挑むつわものどもに精一杯のエールを送りたいと思います。

　本日（15日）の「楓の森の舎窓から」に書いているように、３年生は昨日と本日、熊本市内の私立一般入試が行われています。一方、１・２先生は、本日から３日間（１５日～１７日）は、学年末（後期期末）テストです。１日目が１年生（社、音、美）・２年生（国、体、音）、２日目が１年生（国、理、家）・２年生（理、英、美）、３日目が１年生（数、英、体）・２年生（社、数、技）の日程で行われます。今回は両学年とも９教科の長丁場のテストになります。大変ですが、今の頑張りは１年後、２年後の自分の姿に必ず影響することでしょう。
　写真は、２年生の３校時の音楽のテストの様子です（左から１組、２組、３組）。私（校長）が見た時は、終了間際で、すで鉛筆を置いている生徒が多くいました。「諦めてるのかな？」と思いましたが、解答用紙を見ると、ほとんど回答欄が埋まっている生徒がほとんどでした。ちゃんと試験対策をして今日のテストに臨んでくれたのですね。

　本日（１０日）の２，３校時、武道場において、特別支援学級の小中（わかば学級・もみじ学級）合同で、「卒業生を送る会」を行いました（小学校HPの記事はこちら）。昨年度は中学校に３年生がいないため、小学校の卒業生だけでしたが、本年度は中学校の卒業生４人と小学校の卒業生７人の卒業をみんなでお祝いしました。
　前半のプログラムでは、まず卒業生の決意発表がありました。もみじ学級の卒業生の中学校での思い出とともに、将来の目標を語ってくれる姿に、「心も体も大きく成長したな」と感慨深いものがありました。また、小学生も含め、在校生が将来の自分の姿を思い描くロールモデルになってくれたとも思います。まだ進路が決定してない生徒もいますが、自分らしく夢を実現してくれることを祈っています。
　また、もみじ学級の１・２年生が「中学校の紹介」を兼ねて、選択クイズを行いました。その中には、「テストは何教科、何回ありますか？」という問題があり、なるほど４月からの同じ校舎に来るとしても、中学校に進学するということは、小学校の卒業生にとって大きな環境の変化なんだなと感じました。後半のプログラムでは、様々なゲーム等をして、みんなで楽しく過ごすことができました。　
　どの中学校でも、校区内の小学校とは、特別支援教育の教職員間でしっかり引継ぎを行っているはずですが、合志楓の森中へそのまま進学する児童については、本校の場合は校舎一体型のメリットを活かし、さらに綿密な引継ぎが可能となっています。教室は１階から３階に上がりますが、子供たちにとっても安心感があるのでないでしょうか。

　２月１２日（日）に行われる熊日主催の郡市対抗男子駅伝の菊池郡市代表に、２年生の椙山君と３年生の坂口君が選ばれました。それを受けて、本日（８日）の昼休みのZoom放送で、選手推戴式をおこないました。私（校長）からの激励の言葉では、中学生区間４区間の中、２区間を本校生徒が走ることの凄さと誇らしさを述べ、「激走してきてほしい」と伝えました。また、本人たちからも、代表として「全力を尽くす」との意気込みの言葉が聞かれました。
　なお、椙山君は５区、坂口君は１１区を走ります。14区間、103.3Kmのレースで、午前９時にスタートします。またこの模様は、２月１８日の午後３時からにRKKで放送されるそうです。（郡市対抗熊日駅伝2023大会概要：外部リンク）

　卒業式（３月３日）まで、３年生が中学校に登校する日を数えるとあと１６日です。その間、午前中授業の日もあるので、給食を食べるのは、本日を入れて１０回になります。３年生は今日も黙食で静かに食べていましたが（写真は左から１組、２組、３組）、本音はお話をしながら楽しく食べたいところでしょう。とは言え、教員にでもならない限り、学校給食が食べられるのはあと１０日。高校等に進学すれば、お弁当等が必要になります。食べられなくなって給食の有り難み分かるかもしれせんが、残り少ない給食です。しっかり味わって食べてほしいと思っています。

　本日（７日）、２年生は保健体育の時間に心肺蘇生法の実習を行い、消防署からお借りしたダミー人形を使い、実際に傷病者発見から反応確認、呼吸確認、AEDの操作、胸部圧迫などを全員が体験しました。私（校長）が見た時は、４校時の２年２組の授業で、山本 先生の方法の説明の後、生徒たちは実際に「訓練」しました。
　私はずっと昔、地元の消防団員で、火事の現場に出動した経験が数回ありますが、大抵は現場到着が遅れて、自分の班の小型ポンプを動かすことは稀です。しかし、朝の４時に出動した１回だけは、未明だったため集合した団員が少なく、自分が中心になって小型ポンプを稼働し消火活動をしました。その時、あの夏場のきつい操法訓練がなかったら、到底対応できなかっただろうと想像します。もちろん実際の現場は訓練どおりではありません。しかし、「基本」を学んでるから「応用」も効くものだとも思います。
　生徒たちの今日の訓練は、実際に活かす場面がない方がいいのかもしれませんが、もしもの時には必ず役に立つ経験になると思います。今日の授業で学んだとおり、「大丈夫ですか？」「離れてください」「救急車を呼んでください」などの大きな声をかけ、緊迫感を持って訓練できる生徒なのか否かは、本人の自立度（精神的に大人か否か）を端的に物語っているなとも感じました。

　本日（８日）の２校時、２年３組の英語の授業は少人数指導を実施していました。担当するのは英語科の 本村 先生と 深水 先生です。私（校長）が見た場面での２人の授業の印象は、本村 先生が「徹底的」で、深水 先生が「和気あいあい」です。テストのことを考えれば、英単語や英文法をしっかり押さえることはとても大事ですから、「徹底的」に指導することが場面によって必要です。一方で英語で大事なコミュニケーションを活発にすることを考えれば、「和気あいあい」な雰囲気も欠かせません。そのどちらも少人数指導であれば、より適切にまた効果的に実現することができます。本年度の県学力学習状況調査では、１学級４０人にせまる大所帯の２年生も、英語の学力を着実に伸ばしていましたが、これには明らかに少人数指導の効果が含まれると言ってよいでしょう。
　ところで、来年度の新１年生は、熊本県教育委員会の施策によって「中１の３５人学級」が適用され、本来の３学級ではなく４学級編制となる予定です。ただし、その１学級増分の教員は少人数指導加配からの付け替えで、全体の教員数が増えるわけではありません。つまりこのままでは、せっかく効果を上げていた英語の少人数指導を実施できなくなります。結局のところ、限られた財源のまま教科指導より学級経営（生徒指導）を優先するということでしょうが、生徒指導面で比較的落ち着いている本校としては、教科指導を優先したいところです。「３５人学級」という言葉には、「手厚い指導」や「丁寧な指導」というイメージが付いてきて、耳障りがよいですが、このようなロジックは、保護者の皆様をはじめ世間一般にはあまり知られていないものです。マスコミも教育に突っ込みを入れたいなら、こんなところに突っ込んでくれたらと思います、