１２月1９日（木）５・６校時に本校体育館で令和6年度生徒会役員選挙（立会演説会）が実施されました。
　立会演説会では、立候補者と推薦者がそれぞれの持ち時間の中で、立候補者は七中愛に溢れる生徒会活動への想いや実行するための具体的な取組、推薦者は立候補者の人物紹介等について演説しました。生徒たちも自分が投票する一票の重さを感じながら、真剣に話を聞いていました。七中が素晴らしい学校になるために何が大切なのか。生徒一人一人が考えを深めることができたようです。立候補者の選挙公約には「生徒の意見を反映し、上級生と下級生との交流の機会を増やす運動クラスマッチ開催」「図書館や運動場等、学校を楽しく充実したものにするために教育環境の整備」「七中挨拶レベルの推進」「『ありがとうの木』を作成し、生徒同士の感謝の気持ちを伝える取組」等を掲げていました。
　立会演説会後に投票が行われ、新生徒会長に黒木さん（3年）、新副会長に泉保くん（2年）並びに宮田さん（1年）が決定し、本日、終業式にて任命をしました。
　これから新しい学校のリーダーとして、生徒会活動がより充実したものになるよう頑張ってほしいと思います。新たなリーダーたちに期待しています。

　１２月１８日（水）午後から県南八代運動公園周回コースにおいて「校内駅伝・持久走大会」が開催されました。本大会に向けては、保健体育の授業をはじめ、体育委員主催の体力向上大作戦（放課後、希望者による走り込み）、大会前の試走等、学校全体で走り込みを行ってきました。
　当日は少し肌寒い気温でしたが、競技中は半袖短パンで取り組み、生徒スローガンである「Do Your Best　～頑張ることはかっこいい～」の目標を達成できるように、最後まで七中生らしく、爽やかに「かっこいい」姿を見せてくれました。
　また、競技中は、保護者やクラスの友達からも熱い声援があり、大会を盛り上げてくれました。七中生全員が最後まで一生懸命に走り抜き、とても充実した今年最後の学校行事でした。

結果は下記の通りです。

【持久走の部】
優勝　２年１組、準優勝　１年１組、３位　３年１組
男子１位　山田くん（２年）、女子１位　吉田さん（１年）

【駅伝の部】
優勝　３年１組Aチーム、２位　２年１組Bチーム、３位、２年１組Aチーム
〔区間賞〕
１区　松永さん（１年A）、２区　岡村くん（３年A）、３区　吉田さん（２年A）、４区　甲田くん（２年A）、５区　森本さん（２年B）、６区　西くん（２年B）

    ２年生は１２月１０日(火)、１１日（水）、１２日（木）、２泊３日で修学旅行（広島・京都・大阪）に行ってきました。
　１０日（火）広島・・・平和記念公園、原爆資料館
　１１日（水）京都・・・金閣寺、（清水寺、京都駅など）
　１２日（木）大阪・・・USJ（ユニバーサルスタジオジャパン）
    今回の修学旅行で多くのことを学び、友情を深めました。

　明日１１月２９日（金）は「熊本県学力・学習状況調査」、１２月２日（月）は「八代市学力・学習状況調査」が１・２年生を対象に計画されています。今回のテストは４月からどれだけ学力が身についたかを把握する上で重要なテストになります。
　今回の学校のテスト対策として「学力充実タイム」という５教科を中心とした教科指導の時間を設け、活動を行ってきました。内容としては１１月１８日（月）からスタートし、ほぼ毎日６校時または５校時にテストを想定したプリント学習（過去問題）やＩＣＴのタブレットを活用した学習（スタディサプリや℮－ライブラリ）を中心に活動しております。なお、３年生も５教科の先生が受験対策や授業中の補充学習といった同様の活動をしております。
　「学力充実タイム」の様子としては、生徒一人一人が真剣な表情で先生からの課題に向き合いながら、先生に質問する生徒や生徒同士で教え合う活動等、微笑ましい光景をたくさん見ることができました。
　４月からこれまで積み上げてきた家庭学習の成果や今回の「学力充実タイム」の活動が実を結ぶことを期待しています。「頑張れ！七中生！」
　また、「学力充実タイム」の取組と同時並行に、隣の教室では担任による「教育相談」の取組をしております。１１月１３日（水）に「心のアンケート」を実施しましたが、その結果を踏まえ、各担任が生徒一人一人から日頃の悩みや不安を聴いています。
　これからも生徒全員が充実した学校生活になるように、職員一同、生徒に寄り添いながら信頼関係を築いていきたいと思います。

   １１月２０日（水）八代東高校飾馬奉納実行委員会の皆様のご厚意により、妙見祭の神幸行列に奉納される飾馬が本校運動場にやってきました。
   ２時間目終了後、全校生徒は運動場で飾馬を待っていましたが、飾馬が登場した瞬間、「きた！きた！でけぇー！」と歓声があがりました。その後、飾馬が運動場を勇敢に、颯爽と走る姿を近くで見せてもらいました。迫力ある飾馬に感動した生徒も多かったようです。
　最後に萩平生徒会長が乗馬し、全校生徒で周囲を囲み、記念撮影させていただきました。本人は「馬に乗ったときの視界の高さと、馬の背中を肌で感じることができ、貴重な経験をすることができた」と話してくれました。
   今回、八代東高校飾馬奉納実行委員会の皆様に飾馬奉納を見せていただき、七中生一同、たくさんの元気をもらいました。ありがとうございました。

    １１月１５日（金）の５校時に生徒会主催のクラスマッチ（ソフトバレー）が本校体育館で開催されました。このクラスマッチの目的は「学年間での交流を増やし縦のつながりをつくり、他学年にも相談することができる学校づくりと絆を深める」ことでした。
　午前中は後期中間考査でしたが、午後からテスト勉強のストレスを全校生徒で発散しました。
    クラスマッチは生徒会が中心となり、自分たちで運営をしてくれました。先生方も体育館横の椅子でゆっくり応援することができました。
    このクラスマッチを通じて生徒一人一人が笑顔で活動し、ゲーム中にチームみんなで盛り上がる様子を数多く見ることができました。七中生が先輩・後輩関係なく、一緒になって楽しんでいる姿は、実に微笑ましい光景でした。
    この企画を立案し、準備、運営した生徒会の皆さん、本当にありがとう。七中生にまた、楽しい思い出ができました。

※クラスマッチの結果は下記の通りです。

   １１月１４日（木）～１５日（金）までの二日間、「後期中間テスト」が実施されます。試験科目は５教科となっています。
    特に三年生は、今回のテストが受験前の成績に反映されることもあって、みんな真剣な表情で取り組んでいました。

    一年生と二年生も、３日間前から部活動が休みとあって学習時間は十分に確保でき、意欲的に取り組む生徒も増えてきています。あとは、自分の思い通りの結果につながるように、明日まで全力で取り組んでくれることを期待します。
    また、一年生と二年生は１１月２９日（金）に「熊本県学力学習状況調査（国・数・英）」、１２月２日（月）に「八代市学力学習状況調査（社・理）」が予定されています。
    これからもテストは続きますが、勉強することによって「自分の人生を成長させる」、「自分の心を鍛え上げる」という気持ちで、夢実現に向けて学び続けてほしいと思います。

　１１月６日（水）令和６年度の「文化祭」が本校体育館で実施され、来賓並びに保護者の皆様を多数お迎えし、盛大に行われました。
　当日は、文化祭の成功へ向けて「生徒会のビデオ発表」からスタートし、１年生と２年生の「総合的な学習の時間の発表」がありました。各学年とも工夫を凝らし、豊かな個性を尊重した発表を披露してくれました。
　次の「合唱コンクール」は、会場の空気が一変、各学年の金賞を目指す熱量と緊張感が漂う中、これまでの音楽の授業をはじめ、練習で積み上げた成果を発揮し、各学年とも見事な合唱を聴かせてくれました。その素敵なハーモニーは、多くの観客を魅了し、豊かな表現力を見せてくれました。とても素晴らしい合唱コンクールでした。
　合唱コンクール後に行われた「選抜合唱隊の合唱」は、夏休みに県立劇場の経験したメンバーの発表で、ソプラノ、アルト、バスの調和のとれた合唱を披露してくれました。
　最後に、３年有志の劇は、主役はもちろん、出演した一人一人が見事に役の感情を表現し、観客の誰もが引き込まれる劇でした。３年生の表現力の高さに後輩たちはとても感動していました。
　今回、「勇気を出してDo Your Best　～頑張ることはかっこいい～」という文化祭テーマでしたが、学校行事としては見事な表現力を発揮した七中生全員に賛辞を送ります。「ありがとう！」本当に素晴らしい、感動的な文化祭でした。

　１０月１８日（金）５校時、一年生を対象に地域の農業で活躍されている田辺さんから「感動農業」というテーマで農業の役割や素晴らしさ等、農業講話をしていただきました。昭和地区の農業の歴史や農業の役割等、田辺さんから農業に対する生き方を学び、子供たちも大いに刺激を受けたようです。
　また、１０月２４日（木）、一年生は郡築・昭和地区の７ヵ所の農家に「農業体験学習」に行きました。トマト等の園芸農業の特徴や栽培を学び、農家の方の苦労や栽培の難しさを実感したようです。
　今回、体験学習を快く引き受けていただいた農家の皆様に感謝申し上げます。

　１０月１７日（木）に県営八代運動公園陸上競技場及び県営八代運動公園内周回コースで開催され、男子が１３位、女子が１０位という結果でした。

　七中代表で出場した選手をはじめ、選手をサポートしてくれた補助員の皆さん、本当にお疲れさまでした。
　今年の夏は猛暑が続き、熱中症対策をしながら取り組んでくれました。自分のために、仲間のために、学校のために努力を積み重ねてくれたことに敬意を表します。
　この経験の学びを今後の学校生活に活かしてくれることを期待します。