昨日、一年生を対象に「心のサポート授業」として、ストレスマネジメントなどの学習を行いました。現代社会は様々なストレスと無縁で生活することは難しいことです。上手にストレスと付き合うなどのスキルも必要となります。スクールカウンセラーの先生に、一年生の各クラスで授業を行っていただきました。

ストレッチなど実際に体験することで、日常的に役立てることができると思います。

今日は体力テストの続きを保体の時間に行っていました。ハンドボール投げです。前はソフトボールだったのではという気がしますが、今は一回り大きいハンドボールを用いて測定します。

この時間、３年生男子が測定をしていました。中３男子の全国平均は、約２４mだそうです。

体力テストを実施しました。この時間は、１年生が体育館で行っていました。

立ち幅跳び、長座体前屈、反復横跳び、握力測定等に取り組んでいました。

立ち幅跳び。助走を付けずに思い切り振りかぶって跳びます。

長座体前屈。昔は台に立って、足より下にどれだけ伸ばせるかとしていましたが、最近は足を伸ばして座って行います。

反復横跳び。一定時間で何度横跳びができるかを数えます。ラインを越えなければカウントしないことは今も同じです。

それぞれのベスト目指して取り組んでいました。

本日より、教育実習が始まりました。大中の卒業生です。三週間の日程で実習に取り組みます。１校時は早速授業参観を行いました。

卒業生のがんばりを応援したいと思います。

若手の先生方を中心に、市教委の指導員の先生方を年間を通じてお招きしての授業研修を行っています。この日は１年３組の道徳の授業でした。熊本地震関連道徳教材『つなぐ』から「屋根シート」という題材でした。地域との関わりで人と人との絆を考えるのによい教材でした。生徒たちはしっかりと考えていました。授業者は指導員の先生から参観後に助言をいただき、授業力向上に努めます。