学校生活
デジタルでの交流 〜スカイメニューを使って〜
2年生は、iPad(アイパッド)を用いて、スカイメニューというアプリを使ったデジタルでの交流を行いました。
コロナ禍の中、今後の感染状況の悪化による在宅でのリモート授業等も想定して、こうした取組を進めています。
丁寧にiPad開箱!
みんなの発表ノートは、電子黒板等で一覧できます。
近寄らなくても、グループで交流できます。遠隔で友達のノートにコメントを書いています。
努来勝 91人の青春に燃ゆ ~体育大会へ向けて~
5/16(日)の体育大会へ向けて、準備が進んでいます。
本年度大会スローガン
努来勝(どっこいしょ) 91人の青春に燃ゆ
のもと、応援やダンス等の練習に取り組んでいます。
応援団競技 団長はじめリーダーたちによる創作演舞を各団で練習しています。
全校男子による「ソーラン節」では、力強い動きを表現します。
全校女子によるダンスは、「くまこい六調子」に挑戦します。講師にダンスチームSAKURA組の井上様を迎え、ご指導いただきました。
交通社会の一員として ~自転車点検・交通安全指導~
5/6(木)、自転車点検・交通安全指導を行いました。
生徒が持ち寄った自転車を点検していただいたのは、地域学校協働活動ボランティアの5名の皆様。
タイヤの空気圧、ブレーキの制動、ライトの点灯等の項目を一台一台点検していただきました。
午後は、多良木警察署から上田巡査長様をお招きして、交通安全についてご講話いただきました。
自転車は、定期点検とともに家庭での日常点検が必要であることや交通社会の一員としての自覚を持って自転車を利用することを確認しました。
自覚と貢献 ~道徳科「明るい避難所」授業公開~
4月23日(金)、授業参観では、道徳科の授業公開を行いました。
保護者の皆さんには、別室リモート参観となりましたが、多数のご来校ありがとうございました。
全学年で熊本地震関連教材 「つなぐ~熊本の明日へ~」 に記載された「明るい避難所」について学習しました。
熊本地震の際に避難所となった河原小学校(西原村)での自治的な避難所運営の様子から、中学生も地域社会の一員であるということを「自覚」し、地域社会にどのように「貢献」すべきかについて考えました。
この授業では、校長が、ゲストティーチャーとして河原小学校で避難所運営に関わった経験を3年教室で講話しました。
その様子を1・2年教室にもリモート中継し、それぞれの教室で各学年の実態に応じた授業を行いました。
GIGAスクール構想の下、こうしたICT機器を使ったチャレンジも積極的に進めていきます。
歓迎! ~見知り遠足・部活動紹介~
4月15日(木)、新入生を歓迎する見知り遠足を行いました。
昨年はできなかった遠足が実施できることに感謝し、楽しい思い出を作ろうと生徒たちが盛り上げました。
グリーンパレスへいざ出発!
グリーンパレスの青々とした芝生広場で、楽しい歓迎レクリエーションを行いました。
新入生歓迎!「じゃんけん貨物列車」 ※タスキでディスタンスを保っています。
午後は、体育館で新入生のために部活動紹介を行いました。