２月２７日（金）５・６時間目に体育委員会主催によるクラスマッチを開催しました。競技はバスケットボールで行いました。各学年３～４チームを編成し、３つのリーグ戦を行った後、各リーグの勝者でトーナメントによる優勝決定戦を行いました。どの試合も白熱した戦いが繰り広げられましたが、試合をしていないチームも体育館２階のギャラリーから声援を送る姿も見られました。
　試合は、優勝決定戦が２年生同士の戦いとなり、優勝が２年生Ｃチーム、準優勝が２年生Ｂチームとなりました。どの生徒も試合中も含めて笑顔にあふれ、３年生も受験前に気分転換になったようでした。審判をしていただいた草野先生、村田先生大変ありがとうございました。

　２月２７日（金）、２年生理科の授業で八代高専との連携授業を行いました。八代高専からリベラルアーツ系理数Ｇｒの東田洋次教授、生物化学システム工学科の吉永圭介准教授を講師としてお招きし開催しました。今回のテーマは「液体窒素を利用した状態変化と超伝導」と題し、たくさんの実験を行いました。
　最初に、液体窒素についての学習を行い液体窒素の温度を測定すると、なんとマイナス１９６℃前後でした。次に、液体窒素が入った容器に蘭の仲間の花やカラーボール、膨らませた風船を入れてみました。花びらはカチカチに固まり、上から落とすとガラス細工のように粉々に砕けました。カラーボールも床に投げつけると、こちらも跳ねずに割れてしまいました。風船は、液体窒素に入れるとどんどんしぼみ、外に出すとまた元のように膨らみました。

　次に、超伝導現象について実験をしてもらいました。磁石の上においた超伝導体が液体窒素で冷却することで浮き上がる様子を見ることができました。
　今回の連携授業を通して、学校の授業だけでは体験できない実験を行うことができ、生徒たちもイキイキとそして楽しそうに活動していました。八代高専のお二人の先生には、実験道具の準備から当日の授業まで大変お世話になりました。ありがとうございました。

　２月２４日（火）に３学期校内人権集会を行いました。服部さんの開会に始まり、人権委員長あいさつの中で、春﨑さんが今回の人権集会の内容や思いを発表しました。次に、各学年から３学期の人権学習の取組内容や授業を通しての感想発表がありました。１年生はハンセン病に係る人権問題を、２年生は精肉業に携わる人々の思いを題材にした「いのちをつくる仕事」について、３年生は「DVDめぐみ」の視聴等を通して、拉致被害者問題についての発表でした。

　後半のワークショップでは、「ｉ－ｃｈｅｃｋの結果から考える」と題して、いじめ等に関する質問で全国や八代地区と比較して、本校の結果が低くなっていた３項目についてデータを示し、学年ごとに小グループで話し合いを行い、その解消に向けた取組について考えました。意見交流では多くのグループから積極的な発表がありました。

　最後に、まとめとして校長先生より話がありました。ｉ－ｃｈｅｃｋの質問の中にあった「心が痛む」とはどんな感情でしょうかと投げかけがありました。そのことに対して校長先生から「肝苦りさ（ちむぐりさ）」という沖縄の方言を紹介されました。肝苦りさとは、「誰かの心の痛みを自分の悲しみとして、一緒に心を痛めること」という意味だそうです。沖縄の方言には、「かわいそう」とか「気の毒」といった相手を同情するような言葉はないそうです。八中生全員がこの「肝苦りさ」という感情を無意識にもてるようになり、相手に寄り添った思いやりのある行動が移せる人になってほしい。そして、その感情が社会全体に拡がっていけば、いじめや差別といった悲しい事象は無くなると信じていますと話されました。

　２月１９日（木）、３年生の家庭科の授業で調理実習を行いました。今回は、「幼児に与えるおやつ」というテーマで、それぞれの生徒が幼児向けのおやつを決め、そのレシピや作り方を調べて調理に挑戦しました。調理は班ごとに行いましたが、作るものは個人でそれぞれ違うため、材料や調味料等も様々で、生徒たちは悪戦苦闘？しながらも協力しておやつ作りを頑張りました。生徒たちが作ったおやつを一部紹介します。
「さつまいものポン・デ・リング」「蒸しパン」「三角チョコパイ」「焼き芋フラペチーノ」「芋けんぴ」「焼き芋フラペチーノ」「きな粉ココアスコーン」「揚げない大学芋」などなど。
　おやつにお芋が材料としてよく使われている理由は、技術科の授業で栽培したさつまいもが大量に収穫され、郷土料理教室で使用した残りがたくさんあったからです。

　２月１６日（月）、３年生の性に関する指導の一環として、「性と健康に関する講話」を実施しました。八代市健康推進課から福島様、楠本様を講師としてお招きし、性についての正しい知識を身に付け、自他の命を大切にする心を育てることと、福祉職について知りこれからの自分の生き方に役立たせることを目的に実施しました。
　講話の内容は、二次的性徴や性的欲求、１０代の妊娠、人工妊娠中絶、性感染症など多岐にわたってお話をしていただきました。義務教育最後の中学校をまもなく卒業するにあたって、一人一人がしっかりと講話の内容を受け止めてほしいと思います。

　以下に、生徒の感想の一部を紹介します。
・これからの将来を楽しむためにも、きちんと考えて行動していきたい。
・自分の望まないものにしないために、まずは自分を大切にしないといけないと強く感じました。
・赤ちゃんの育児にとられる時間が、自分の想像よりも多く一日中だったので驚きました。
・自分で責任が取れないなら、絶対に性的接触をしないことが大切だと改めて思いました。
・妊娠は、自分が望まないときにしたり、させてしまうと、自分や相手の将来を壊してしまうことなんだと気付かされました。

　２月１２日（木）、来年度本校に入学予定である１８名の児童・保護者向けに新入生説明会を本校体育館で実施しました。校長先生のあいさつの後、中学校生活について新執行部役員と新専門委員長が、プレゼンテーションソフトを利用しながら説明を行ってくれました。新委員長となって最初のお仕事で、少し緊張しながらも各委員会の活動内容等を説明してくれました。６年生の児童もしっかり話しを聴いてくれていました。生徒会の説明の後、本校職員から生活指導面、学習指導面、保健関係、事務関係の説明を行いました。最後に、通学カバンなどの物品購入や体育服等の採寸等を行い説明会を終了しました。
　全員元気に、そして笑顔で４月の入学式を迎えることができますことを願っています。

　２月６日（金）に２年生立志式を行いました。今の自分を見つめ直し、将来の自分のあるべき姿を想い描き、これからの自分にとってよりよい生き方を考える機会とすること。また、現在の自分の姿や将来において望む生き方など、自分の考えや思いなどを発表することで、自分の言動に責任と自覚を持ち、目標に向かって努力をしていく姿勢を培う目的で実施しました。本来は、龍峯山の五合目まで登山し、そこで決意表明をする予定でしたが、生憎の雨で決意表明のみ本校体育館での実施となりました。
　立志式では、一人一人がステージ立ち、多くの保護者の皆様が見守る中、それぞれが考えてきた決意を表明してくれました。その後、保護者代表の方から激励の言葉をいただくとともに、記念品を贈呈していただきました。最後に、記念撮影をして立志式を閉式しました。参加していただきました保護者の皆様誠にありがとうございました。

　１月２７日（火）、３年生を対象に薬物乱用防止教室を実施しました。薬物乱用行為の有害性や違法性等について、正しく理解し行動できる態度を身に付けることを目的に例年実施しています。今年は、八代警察署生活安全課少年係長の矢津田　竜太様を講師にお招きしご講話をいただきました。講話の中では、違法薬物の種類やその有害性、少年による違法薬物使用による逮捕者の増加、違法薬物使用の誘いの手口などの話がありました。自分自身や家族、自分の身近な人たちを守るためにも、誘いをきっぱりと断る勇気を持つことの大切さを話していただきました。

以下に、生徒の感想をいくつか紹介します。
・ドラッグストアで買える薬でも、使い方や正しい量を守らないと薬物乱用になることを知りました。
・身の周りに薬物を乱用しそうな人がいたら全力で止めたいと思いました。
・トラブルに巻き込まれないためにも、きとんと断り自分の意見をはっきり言える人になりたい。
・身近に薬物が潜んでいると思うと、少しこわいと思いました。
・今まで薬物は何度か使用したら中毒していくと思っていたけど、１回の使用で中毒性が出ることを初めてしりました。

　１月１９日（月）、全校集会において、令和８年新議長、書記及び専門委員長任命式（引き継ぎ式）を行いました。最初に、旧議長、書記、専門委員長から、一年間の取組についての振り返りと、次に受け継ぐ生徒の紹介と併せて挨拶を行いました。その後、新役員が一人ずつ紹介されステージ前に整列し、校長先生から任命書が手渡され、任命されました。

　その後、校長先生から生徒会活動の目的について、生徒自治による学校生活の充実と活性化を図ること、そのためにリーダーシップをしっかりと発揮し、八中生全員で新執行部をお互いに支え合い、協力しながら、よりよい学校づくりを目指してほしいと話されました。

　最後に、新執行部の生徒それぞれから、これからの生徒会活動への意気込みや思いを語ってもらい任命式を終了しました。以下に新執行部を紹介します。

　１月１３日（火）、本校体育館にて校内席書会を実施しました。新しい年を迎え、新たな気持ちで書写に臨み、集中して作品制作に取り組むことを目的に毎年実施しています。生徒全員が体育館に集まり、１年生は「不言実行」、２年生は「新たな目標」、３年生は「旅立ちの春」というお題に一斉に取り組みました。学校では１２月の後半から国語の時間で書写に取り組んできました。書写が苦手な生徒もお手本と見比べながら、一文字一文字確認しながら丁寧に取り組んでいる様子が見られ、八中生の素晴らしさをまた一つ再発見しました。今回提出された作品の中から、各学年数点ずつが選出され八代市書写展に出品される予定です。