３月２６日に退任式が行われました。今回、２６名の職員が転任・退任することとなりました。

保護者や地域の皆様には、在職中は多方面にわたり、ご協力、ご支援いただきありがとうございました。

それぞれ異なる道を歩むことになりますが、今後ともよろしくお願いします。

３月２４日に、令和２年度１，２年生修了式を行いました。

新型コロナウィルス感染症感染拡大防止に伴い、時間をずらし１学年ずつ実施しました。各学年代表と生徒会執行部代表の発表を通して、生徒一人一人が１年間の自分の成長を振り返ることができたようです。

保護者の皆さまには、この１年間、さまざまな教育活動にご理解とご協力をいただき、大変ありがとうございました。

３月１２日に、第４０回卒業証書授与式を挙行しました。昨年度に引き続き、新型コロナウィルス感染症感染拡大防止に伴い、内容を精選し、卒業生と保護者、一部の職員だけの式となりました。

体育館中央に向かって卒業生と保護者が向かい合う新しい形で行われ、証書を受けとる姿を保護者にしっかり見ていただけたのではないかと思います。生徒たちは、氏名点呼など堂々とした態度で式に臨み、厳粛な中にも希望あふれる式になりました。卒業生の今後の活躍を職員一同で応援していきたいと思います。子どもたちの義務教育九ヶ年を支えていただいた全ての皆様に心より御礼申し上げます。

令和三年三月十二日　職員一同

１２月５日土曜日に、菊陽町人権子ども集会が開催されました。今年度は新型コロナ感染防止のために、各学校の教室でのリモート集会でしたが、２２３名の生徒と保護者、教職員が参加しました。
本年度は、菊陽北小、菊陽中部小、菊陽南小と武蔵ヶ丘中の４校が発表しました。
本校からの発表は、２年生が人権学習「満天星（マンティエンシン）」での学びを学習の流れに沿って、紹介しました。発表の詳細は、「ぞうさん通信１９号」に掲載しますのでご覧ください。
離れていても、こころの通い合う温かい集会になりました。

１０月３０日と１１月２４日に、「第３６回部落差別をはじめあらゆる差別をなくす菊陽町人権子ども集会」実行委員会がリモート形式で行われました。
集会提案理由には、菊陽町の小中学校から集まった意見の中から、９つの課題が挙げられていました。例えば、「部落差別に苦しむ人や障がいがある人、外国にルーツを持つ人、また嫌なことがあって悩んでいる人などが、安心して生活できる学校や地域になっていない。」等です。本校の実行委員は、９つの課題について真剣に話し合い、課題を解決するための前向きな意見を多く発言していました。
子ども集会の本番は、１２月５日（土）に各学校でリモート形式により行われます。今年度の本校からの発表は２年生です。今、発表の準備をがんばっています。

１１月１１日に、生徒会役員選挙立ち会い演説会及び投票が行われました。

例年のような選挙活動はできませんでしたが、新たな選挙の様式として、リモート機能を活用し、立候補者一人ひとりが目指す学校や生徒の姿をどのようにして実現していくのかなど語りました。

投票者である生徒たちは、電子黒板の前でその様子をしっかり受け止めることができ、真剣に自分たちのリーダーを決める選挙に主体的に参加していました。

１１月１２日に、県中学校総合体育大会駅伝競走大会が熊本県民総合運動公園で行われました。

菊池郡市の代表として臨んだチーム武蔵ヶ丘男子は、力走が実って３位に入賞し、１２月５日に行われる九州中学校総合体育大会駅伝競走大会への出場を決めました。

次は熊本県代表として、支えて下さっている皆様の思いも背負って戦います。応援よろしくお願いします。

１１月４日、県内の高校３０校から先生方に来校いただき、３年生を対象にした高校説明会を行いました。

今年度は新型コロナウィルス感染拡大防止のため、学校説明会を中止されたり、リモート形式に変えられたりされる高校が多くありました。そのため生徒たちは、いろいろな学校の説明を先生方から直接、聞くことができ、進路選択の参考として生かしていこうとする姿が見られました。

１１月２日・４日に、共通テストがありました。

例年は２回行われていましたが、今年度は１回だけの実施になりました。

テストも終わり、３年生はいよいよ受験本番を迎えていきます。

１０月２８日に、町就学前・学校人権教育部会第２回全員研修会が開かれ、１年生は「アンニョンハシムニカ　チョン・スングンです」、２年生は「満天星（マンティエンシン）」、３年生は「統一応募用紙」「４３項目の質問状」の公開授業の後、授業研究会を行いました。
外国籍の人への偏見差別や進路に関わる差別問題について学習しました。どの学級の生徒も、自分のこととして課題を受け止め、意見を交流していました。
参観された先生方からも「子どもたちは、思いを深めて伝えようとしている。」と褒めていただきました。
本校教職員も授業に臨む生徒の姿に多くを学ばせてもらいました。