２月２７日、３年生へ道徳の授業を行いました。校長になり、なかなか生徒へ授業する機会がありませんので、その分楽しみにしていました。選んだ題材は「人生１００年時代」です。リンダ・グラットンさんの「ライフ・シフト」という本をもとに、授業を行いました。この本の中で一番興味を持ったのが、「日本では２００７年生まれの子どもの半数は、１０７歳まで生きうる」という文章です。ピッタリ今の中学３年生なのです。そこで、次の３つの発問で授業を行いました。①「このグラフを見て、分かったこと、思ったこと、はてなをたくさん出してください。」②「人生１００年時代という言葉を聞いて、あなたは『ワクワク』と『どんより』のどちらが強いですか？」③「起業家の３人の考えの中で一番共感するのはどれですか？」たくさん自分の考えを発表してくれた３年生です。生徒たちの人生１００年に幸多きことを願っています。

２月２７日、地域学校づくり協議会の皆様に学校参観をしていただきました。メンバーは、地域から学校評議員の３名、PTAから会長と副会長の３名の計６名の皆様です。授業参観後に、学校の取組、成果と課題を説明しました。協議の話題として、「教育環境がよくなったこと」「通知表年２回発行」「コロナ禍のオンライン授業」「高校受検の現状」「SNS問題」「自転車通学や徒歩通学の奨励」等、多岐にわたり感想やご意見を頂きました。ありがとうございました。来年度は、新型コロナウイルス感染症対応の観点からも、保護者や地域の皆様と更なる連携を図っていけるものと楽しみにしています。今後もよろしくお願いいたします。

２月２４日、「Wind　School」が行われました。今朝の職朝で内容の確認をしましたが、前回と同じように職員は内容を把握していませんでした。つまり、計画から運営まですべて生徒が行う時間です。６時間目になり、体育館に行きました。学級委員会主催ということで、各クラスの学級委員８名が司会進行しながら、２つのゲームを行いました。「だるまさんの１日」と「縦割り班対抗英語ジャスチャーゲーム」でした。先生方は、体育館の周りにいて、口出しなしでした。代わりに笑ったり、笑顔で見守ったりしていた先生方です。「生徒が生徒を動かす」なかなか難しいことですが、相良中学校ではしっかりとできています。事前の打ち合わせも大事ですし、周りの生徒の協力も必要です。受検も終え、全校生徒で楽しんだ時間となりました。この写真は、鬼が「だるまさんが倒れた」と言った後の様子です。

２月２０日、後期選抜の事前指導を行いました。２月２１日と２２日が後期選抜です。校長からの激励の言葉の中で、次の２点について話しました。

①受検はゴールではなく、夢の実現への1つの大きな節目です。

②高校で大事なことは「意欲」です。意欲≒挑戦です。（各高校の「重視する観点」で一番多かったキーワード）

前期選抜の事前指導でも、同じ話をしました。３３名のすべての３年生の生徒は、私が自信をもって各高校に送り出せる生徒です。夢の実現のための１つの大きな節目である「受検」に、しっかりと「挑戦」し、「成長」してくれています。全員の桜が咲くことを心から願っています。卒業カレンダーの素敵な言葉を紹介します。

２月１４日、２年生が新委員長として委員会をとりしきる初の専門委員会が行われました。私が出張のためいなかったので、２年生の担任の先生に様子を聞きました。２年生の不安は大きかったようですが、３年生にアドバイスを受けながら、本年度のまとめや来年度の計画等について、司会進行を行っていたようです。新保健委員長の感想を紹介します。「進めることはできましたが、他の委員への指示が難しかったです。旧委員長がフォローしてくれて助かりました。」今後、この委員会活動を通して、２年生のリーダー性が成長するとともに、新たな相良中学校を創っていく原動力となることでしょう。楽しみです。