湯中ブログ

８／５（金）科学の甲子園ジュニア熊本県代表選考会に、本校１・２年生１２名（２チーム）が挑戦しました。

「科学の甲子園ジュニア」は、理科、数学などにおける複数分野の競技にチームで協働して取り組むことを通じて、科学の楽しさ、面白さを知り、科学と実生活・実社会との関連に気付き、科学を学ぶことの意義を実感できる大会として、本年度１０回目を迎えました。

本校の挑戦は２年目で、夏休みの事前学習会を経て、大会に臨みました。惜しくも入賞とはなりませんでしたが、来年度へ向けたバトンは、２年生から１年生へ託されました。

（大会会場にて）

（事前学習会の様子）

８／３（水）本年度の伝承芸能継承活動が始まりました。本年度は、これまでと違う点があります。

ひとつは、各伝統芸能の練習会場の運営をPTA活動として保護者が運営すること（昨年度は、PTA役員が運営）。子供たちを中心に学校、地域、保護者が一体となって、「伝承芸能の継承」という地域課題の解決に取り組んでいます。

もう一つは、昨年度より複数学年の活動としたため、昨年経験した３年生が、新しく活動を始める２年生にいろいろと教えることができること。つまり子供たちの中での「継承」ができるようになったことです。

本日は、初日でしたが、３年生のリーダーシップのもとスムーズに活動を始めることができました。今から、文化祭や里宮神社での発表が楽しみです。

夏休みになり、計画していた全校陸上を開始しました。

生徒の体力向上と夏休みの生活リズムの維持を目的に、部活動の前に全校生徒で取り組んでいます。

８／２６（火）初日は、欠席も目立ちましたが、計画で確かめて進んで取り組みましょう。

なお、午前９時時点で暑さ指数（WBGT）が「危険」レベルと予測される場合は、全校陸上を中止します。（前日の夕方までに保護者へメール発信します。）

夏休み　部活動計画.pdf

７／２０（水）１学期の終業式をリモートで行いました。

各学年の代表から、１学期の振り返りと夏休みの目標が述べられました。

校長からは、本校の１学期の取組を評価する生徒アンケートを行いました。

新型コロナや熱中症などに注意しながら、夏休みも様々な活動にしっかり取り組みましょう。

７／１２（火）毎年恒例となっているまんが授業を行いました。

崇城大学芸術学部から木下裕士 助教をお招きし、漫画の技法のデフォルメについて学びました。

生徒たちは、学んだ理論をもとに、実際にデフォルメに挑戦しました。

タブレット端末とペンを使って、自在に描き上げる生徒たちの姿に、これまでの漫画授業とは違う風景を見ることができました。

６／２９（水）３年生が救命講習を受講しました。

 上球磨消防組合消防本部の消防士さんから、心臓マッサージとAED使用について講習を受けました。

本講習を初めて受講する生徒たちは、いざというときに人命救助に貢献できるよう真剣に講習に臨んでいました。

今週は、漫画ウィークと題して、朝活動で「ふるさとの偉人－那須良輔物語－風を描く人」の読書活動に取り組んでいます。

６／２１（火）この活動の一環として、湯前町まんが美術館から地域おこし協力隊の中尾さん、高橋さんをお迎えして、那須良輔や漫画の歴史、「風を描く人」の制作について、様々な取材をもとに生徒に分かりやすく説明していただきました。

生徒は、各教室で、リモート配信される説明内容を目を輝かせて視聴していました。

漫画ウィークでは、町から生徒一人一冊配付された漫画本「風を描く人」を読んで、感想を交流する予定です。

６／１４（火）生徒総会を行いました。

第1号議案の各専門委員会の年間活動計画の承認のあと、第2号議案では「『支え合う力』を高めるためにみんなで取り組むこと」について議論しました。

様々な意見の中で、最後に生徒会長が「SDGｓに取り組んでいこう」と提案し、まずは、みんなのパートナーシップを高めるために「立ち止まりあいさつ」を実践していくこととなりました。

６／９（木）５・６校時に、湯前小学校６年生を招いて「美術」と「理科」の授業を行いました。

「美術」では文字のデザイン、「理科」では、生物や化学の内容について学習しました。

６年生は、中学校の学習に興味をもって体験できたようです。

一人一人の読書意欲を高め、よりよい読書の習慣を養うことを目的に読書週間を実施しました。

その一環として、６／２（木）・３（金）・６（月）は、読み聞かせボランティア「なずなの会」の皆様に、各学年の「読み聞かせ」を行っていただきました。

ボランティアの皆様、ありがとうございました。