教師は、授業を、見せて見られて、指摘され褒められて「指導力」を身につけていきます。それが「研究授業」です。先輩だけでなく、教育事務所や教育委員会の指導主事や指導員から指導いただく場合もあります。また、生徒と教師が一緒に、意欲的に協働して深まりのある授業ができたかという「授業力」を身につける場でもあります。１０月３０日の研究発表会をひかえ、「研究授業」がいくつか行われます。１０月はそれらを少しずつ紹介します。

10/1(木)　道徳・古閑大裕先生と１年３組の皆さん

この時期にふさわしい｢合唱コンクール｣に関する教材で、自信がなくて歌えない人や、練習に身が入らない人を注意できない人にどうアドバイスするかを考えました。そして、自分たちの学級は、どんな金賞を目指すかを考えました。

１年３組は積極的に発表し、「みんなで協力して、良い所も、悪い所も言い合って、楽しく歌う」「みんなが合わせて歌った歌声が認められた証」などの目指す金賞の意見を出してくれました。