１０月８日に文化部３名の生徒が夏休みから取り組んでいた「モザイクアート」が完成しました。（下写真）倉岳山頂からの風景に今年度の「生徒会スローガン」等を記したデザインをモザイクアートとして制作をしたものです。現在、１階廊下に展示しており、倉岳町のふるさとまつりにも掲示等をする予定です。保護者の方等で、来校される機会にはぜひご覧いただければと思います。文化部の３名の皆さん、大変ご苦労さまでした。

１０月７日の１年生の総合的な学習の時間で、「棚底城趾」について調べているグループが市役所の学芸員の方に講話と棚底城趾見学時の説明をしていただきました。棚底城趾については、戦国ミュージアムの建設も着工されており、子どもたちの関心も高まっていますので、今回の講話や見学での説明を今後の学びに活かして学びを深めてほしいと思います。市役所の学芸員の宮崎様には大変お世話になりました。感謝申し上げます。

本日の登校時間に、ライオンズクラブの皆様方による「薬物乱用防止」キャンペーンのチラシの配布を正門前で生徒に行っていただきました。昨今は、一見して違法な薬物とはわからないものも多く出回っており、青少年を取り巻く薬物に関する状況は、厳しくなっています。そういう中で、薬物乱用の怖さ等々をわかりやすく記したチラシの配布は大変ありがたい取組でもあります。学校でも、２学期後半には、薬物乱用防止教室等も計画していますので、ご家庭でも話題にしていただければと思います。本日１時間あまり正門にお立ちいただいたライオンズクラブの皆様、警察の皆様にお礼申し上げます。大変ありがとうございました。

本日の朝活動は、スキルアップタイムとしてｅライブラリーを使って、個人で選択しながら行いました。本校では、朝活動、夕活動の時間を使って基礎基本の向上の取組を行っています。そのため、１か月ごとに朝活動と夕活動の計画を事前につくって系統的・計画に行うようにしています。特にeライブラリーを使った学習では、自分のペースで自分で計画して学習ができますので、今後も朝活動や夕活動の時間等をうまく使って積極的に活用して力をつけてほしいと思います。

週明けの本日、朝活動の時間に３回目の「ＳＳＴ］を実施しました。本日は、ステップ１として、声に出して、ふつうのしりとりを２分間行った後、ステップ２として「絵しりとり」を班で行いました。描きたい単語を口に出さずに、絵で伝えることの楽しさと難しさを味わいながら、友だちが頑張って絵で伝えようとしていることをあたたかく思いやりのある気持ちと想像力で受け止めようとすることをねらいとして実施しました。うなづきの言葉を周りからもらった時のうれしそうな表情があちらこちらで見られ、よい活動の時間となりました。次回は１０月下旬実施予定です。