１１月２４日、中間テスト最終日です。各クラスの朝自習の様子を見て回りました。直前の復習ですが、やり方は様々です。教科書やノート、ワークをもとに、確認している生徒、覚えている生徒、答えを隠して再度解いている生徒、ノートに書きながら覚えている生徒、友達に尋ねている生徒、その子なりの復習の方法でよいのですが、復習にも原則があります。「東大独学」という本に、「復習とは『できない』を探して埋める作業」とありました。納得です。自分の苦手な部分、覚えにくそうな部分、間違った部分、今は覚えているけれど忘れる可能性が高い部分等に赤ペンや蛍光ペン等で線を引くのです。チェックをするのです。あとは、その部分を中心に何度でも復習をして、復習の質を高めるのです。東大生はもちろんですが、テスト等の点数が高い人は、全員が「復習がうまい」のです。学校や家庭で「正しい復習」をし、学びを高めてほしいと思っています。

１１月２２日、小さい可愛いお客さんが、校長室にやってきました。村内の保育園年長児４名と先生方です。園児たちは、入るなり水槽のグッピーにくぎ付け、そして、「いつもお仕事ご苦労様です。頑張ってください。」と手作りのカレンダーとお芋ケーキを手渡してくれました。まさに、元気力１００％即充電です。職員室にいた先生方も一緒に、小さな可愛いお客さんたちを玄関までお見送りしました。

１１月１７日、性に関する講演会を行いました。講演題は「安心安全な関係のために　～考えてみよう、性暴力のこと～」です。性暴力被害者のためのサポートセンター「ゆあさいどくまもと」から２名の方に講師をお願いし、下の写真のように、校長室をホストＰＣとして、保健委員会が司会進行を行い、熊本市と校長室、各教室をＺＯＯＭでつないで実施しました。講演後に、生徒が伝えた「お礼の言葉」の一部を紹介します。

「私は人と人との距離が決められていて、その距離を守るために、相手のことをちゃんと考えること、そして、自分のことはちゃんと自分で守るために、嫌なことはきちんと相手に伝えることを学びました。これから～（省略）」

「（省略）今後、そういうことになったとき、支援センターや身近な人に相談できるようにしようと思いました。」

１１月１６日、昼休みに熊日新聞社、人吉新聞社、広報さがらの３社が来校され、「朝の読書大賞」受賞に関しての取材がありました。図書委員長と図書副委員長に対して、「読書の効果は？」「今何を読んでいますか？」「図書委員としてどのような活動をしていますか？」「朝の読書大賞受賞した感想は？」等、たくさんの質問をされましたが、2人とも、しっかりと応答していました。さすがでした。その後、私と図書司書の先生を入れて、記念写真を撮りました。今後、新聞や広報誌に掲載されます。お楽しみに！

１１月１６日、授業を参観していたら、とても興味を引く素敵な発問が板書されていました。２年生の国語の授業「走れメロス」の学習で、「本当の勇者は誰か？」でした。そして、名札カードが、メロスに２人、王に２人、セリヌンティウスに１４人貼られていました。早速、生徒たちのワークシートを見ました。どの生徒も、考えと理由がびっしりと書かれていました。「理由を書く」ことは、思考力の向上に直結します。頭を使います。賢くなります。育っています生徒たち。休み時間、国語の先生に、「あの発問、１２０点！」と授業の話で盛り上がりました。

１１月１６日、相良中学校経営訪問、並びに学校運営協議会が行われました。行政や地域の皆様１３名に来校いただき、授業参観と学校の取組説明をもとに、感想やご意見を頂きました。生徒の姿や先生の姿に関して、たくさんのお褒めの言葉を頂きました。また、更なる学校の発展のためのご意見もいただきました。生徒たちや先生方に伝えて、今後の学校運営に活かしていきます。

１１月１２日、文化祭を次の内容で行いました。①生徒会の開祭セレモニー　②吹奏楽部の演奏　③演劇「１年：みなまたの木」「２年：あきなわ島の歌」「３年：This  is  Me」　④合唱「１年：Yes！」「２年：新しい世界へ」「３年：群青」と、笑いあり、感動ありの素敵な時間でした。閉祭セレモニーでの３名の言葉を紹介します。

「１年生：中学校初めての文化祭、小学校の時より自分たちで準備することが多く大変だった。緊張もあったけど、仲間と一生懸命に取り組むと、とても楽しかった。」（１枚目の写真）

「２年生：２年生となった今年は、去年よりも伝えることを意識して参加することができた。修学旅行と劇を通して、当時の沖縄の状況や島の人たちの叫びを伝えることができた。」（２枚目の写真）

「３年生：３年間の集大成、自信と誇りをもって、劇に歌に本気でやった。最高の劇にするために、試行錯誤した。これから、高校受験に向かっていく、このかけがえのない経験を生かして進んでいきたい。」（３枚目の写真）

１１月１０日、知事出前ゼミとして、本校に来校され、講演をしていただきました。蒲島知事の幼少期から現在までの経験をもとに、演題でもある「逆境の中にこそ夢がある。～不可能を可能にする～」について、熱い想いを生徒たちに伝えられました。質問では「現在、夢がありません。どうしたらよいでしょうか？」「死ぬほど勉強したと言われましたが、１日どのくらい勉強されましたか？」「知事として一番大切にしていることは何ですか？」という生徒の質問にも、具体的に答えていただきました。最後は、くまモンも出てきて、くまモン体操を踊ったり、一緒に写真撮影をしたりしました。生徒たちの心に、蒲島知事の熱い想いが伝わった１時間となりました。

１１月８日、文化祭のプログラムが完成し、各家庭に配付しました。本日、会場や展示設営も完成し、残りの金曜日と土曜日の２日間でしっかりと仕上げて、本番に臨みます。テーマは「自立」で、サブテーマが「心を一つに全力考動」です。心を一つにし全力で考動してきた姿、そして、自立に向かって成長してきた姿をしっかりご覧ください。お待ちしています。

１１月６日、東京にて、朝の読書大賞贈呈式が行われ、校長と図書司書が参加し、賞状とトロフィー、目録をいただきました。その後、スピーチでは、２６年前の私と朝の読書との出会い、相良中での朝の読書との出会いと２つの驚き、その要因としての図書司書の存在、日本トップ級の読書の学校であること、大賞受賞への感謝を述べました。今後も一冊の本との出会いを楽しめる学校づくりを続けていきます。

１１月２日の朝、体育館、音楽室、教室から歌声が聞こえてきました。１１月１２日（日）の文化祭の学年合唱発表に向けての朝の練習が、本日からスタートしました。１５分間ですが、生徒主体で、合唱のレベルを高めていました。この生徒主体で合唱を高められるのは、普段の音楽の授業の成果です。合唱曲は、１年生が「Yes!!」、２年生が「新しい世界へ」、３年生が「群青」です。当日をお楽しみに。

１１月１日、校長授業として２年１組で道徳の授業を行いました。３週間前に授業した２年２組の授業の成果や課題をもとに、加除修正して授業に臨みました。テーマは「誇りを胸に」で、教材は「四十七年に感謝をこめて」です。やはり２年１組の「発表力」もお見事でした。授業の最後に、自分たちの学校である「相良中の誇り」について書く時間を設けました。３人の考えを紹介します。

「相良中の誇りは、給食がおいしいことだ。理由は毎日栄養たっぷりで種類が豊富だからだ。」「相良中の誇りは、あいさつだ。遠くからや背中への挨拶が多いし、みんなの挨拶が元気だから。」「相良中の誇りは、個性的な人が多いことだ。みんなが一人一人の個性を認め合って楽しく過ごせているから。」

１０月３１日、３年生の家庭科の授業で「保育実習」を行いました。相良村内の２つの保育園に依頼し、引き受けていただきました。様子を見に行きましたが、園児にとってのスターがたくさんいました。「おねえちゃん。こっち来て！」「お兄ちゃん、一緒に登ろう！」と園児から手をつながれ、引きずり回されながら一緒に遊んでいました。園児に負けないぐらい、素敵な３年生の笑顔がいっぱいでした。

１０月３０日、敷地内がスッキリしていました。低木が選定され、土手や素心館周りの草もきれいに刈られていました。１０月２９日（日）にシルバー人材センターの皆様に来校していただき、きれいにしていただきました。本当にありがとうございました。１１月１２日（日）の文化祭に向け、外庭の環境が整いました。

１０月２７日、鍵盤ハーモニカ演奏者のＣｈｉｋａさんとピアノ演奏者の島田さんに来校していただき、芸術鑑賞会を開きました。途中、生徒とのコラボがあり、生徒たちは「０から１を創り出す面白さ」を感じていました。１つ目のコラボは、お二人の創作音楽に合わせて、４名の生徒と１名の先生がリレーで創作絵画を創り出すコラボでした。完成作品は、早速校長室前廊下に掲示しました。２つ目のコラボは、生徒のジャンベや鍵盤ハーモニカの音に合わせて、お二人が素敵な合奏を創り得だすというコラボでした。Ｃｈｉｋａさん島田さん、音楽を楽しむ素敵な時間をありがとうございました。

１０月２７日、１時間目に教室を回っていると、移動教室で生徒がいない２年生の黒板に「今日が中学校の折り返し地点です。」という板書が書いてありました。朝の学活で担任の先生が生徒たちに話した足跡でした。私も机に座り、その板書を読みました。背筋が伸び、やる気が起こってきました。中学校はたったの３年間ですが、その中で、土台を作り、経験をし、開花させる場になればと願っています。とっても素敵な板書でした。

１０月２６日、２日目の朝、団長の教頭先生から「今日も元気です。」の報告が届きました。２日目は、あしきた青少年の家で「朝のつどい」「朝食」「部屋の片づけ」「ビンゴオリエンテーリング」「昼食」「退所式」と活動し、最後の訪問地「星野富弘美術館」で見学をし、これから相良中に向け出発するそうです。待っています。

１０月２６日、深い朝霧の中、生徒たちは自転車の明かりを点け登校していました。視界が悪いので、明かりをしっかり点けて登校することが大切です。今日は、私も自転車の明かりを点けて通勤しました。始めは寒かったのですが、自転車をこいでいるうちに体がポカポカしてきました。昨年は、少し寒くなる今頃から、お家の人の車での送迎が多くなってきたように思います。朝から少し運動することによるメリットは大きいと実感しています。まさに「運動脳」です。

１０月２５日、朝霧の中、１学年が集団宿泊教室に出発しました。水俣病資料館と熊本環境センターで学習した後、あしきた青少年の家に到着しました。本日のメインは、マリン活動です。２つの班に分かれて、大きな船をこぎます。「海だー！」「みんなで協力していくぞー。」「はーい。１～２、３」みんな元気に、全速前進です。

１０月２４日の朝、車で学校に向かうときに、相良村運動公園の看板設置所に、「朝の読書大賞」の看板が掲げてあることに気づきました。早速、相良村教育委員会にお礼を伝えました。相良中学校の朝の読書の取組を、村行政も一緒に応援して頂いていることに感謝です。