７月１日　鹿央町保護司会・更生保護女性会の皆さんが学校を訪問されました。７月は、法務省が主唱している“社会を明るくする運動”強化月間・再犯防止啓発月間です。それで、子供たちや教職員の啓発のためにわざわざお集まりになって、メンバ－の皆さんでお越しいただきました。
　その際、学校でも“社会を明るくする運動”に参加し、積極的な取り組みができるようにと、たかぼうき（竹箒）の他に箒と塵取りセットもいただきました。大切に有効活用をして参ります。
　子供たちには、“社会を明るくする運動”の作文コンテストに応募するようにと依頼もありました。

　６月２７日　３年生が実力テストを受けました。３年生は、これから冬にかけ、進路選択を真剣に、そして、深く考えていくことになりますが、その選択をするまでの途中途中に羅針盤となる実力テストが数回あります。
　テストは、自分の理解の深まりを試すことが目的ですから、テスト受けてみて今の自分を知ることがとても大切になります。そして、その結果に向き合い、どこができていて、どこが分かっていないかをふり返り、自分の課題を見つけ、その解決をしていくことが大事になります。
　昔から、自分のことを知り、課題を発見し、その課題解決をすることが、自分をよりよくする方法とされていますが、春秋時代の孫子は、勝ちを知る道として五つの方策あげながら、「彼を知り己を知れば、百戦あやうからず（謀功扁）」と、言い残しています。
　これは、戦いに（入試やテストに）臨む前に、相手がどんな力をもっていのるか（どんなことが問われるのか）を知ることと、自分の今の力はどんな状態なのかをよく分析して知ることを同時に行っていれば、百回戦って、百回勝つことができるということを示したものです。が、これを実践することは、安全で安心できる戦い方・進路選択になり得るので、３年生でも活かすことができると思います。
　３年生にとって「彼を知る」とは、志望する学校・職場は、どんなところで、どんな人物を求めているのか。どのような生活ができるのか。どうやって通勤・通学するのか。

　めざす学科で何が学べるのか。望む職場でどんな仕事ができるのか。どんな力をつけておく必要があるのか。将来の夢や希望を叶えることができるのか等々も知ることが大切になります。
　また、「己を知る」とは、私は将来、何をして、どんな生き方をしたいのか。私の強みやよさはどこにあるのか。私の弱さや改善点は何なのか。今、どんな準備ができているか。進んだ先でやっていくことが私にはできるのか。高等学校ならば、３年間学び続けることが私にできるのか、その覚悟はあるのか等々を知ることが大事になります。
　これから、３年生が、「彼を知り己を知れば、百戦あやうからず」の体験者になることを期待しています。また、２年生・１年生もこれからのテストに備え、「彼を知り己を知れば、勝ちすなわちあやうからず」となることを願っています。

「千里の道も一歩から」始まります。初めの一歩を強く大きく激しく踏み出しましょう。応援してます。

　６月２６日・２７日の２日間、２年生が職場体験学習に出かけました。体験場所はさまざまですが、お世話になった職場で話していただいた内容は、子供たちがこれからの社会を生き抜くときに役立つ珠玉の言葉になっていると思います。
　お仕事をなさっている方々の現場での姿勢、働くことの喜びや楽しみ、工夫や苦労を観たり、聴いたりできましたことは子供たちの職業観や勤労観に大きなプラスになったと思います。
　地域の皆様方、各事業所の皆様には、この二日間の職場体験学習に、子供たちを受け入れていただき誠にありがとうございました。また、子供たちに貴重な時間を割いていただいたうえに、社会人としての基礎をご指導をいただきましたことに改めて深く感謝申し上げます。ありがとうございました。

※肖像権保護のため画像には加工したものがあります。

人と会い働く人の汗を知る

　６月２７日　生徒会役員が七夕神社に奉納する笹に、子供たちが願い事を書いた短冊を下げ始めました。
　今年の笹も地域の方に運んできていただきました。雨の降る中、笹の切り出しと運搬をしていただきましたことに心から感謝申し上げます。ありがとうございました。
　子供たちが、地域の皆さんの力をお借りしながら、七夕神社に笹を奉納することを続いているのを嬉しく思いますとともに、次は子供たちが地域の担い手として活躍できますようにと、私も星に願いをかけましょう。

　６月２３日　昨日までの中体連大会で、勝利をめざし努力してきた子供たちも、今日は気持ちの切り替えを上手にしており、早速授業にも集中して取り組むことができています。
　先生方も、子供たちのセルフコントロールにしっかり寄り添って、次の目標に向かって努力できるよう支援をしっかりしていました。

少年の青輝かす梅雨間かな