学校生活

昨日は、Ｄブロック人権同和教育授業研究会が本校で行われ、３０名以上の先生方にお集まりいただきました。授業は１年生と２年生の部落問題学習を公開しています。

 緊張しながらも、自分の思いを勇気を出して語る生徒とその思いを受け止めて返しを伝える生徒たちの姿が見られました。

 授業後の分科会でも、語った後の生徒たちの表情がとてもよかったというご意見をいただきました。その他にもたくさんいただいたご意見や実践例を参考にしながら、本校の人権同和教育を進めて参ります。

今週になり急に寒くなりましたが、朝のランニングは続けています。駅伝大会は終わったので希望者だけですが、毎回１０人近くの生徒が早朝からグラウンドを駆けています。

今までは暑かったので、少し走るだけで汗だくになっていましたが、寒くなったおかげで逆に快適に走ることができるようになりました。朝の新鮮な空気を吸いながら体を動かすと気分爽快です。

最近は寒くなったせいか、学校内の樹木の落葉がすごいことになっています。そこで、生徒たちに協力を呼びかけて、始業前に落ち葉拾い・集めを行うことになりました。

呼びかけに応じた生徒たちが一斉に落ち葉を集め始めるとかなりの量の落ち葉が集まりました。これからあと２日行います。校内がすっきりすることでしょう。

今日の午後、小中合同で音楽鑑賞会を開きました。

これは八代市鏡文化センターの「演奏家派遣アウトリーチ事業」の一環で催されたものです。

演奏者は、RENTARO室内オーケストラからバイオリンとコントラバスの奏者お二人が来ていただきました。  

ＪＳバッハの「Ｇ線上のアリア」から始まり、滝廉太郎の「荒城の月」「箱根八里」、となりのトトロの曲や井上陽水の「少年時代」、あいみょんの「マリーゴールド」など、様々なバラエティの曲を弦楽器で演奏してもらいました。 

途中では、楽器紹介や質問コーナーが設けられ、いろいろな質問をしたり、場所を移動して音の違いを確かめたりする機会もいただきました。アンコールでは、日奈久小学校・中学校の校歌を演奏していただき、子どもたちも大喜び。

生の弦楽器の演奏を聴くのは初めてという児童生徒がほとんどで、演奏中は真剣に曲に耳を傾けていました。プロの演奏家の音楽に触れ、心が豊かになったひとときでした。

今日と明日は、後期の中間テストが行われます。

今まで文化祭などの行事が多かったため、勉強の時間が取りにくかったかもしれません。きっと土日に最後の追い込みをかけていることでしょう。今朝は登校中に問題集を見ながら登校している生徒もいました。本番に強い日奈久中生、頑張ってます。

今日の５時間目、１・２年生は人権学習でした。１年生は「光ば見つけました」、２年生は「水平社宣言と西光万吉」の学習を進めています。

１１月２０日（木）には、Ｄブロック授業研究会で授業を公開します。当日に向けてそれぞれ学習を深めているところです。

今日はトイレの日だそうです。校舎の階段の踊り場にある保健コーナーに下のような掲示がありました。

「もしもトイレに〇〇がなかったら．．．」どんなことになるか考えることができるようになっています。トイレの使い方について考える機会になるといいですね。

昨日、パンジー、ノースポール、キンギョソウ、なでしこなど、地域の方から花の苗をたくさんいただきました。

 今年は夏の猛暑でなかなか苗が育たず困っていたところでした。ありがたく花壇に植えさせていただきます。

本日、シェイクアウト訓練を実施しました。 

 今回は授業中、掃除時間、帰りの会に訓練を行いました。授業中や帰りの会は事前指導通りに対応できたものの、掃除時間の訓練ではどこに避難したら良いかわからず、うまく動けなかった生徒もいたようです。「この場合はこうする。」と事前に考えておくことの大切さを感じました。

令和７年度の日奈久中文化祭を１１月１日（土）の午後に開催しました。

まずはオープニングで先生方が率先垂範、すばらしい演奏を披露し勢いをつけてくれました。

今年は生徒のもつ特技発表に４チームが出場、音楽演奏、ダンス、マジックなど、多彩な内容で、生徒たちの意外な一面を見ることができました。

 各学年では、水俣病学習、職場体験学習、進路学習など、日々の学習の成果をストーリー仕立てで発表してくれました。

最後は全校合唱・演奏で、感動のうちに幕を閉じました。