学校生活（ブログ）

　本日（8日）と明日（9日）は今年度初の定期テスト（前期の中間テスト）があります。実施教科は、本日は１年生が社・英・数、２年生が英・国・社、３年生が国・理・英で、明日は１年生が国・理、２年生が理・数、３年生が社・数で、３年生については、熊本県立高校入試と同じ教科の順番にしています。また、テストは45分授業（本校ではこちらが通常）ではなく、50分授業の特別日課としています。
　小学校では、評価のために「単元テスト」という業者テストを使うのが一般的ですが、中学校は各教科担当が自身でテスト問題を作成します。つまり、授業で学習したことがテスト問題に反映するわけ（指導と評価の一体化）で、テスト前の勉強だけでなく、普段の授業への取組みが結果（点数）につながります。ただし、本校の１年生は昨年度、中学校の 喜納 先生が指導した社会科の授業で、定期テストと同じ形式のテスト問題を経験しており、これも小中一体型校舎のアドバンテージですね。
　最近は、学習塾間の競争も激しくなり、どの塾も生徒獲得に必死です。中には塾の評判を上げるため、中学校の定期テストの過去問のコピーを手に入れ、定期テスト対策をしている塾もあるようです。つまり、見せかけの学力を付けさせるのに必死の塾なのか、それとも本来の実力を高めようとする塾なのか‥‥。もし前者だったら、高額の塾代を払うのはもったいない気がします。
　前述したように、定期テストは授業での学習の結果を評価するものです。まずは毎日の授業を大切にして（そのためには予習が大事です）、それでも余裕があるようだったら、さらに塾によるレベルアップを求めてもよいのかもしれません。