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学校生活

行事予定を追加しました

今日から5月です。早いもので、令和8年度も1ヶ月が過ぎました。

さて、令和8年度前期分(9月30日まで)の「行事予定」を入力しましたのでご活用下さい。

なお、予定ですので変更になる場合がございます。定期的に発行される諸通信や案内文書でご確認をお願いします。

また、後期分も近日中に入力いたします。今しばらくお待ちください。

運動会結団式

今日の4時間目に運動会の結団式を行いました。

まず、最初に今回の運動会のサブテーマが発表されました。右上の太陽=目標に向かって、飛行機=生徒が力強く飛翔していく思いが込められています。運動会ではUPGRADEした新しい日奈久中生を見ることができるでしょう。

 

 

その後、各団の団長の紹介と紅白決めが行われ、それぞれ気合いを入れていました。

 今年の小中合同運動会は5月23日(土)です。皆さん、ぜひ見に来てください。

 

卓球部に新入部員が3人も入部

今年度の部活動は野球部が休部となったため、卓球部のみの活動となります。しかし、下の写真を見て下さい。

 これは昨日の卓球部の練習風景です。新入部員が3人も加入し、それまでいた3人と合わせて、6名で練習に励んでいます。卓球台が3台も並んで部活らしくなりました。練習の雰囲気もとても活気があり賑やかです。さらに部員が増えることを期待しています。

学力調査始まる

今日から全国と市の学力調査が本校でも始まりました。

今日は3年生が英語、2年生が数学、1年生が国語にチャレンジしています。3年生と2年生はタブレットを使ったテストでした。これから次第にテストは紙ではなくパソコンを使ったものが主流になっていきます。解答がスムーズに行くよう、タブレットにもなれておく必要がありますね。

授業参観お世話になりました

4月17日(金)の午後に授業参観、PTA総会等を行いました。

1年生は英語、2年生は理科、3年生は美術の授業でした。親子一緒に授業を楽しむ様子がうかがえました。

その後のPTA総会、学年・学級懇談会もお世話になりました。新しいPTAの体制も整いましたので、日奈久の子どもたちの健全育成のためにご協力をよろしくお願いします。

通学路点検を行いました

4月10日(金)の放課後、通学路の点検を行っています。

教頭先生のお話の後、生徒達はそれぞれの通学路を通って下校していき、同行している先生方に危険箇所を伝えてくれました。

保護者、地域の皆様も、もしそのような場所があれば、学校までご連絡いただくと有難いです。よろしくお願いします。

対面式を行いました

今日の4時間目に、新入生との対面式を行いました。

生徒会長と新入生の挨拶の後、新入生と新しく転入された先生方へのインタビューがあり、意外な一面が紹介されました。

次に、生徒会の役員紹介、部活動紹介が行われました。生徒会からは今年度の生徒会テーマ「UPGRADE」が紹介されています。部活動紹介では、卓球部が繰り出すサーブのレシーブに生徒や先生が挑戦しました。

最後にレクレーションで、新入生を交えて楽しいひとときを過ごすことができました。和気藹々と今年度も生徒同士協力して、学校を「UPGRADE」させてくれることでしょう。

 

令和8年度 入学式

本日11:10分から、入学式を行いました。

 今年度の新入生は2名です。人数は少ないですが、みんな大歓迎です。他の学校、学年では体験できないことができます。自立した人になるために、「自ら学び成長」していってくれることを期待しています。

ご出席いただいたご来賓の皆様、ありがとうございました。

新学期スタート

さきほど1学期の始業式を行いました。久しぶりに新2・3年生が集まり、学校に活気が戻りました。

 始業式の前に、転入してこられた先生方の就任式を行っています。新たに4名の先生方をお迎えすることができました。

 

 続いて、始業式です。2人の代表者が新年度の抱負を語ってくれました。

新しい担任の先生も紹介され、さっそく学活が行われると共に、2人の新入生を迎えるため、この後入学式の準備にとりかかります。

 

ガストロノミーウォーキング大会でお出迎え

昨日の3月29日(日)は、晴天に恵まれ第4回ガストロノミー・ウォーキングin日奈久温泉が実施されました。日奈久中生の19人も各チェックポイントに立って、参加者の皆さんをお出迎えしました。

 

第1チェックポイントの日奈久夢倉庫では、鯛のカルパッチョが振る舞われました。

第2チェックポイントの温泉神社では、あおさのお味噌汁とサラダちくわを提供しています。

 

第5チェックポイントの日奈久中学校では、焼きちくわ体験が行われました。ちくワンもかけつけてくれました。

参加者の皆さんもとても喜んでいらっしゃいました。