この冬一番の冷え込みのようですね。

今朝の牛深は、冷蔵庫ぐらいの気温です。

１時間目の授業です。

１年生は国語で文法の学習です。

「私は、この文を読んで、大石先生は、長い間、分校の子供たちを思いやり、とてもすばらしい。」

この文がなぜ読みづらいのか、考えていきました。

うみかぜ１年生も、国語の学習です。

家庭学習で取り組んだ漢字の復習や、日記の確認を笑顔でしていました。

うみかぜ教室には、ロードレース大会の振り返りが見やすく掲示してありました。

うみかぜ３年生は、英語の復習問題です。

真剣に集中して取り組む姿勢に、成長を感じます。

３年生も英語です。

入試形式の問題にチャレンジしています。こちらも真剣そのものです。

２年生は理科で、電流の学習のつづきです。

電子、陽子、中性子、原子核と難しいですね。

静電気の実験に注目していました。

今日も寒いですね。

しかし、東中生は元気に授業を頑張っています。

１年生は社会です。丸山先生が「コケコッコー、おはよう、おはよう」と世界地図を指しながら、時差について説明されています。

日本は早く１月１日の朝が来るようです。経度、角度の計算などちょっと複雑ですね。

うみかぜ２年生は、英語の比較する言い方を学習しています。

原級と比較級・最上級が全然違う場合（good-better-bestなど）、

ちょっと難しいですが、頑張っています。

うみかぜ１年生は社会の地理で、ヨーロッパのところを学習していました。

今日はこの後、音楽の授業でシューベルトのビデオを見るので、

関連して勉強しているのだそうです。

２年生は英語です。ブレフニ先生との授業でした。

問いかけにいい反応が返ってきています。

３年生は保健の授業です。最近よく取り上げられる、医療機関や保健機関についての学習です。

福本「病院」と小松「医院」の違いなど、私は初めて知りました。

今朝の牛深は、ずいぶん冷え込んできました。

皆さん、風邪をひかないように気をつけましょう。

２年生の道徳では、

「最近、彼女ができて少し浮ついてるんじゃない？」という親子の会話の場面です。

手元の円グラフで、自分の意思表示をした後、

「好きな人と交際することの＋の面と－面」について、付せんに気づきを書いていきました。

３年生は理科の過去問で練習です。

１分野（物理、化学）、２分野（生物、地学）バランスよく点数を取らないといけないようですね。

「エーデルワイス」の歌声に誘われて４Ｆへ。

１年生の音楽では、換気をしながらマスクをしたまま歌の練習をしています。

小学校でも習った「赤とんぼ」も歌っていました。

今日は、東小の持久走大会だそうです。

少し寒いですが、風もなく絶好のマラソン日和ですね。

児童の皆さんの健闘を祈ります！

さて、１時間目の授業です。

１年生は技術です。今日は教室で「ディジタル化について考えよう」です。

教科書では「デジタル」でなく「ディジタル」となっているのを初めて知りました。

9:00ごろ、２Ｆの１年教室は17.0℃、湿度53％でした。

換気＋エアコン＋加湿器稼働です。

今から日が当たると少しずつ室温は上がってくると思います。

うみかぜ２年生は国語です。

意見文の書き方の学習です。

600字の作文を書く練習とのことです。頑張ろう！

２年生は国語です。

説得力のある作文を書くために、根拠となる事実を

タブレットで調べていました。早い人はもう原稿用紙に書いています。

３年生は数学のコース別学習です。

「三角形の相似」について確認があっていました。難しそうです。

こちらも、平行線と比について考えています。

時々話し合いの時間もあって、良く協力して学んでいました。

ＰＳ.東小の持久走大会を応援してきました。

どの学年も頑張って力走していました！

今朝の牛深は冷え込んできました。

エアコンを稼働しても、なかなか20℃まで上がりません。

しかし、しっかり換気をしながら頑張っています。

２年Ｂは美術でした。

レタリングに挑戦中です。好きな文字・熟語を選んで描いています。

「花郎」と描いている人も。「花郎」って？

１年生は英語です。元気な音読の声が２Ｆに響いていました。

"Can I～？"　と許可を尋ねる言い方などを練習中です。

うみかぜ１年も英語の学習です。

個別にじっくり取り組んでいます。田中先生の英語の発音もお見事です。

うみかぜ３年は社会です。

国際連合や国際協力について学んでいます。

３年生は社会です。

こちらも国際連合や国際協力についての学習です。

「今、目の前に飢えに苦しむ子どもがいたら、その子に食料を与えればそれでいいのでしょうか？」

という発問について、意見交換をしていました。

４F音楽室では、2年Aが歌劇「アイーダ」を鑑賞していました。

イタリア語の迫力ある熱唱に聴き入っていました。

今日の東輪会の企画・運営は保健給食委員会と生活体育委員会です。

前半は保健給食委員会の「健康生活クイズ」です。

健康的な生活に関する、保健給食委員会制作の掲示物から、出題されました。

起床時間、朝食、メデイアとの付き合い方など、大切な内容を楽しく復習しました。

後半は、生活体育委員会から、

服装チェックのふりかえりと、

制服や体育服の着こなしのいい例、わるい例について発表がありました。

具体的で分かりやすかったですね。

今朝は、昨日行った生徒会役員選挙の投票結果の発表がありました。

生徒会長　鶴長くん

副会長　岩下さん　尾谷くん

書記　濵元(佑)さん

の皆さんが、当選・信任されました。

当選できなかった人たちも、立候補の経験を生かして、

生徒会に貢献していってください。

今後の生徒会に大いに期待したいと思います。

さて、１時間目の授業です。

1年生は国語です。絵画を見て批評文を書くという学習です。

後半、美術の資料集とにらめっこをしていました。

１年うみかぜでは、今日の東輪会での発表について準備していました。

生活体育委員として登場します。本番でも頑張ってください。

３年うみかぜでは、英語の学習です。

難しい単語についても、頑張っています。

３年生は英語です。いろいろな命令形の言い方について学んでいます。

近くの席の人と確認もしていました。

２年生は数学のコース別学習です。

基本コースでは、平行線と角の性質などについてまとめていました。

発展コースでは、三角形の合同条件について、徹底指導があっていました。

生徒会役員改選に伴う激しい選挙戦が展開されてきました。

これは、今朝の正門前における各候補者の「最後のお願い」の様子です。

６時間目は立会演説会です。

まず、後迫現生徒会長が候補者のみんなにエールを送りました。

続いて、各応援者がそれぞれの候補者を推薦するスピーチをしました。

ここからは、パネル・ディスカッション形式で行います。

まず各候補者の立候補の弁と主張です。

各候補者の意見発表に対して、他の候補者からの質問があります。

各候補者の回答を熱心にメモする１年生（と丸山先生）。さすがですね。

１年生候補者は、ステージ上でも話す人の方をきちんと向いて、話を聞いていました。

授業中といっしょです。

有権者であるフロアーからも、質問が活発に出ていました。

質問はつきませんでしたが、時間が来たので、演説会は終了し、

次は選挙管理委員による、投票方法の説明です。

１人ずつ粛々と投票していきました。

 熱心にメモを取っていた１年生に、投票後に１ページだけ見せてもらいました。

要点をよくメモしてありました。

今日の立会演説会は、

全校生徒が学校の在り方や生徒会の方向性について真剣に考える、貴重な場になりました。

選挙管理委員の皆さん、各候補者、各応援者の皆さん、ありがとうございました。

新型コロナウイルス感染症に関する出席停止について（お知らせ）2020/12/7

熊本県のリスクレベルが「レベル４特別警報」に引き上げられたことに伴い、
出席停止の基準に
「同居の家族に発熱等の風邪症状がみられる場合」
が追加されました。

１　該当の場合は、必ず学校までご連絡・ご相談ください。
２　小学校に弟妹がいる場合は小学校にもご連絡ください。
３　出席停止については校長がいろいろな点を総合して、慎重に判断することになります。

本日、生徒に文書を配布していますので、ご確認ください。

→201207　新型コロナウイルス感染症に関する出席停止について.pdf

ご理解とご協力をお願いいたします。

牛深東中学校
校長　小田和也

今日もぽかぽか陽気の牛深東中６時間目の様子です。

２年Ａ家庭は住居についての学習です。

「落ち着いて過ごせる部屋とは？」との問いに

「落ち着く色の部屋です」という意見が出て、話合いが広がりました。

「黄色い色が落ち着く」という意見が出ましたが、教室のカーテンはそれに近いクリーム色です。

２年Ｂは技術です。タブレットを使って、調べ学習の準備です。

ファイル名に自分の名前を入れていました。

３年生は国語の単元テストです。

教科書をどんどん進んでいますね。

１年生の理科では、音の性質の復習プリントに取り組んでいます。

早く終わった人たちは、教え合いをしていました。積極的ですね。