学校生活の様子

２３回目を迎えた地域福祉センターのぎく荘が開催する「のぎくまつり」。

今年は、２月２４日（日）に行われました。

まつり運営のボランティアとして、今年も、１年生の４６名が参加しました。

それぞれチームに分かれて、色々な活動に参加しました。

ボランティア体験発表　　　　　　　　　　　　　　　　　麺打ち体験コーナー

アトラクション協力　　　　　　　　　　　　　　　　　　　物作り体験・製作コーナー

製品販売コーナー　　　　　　　　　　　　　　　　　　　だご汁おいし～い！

会場には高齢者の方々をはじめとし、子ども達、一般の方々など、

たくさんの方々がいらしていました。

これだけの人が集まる中で、どうしたらお役に立てるか、

どうすれば、みんなが楽しく過ごせるか。

活動をしながら、みんな少しずつコツを得てきました。

小走りで移動し、荷物を運ぶ姿。

商品が売れるように工夫する様子。

色々な方々に配慮した行動ができるようになった姿。

疲れている中、閉会後の片付けにも意欲的に取り組む姿。

学校の中では先輩方に頼っている１年生ですが、

今日はとても頼もしく思えました。

西原村のみなさんのために、お役に立てた１日。

体は満身創痍でしたが、充実感でいっぱいの１日になりました。

　2月22日（金）に本校の2年生67名が西原村構造改善センターで立志式を行いました。今までの自分を振り返り、そして、これからの自分を見つめ決意表明をしました。一人ひとりが自分の思いを大勢の保護者の前で堂々と発表する姿から、大人へと一歩ずつ成長する姿が見られました。

　今日の立志式で誓った思いをこれから行動にうつし、自分の道を歩んでいくことを期待しています。足下の悪い中、多数の保護者の方のご参加、有り難う御座いました。

２月８日（金）に保健体育の授業で救急救命講習を行いました。

１時間の講義の後、胸骨圧迫（心臓マッサージ）人工呼吸、AEDの使用方法等を学習しました。

講義では録音された実際の通報の様子などの内容が盛り込まれ、緊迫した中でも冷静に対応される救急救命隊員の姿に生徒は驚いていました。

各班に分かれて隊員の方々から基本的な動作や手順をレクチャーしていただきながら実習を行いました。生徒は顔を突き合わせ真剣に取り組んでいました。

それぞれの手順、動作を身に付け最後はロールプレイングを行いました。傷病者を発見したところから、反応を見て、反応がない・・・それから次は・・・助けを呼ぶ・・・それから、それから・・・何をすれば・・・

生徒はそれぞれの班で役割分担をしながら精一杯目の前の命を助けようと頑張っていました。

ある日、目の前に倒れている人がいたら・・・そんな時、冷静になって今回の実習を思い出してやるべきことを思い出してほしいと思います。

私たちにもきっと救える命があります。

　１月２２日、１年生は「下小森前鶴遺跡」に、発掘体験に行きました。

これは、地震後に下小森地区の集落再生を行っていたところに遺跡が出てきたことから

調査がはじまったとのことで、、縄文時代から弥生時代にかけて作られた土器や建造物が

発見されたそうです。

　時代を超えて出てきた遺物をみせていただけるなんて、滅多にない機会。

みんなで、遺跡のある場所まで歩いて行きました。

　はじめに説明を受けます。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　場所ごとにチームに分かれて教えてもらいます。

こんなにはっきりと形が残った物が埋まっています。　　　　　さあ～！みんなで何かを発掘するぞ！！

「これっ、もしかして・・・？！」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

「きれいに洗って。模様を見てみよう。」

「これは間違いないねえ。何かのかけらだね。」

伊藤先生によれば、ここに遺跡があるということは、海や川などの水場が近くにあったのでは

ないかとのこと。水資源が豊かな場所に集落ができるのが縄文時代・弥生時代の特徴だそうです。

タイムスリップして、同じ場所に居をかまえた人々とめぐり会えたような、

とっても不思議な気持ちになれた１日でした。

修学旅行３日目

　修学旅行最終日はあいにくの雨の予報でしたが、見学地に着いた頃には雨も上がり晴れ間も見えてきました。午前中は水平社博物館・西光寺の見学及びフィールドワーク。午後からは大阪に移動し、リバティおおさかでの見学でした。昨日の人権講話で学んだことと重ねながら人権について学ぶことができました。

生徒感想（S.R）

　リバティおおさかでは、様々な人権にかかわる問題について展示してありました。公害によっても差別されてきた実態がある、それが今でも続いていることを知り、「差別をなくしていきたい。」と強く思いました。

修学旅行２日目

　２日目は、京都市内で班別自主研修。各クラスそれぞれ８つの班が事前に検討してきたコースで京都の文化に触れ、体験し、見聞を広めることができました。

生徒感想（Y.M）

　今日はいろいろな場所にバスや徒歩で移動しました。班のみんなと一緒に話し合いながら見学することができました。修学旅行でしかこのような体験ができないので、体験することができて良かったです。

生徒感想（U.A）

　正直、もっと行きたいところもあったし、おいしいものももっと食べたかったです。でも班のみんなが協力してくれたので、時間も守ることができたので良かった。初めて着物を着て少し恥ずかしかったけれど、京都を満喫できたので良かったです。