夢に向かって自身を成長させ、社会に貢献していく生徒の育成
校訓
自主 責任 礼儀
身に付けさせたい資質・能力
「主体性」 見通す力 探究する力 貢献する力
更新日：R6.４.30
上天草市立姫戸中学校
行事アルバム
学校サイト管理者授業スナップ１０／９
３時間目は美術の期末テストです。発想力や鑑賞、デザイン画、デッサンなどに挑戦していました。これで、期末テストは全て終了です。返却されたら答案の間違い直しが自分の実力アップには不可欠です。自分の弱点を克服する意味で取り組んでくれたらと思います。
薬物乱用防止キャンペーン
早朝より、薬物乱用防止指導員連合協議会、ライオンズクラブ、防犯協会等所属の皆様による薬物乱用防止キャンペーンが行われました。生徒たちは朝のあいさつとともに、チラシとティッシュを受け取っていました。「ダメ。ゼッタイ。」という気持ちを改めて深められたと思います。早朝よりありがとうございました。ライオンズクラブ様からは、加えて生徒たちに消毒液のボトルもいただきました。重ねてお礼を申し上げます。
授業スナップ１０／７
本日より前期期末テストです。初日の１時間目、爽やかな気候で心地良い緊張感の中、生徒たちはテストに真剣に取り組んでいました。学期としては３学期制ですが、本年度の不規則な学期の日数等に対応するために試験的に学習の２期制を導入しています。総合評価の機会が減る分は、学級担任による学習に関する個人面談を定期テストの事前事後に行う取組を始め、生徒の学習に対する振り返りや意欲づけに取り組むことで補っています。
授業スナップ１０／６
３時間目の様子です。全学年道徳の時間です。１年生は副担任の山下先生がＴ１として授業を進めていました。「特別な教科 道徳」となり、学級担任だけでなく学年部や管理職、地域のゲストティーチャーの方等学校総体として取り組むことになっています。「銀色のシャープペン」という教材で、拾ったボールペンの持ち主があらわれても正直に言えなかった主人公の心の葛藤から、誰にでもある弱い心やそれに打ち克つためにはということを友だちと意見を交流しながら考えていました。２年生は「和食の良さってなんだろう」という教材で、我が国の伝統的な食文化のよさについて考えていました。ユネスコの世界無形文化遺産に登録されていて、大変健康的だといわれている和食の良さは若いときにはなかなか気づきにくいものですが一人ひとりしっかりと考えていました。３年生は「好きな仕事か安定か悩んでいる」という教材です。就職先について悩んでいる大学生の投書に対して様々な立場の人からの投書が掲載された新聞を教材化してありました。好きなことをして暮らしていけるが１番良いのでしょうが、そうもいかないのが世の中です。生徒たちは自分のことして考えることができていたようです。
授業スナップ１０／５
３時間目の様子です。１年生は国語。「シカの落ち穂拾い」の説明文の学習です。今日は内容の読み取りではなく、筆者が読者にわかりやすく伝えるための工夫についての学習でした。何のために図や表を掲載しているのか、筆者の意図を考えていました。将来プレゼンなどを行う際の参考になる内容でした。２年生は技術。ポケットライトの製作でした。半田づけ等を行いながら、各自で完成までたどり着きました。実用的な学習で、家庭でも実際に使えそうです。３年生は英語。間接疑問文の学習でした。I don't know what this is. などのように、疑問詞＋主語＋述語で表現します。「私はこれが何なのか知らない。」実生活で使うとしたらどんな場面なんでしょう。少し怖い気がします。
研究授業を行いましたＷ
本日は２本の研究授業を行いました。２時間目は１年生国語の研究授業です。「シカの落ち穂拾い」という説明文です。あるところのシカが、サルが食べ残したり落としたりしたえさを食べるようになったという事実を、表や図を使ってわかりやすく記述してあります。筆者が立てた仮説をどのように検証しているかを文章だけでなく図や表と照らし合わせながら読み解いていました。真剣に考え、活発の発表していました。４時間目は２年生の音楽、合唱です。詩の世界を味わい、作者の思いに迫りながらどんな風に歌うかの工夫を考え、友だちと意見交換して練習に取り組んでいました。今後練習を重ね、思いを乗せたハーモニーができあがるといいですね。
授業スナップ１０／１
２時間目の様子です。１年生は理科。食塩水を沸騰して水を取り出す実験をしていました。無人島生活の番組でよく見る、海水から飲み水を作ることは、この原理の応用ですね。なぜこんなことができるのか、「沸点」等のワードを使って考えていました。２年生は道徳。「許さない心」という教材で、祭りでたばこを吸っている中学生に中学生が注意して・・・。というお話です。決まりや規則を進んで守ろうとする態度を育む学習でした。「決まりを守りましょう」というお題目で終わらず、その場面を役割演技して、実際の気持ちを味わいながら考えていました。３年生は社会。公民の「新しい権利」でした。日本国憲法にはまだ規定されていない権利を「新しい権利」というそうです。知る権利や環境権、プライバシーの権利などの学習に真剣に取り組んでいました。
研究授業を行いました
２時間目の１年生英語で研究授業を行いました。教師の指導を振り返り、それぞれが自分の授業を改善し、生徒の学力向上につなげることを目的にしています。今日の英語は「Ｗｈｏ ｉｓ～？」の表現でした。樋口先生は、導入で、嵐のメンバーやタレントの出川さん、大阪なおみ選手などの写真を提示し、わかりやすく「Ｗｈｏ」の世界に誘いました。その後ペアで互いに説明し合ったり聞き合ったりして学びを深めました。授業研究会では、先生方のそれぞれの気づきを出し合い、お互いの授業改善につなげ、生徒へ還元できるよう研修を深めます。
授業スナップ９／２９
１時間目の様子です。１年生は英語。３人称単数現在形、通称３単元のＳの学習をしていました。日本語では、単数でも複数でも動詞は変わりませんが、英語独特の表現に、学生時分なかなかなじめなかったことを思い出します。余談ですが、ドリカムって「ドリームカムズトゥルー」？「ドリームズカムトゥルー」？と３単元のＳの授業を見ると疑問が浮かびます。２年生は国語。「モアイは語る」の始まりです。イースター島のモアイはなぜ作られたのか？どうやって作られたのか？などの謎に迫る説明文です。漢字の読みを確認しながら本文の読み取りに入りました。３年生は数学。二次関数です。２乗が出てきて一段と難しくなるところです。今日もみんなしっかりと学習に取り組んでいました。
授業スナップ９／２８
５時間目の様子です。１年生は数学。一次方程式の総復習、問題演習に取り組んでいました。学習したすぐは分かったつもりでも、あとで分からなくなることもよくあります。スポーツと同じで、反復練習も大切です。２年生は理科。水滴が容器の表面につくメカニズムを実験で確かめていました。１~２人での実験で主体的に取り組めました。夏の日のペットボトルでテーブルがビチャビチャになることがきっと解決できるのではないでしょうか。３年生は保健体育。運動場で陸上競技（ハードル）に取り組んでいました。ミニハードルから、練習用ハードル、正規のハードルと文字通りハードルを少しずつ上げて取り組めるように工夫してありました。途中では先週入った教師用タブレットで動画を見ていました。運動場でできるのでタブレットは効果的です。来月には生徒用も導入予定です。
授業スナップ９／２５
１時間目の様子です。１年生は国語。「おとなになれなかった弟たちに･･･」です。戦時中、空襲がひどくなり、田舎の親戚に疎開の相談に出かけた母を見るなり掛けられた言葉は「うちに食料はない」でした。母は毅然と振るまい、家に戻ります。その母の姿を「悲しい顔」でも子どもを必死に守る母の顔は「美しい」と「ぼく」は感じます。それだけでも涙が出てきそうです。生徒たちは読み取ったことを積極的に発表していました。２年生は数学。携帯電話料金プランの比較でした。３つのプランがあり、７０分通話したらどれが１番お得かという生活の中にある一次関数についてでした。実際に色々なことを検討して契約するので生活に生きる数学だなあと感じました。３年生は社会。公民の「公共の福祉と人権」についてでした。たとえば、居住の自由が感染症拡大防止のためには制限されることもあるという例を出しながら、今現在の状況から学ぶことができていました。
授業スナップ９／２４
３時間目の様子です。1年生は国語。「大人になれなかった弟たちに」です。米倉斉年さんの実話を元にしたお話で、涙なしには読めない物語です。2年生は英語。ＩＦを使って、条件のつく文を考え、みんなの前で発表をしていました。3年生は保健体育。「健康な生活と病気の予防」で、薬物乱用防止の学習をしていました。その知識を実践的な場面でも使えるようにすることを目的にして授業は進められていました。
地域未来塾始まりました
市教委社会教育課の取組として地域未来塾があります。今年度から1年生を対象に行うこととなりました。講師は現在大矢野中学校の学習支援員として勤務されている川﨑先生です。大中でも多くの時間で英語の学習支援をされていますので、大変丁寧にわかりやすく教えていただけます。開講式があり、市教委の平田先生、松原主事、川﨑先生からご挨拶を頂き、生徒代表のあいさつを行い、早速学習に入りました。これからしっかり学習してほしいと思います。
研究授業行いました
２時間目は２年数学の研究授業です。「一次関数」の学習で、宝探しという課題で考えることができました。ある場所に宝が隠してある封筒がある。その場所を計算やグラフから特定し、さらに次の課題でその部屋にいくつかある封筒を特定するという手の込んだ学習課題で、生徒は楽しみながら学習を進めました。ようやく手に入れた宝には裏に更なる課題が書かれてあり、早く終わった生徒への対応もしっかりとなされていました。５時間目は１年技術家庭科の研究授業です。「木工」で、のこぎりの使い方について、まずは実際に切ってみてうまくいかなかったことを出し合い、正しいポイントを学び、更に練習をしてみるという内容でした。デジタルカメラを使った池邊先生手づくりの書画カメラセットで、手元をアップで写す等工夫された授業でした。
基礎学力アップテスト
朝自習の時間に国語の基礎学力アップテストテストを行いました。事前に配付した問題の中から選択された問題にチャレンジする取組です。高得点や満点を取ることがしやすいテストで、努力したことが目に見えやすく達成感を味わってほしいと考えています。頑張りやすいよう、今日の国語を皮切りに、来週以降英語と数学を間隔を空けて順次行います。本日の満点率は７７．５％でした。
授業スナップ９／１７
４時間目の様子です。１年生は理科。気体の学習です。班で選択して実験に取り組んでいました。「風呂釜洗浄剤にお湯を掛けて発生する気体は？」「卵の殻にお酢をかけて発生する気体は？」など、身近なものばかりでした。卵は中身にお酢を少々、お醤油もたらしてご飯にかければおいしかろうと思いましたが、生徒たちは真剣に自分たちの予想を検証する実験に取り組みました。２年生は美術。ドライポイントに挑戦していました。ニードルはなんと一本一本池邊先生の手づくりです。３年生は数学。単元のまとめとして、２次方程式の基本問題の演習を行っていました。橋口先生とやりとりをしながら弱点を補強していました。
授業スナップ９／１６
６時間目の様子です。１年生は音楽。合唱曲に挑戦です。本年度、音楽会はありませんが、ＩＣＴを使ったり、感染防止の手立てをしながら何らかの形で合唱に取り組むよう学習を進めています。１年生は今日は自分のパート決めに取り組んでいました。２年生は保体。体育館でまずは体育大会の振り返りをしていました。体育の学習の発表として取り組んだ種目ごとに録画を見ながら丁寧な振り返りを行っていました。３年生は理科。星の動きについての学習です。「南中」など実際の星空をみるときの参考になりますね。姫戸は星もきれいなところなので、実際に夜空を見上げて確かめるといいなと思います。
授業スナップ９／１５
１時間目の授業です。体育大会振替休業日明けですいが、切り替えて勉強に励んでいました。１年生は理科。気体の性質をまとめていました。家庭用のガスは本来はにおいがないガスだけど、安全のためにわざとにおいをつけてあるという説明を聞いてなるほどと思いました。 ２年生は社会。中国四国地方で、本四架橋の学習をしていました。天草五橋に関する新聞記事から、橋が架かることの意味や、生活の変化について迫ることができていました。身近な例から考えるとわかりやすいですね。３年生は国語。魯迅の「故郷」の導入でした。何十年も中学校国語に掲載され続けるロングセラーの作品ですので覚えていらっしゃる方も多いのでないでしょうか。「ルントウ」や「ヤンおばさん（コンパス！）」など、強烈なキャラクターが登場しますが、深い作品です。大人になって読み返すと魯迅が言いたかったことが分かる気がします。
素晴らしかった体育大会
心配したことが嘘のような快晴のもと、小中合同体育大会を実施することができました。入場行進などを省き、休校による時間確保のため短い練習時間と、短い大会時間でしたが、中身の濃い充実した大会となりました。走る場面での一生懸命さ、係や団での行動でのきびきびさ、踊る場面での可愛さ、迫力。どれも素晴らしい姫中らしさが出ていました。たとえば、女子のダンスのキュートさ、男子のダンスの力強さなどみんなのがんばりが観客も楽しませてもらいました。考えてみれば、３月の突然の休校、入学式後の再度の休校、６月からようやく再開した新しい生活様式での学校生活と、異例なことずくめの中、生徒たちはよく我慢をしてくれました。延期してでも半日でも何とか開催したいという気持ちで今日まで来ることができました。頑張った生徒たちへの天からのプレゼントが、今日の快晴だった気がします。本当によく頑張りました。明日はゆっくり休んで、また、火曜から元気にやっていきましょう。
明日の体育大会に向けて
いよいよ明日が体育大会となりました。心配された天気も何とかなりそうです。朝までの雨で小学校グラウンドが使えませんので、本日の準備は明朝行います。パフォーマンスの練習もいよいよ佳境になってきました。動きや切れ、振り切って表現することが少しずつできてきました。互いに声を掛け合いながらより良いものを目指す姿もよく見るようになっています。盛り上がってきました。明日は全てを出し切ろう。期待しています！！
小中合同練習④
本日、予行練習を行いました。短い時間の中で、取り組んできたことの中間振り返りです。今日の反省を改善し、本番に向かいます。時間の都合で、今日も全員パフォーマンス「みんなで踊って踊って」のお披露目もありませんでした。本番にピークを持って行くよう、用意周到に準備は進んでいます。少し前までは中学校の団体は、男子の組体操、女子のダンスと相場が決まっていましたが、コロナ禍での時短もあり、安全面も踏まえて、男女共同でひとつのパフォーマンスを行います、男女わかれるパートもありますが、みんなで、よりかわいく、よりたくましく、より楽しく、より真剣に取り組んでいます。応援団演舞も今回はありませんので、その要素も少し盛り込むようです。当日が楽しみです。
授業スナップ９／３
3時間目の様子です。1年生は理科。気体の発生と性質です。酸素や二酸化炭素を学習したあと、発砲入浴剤からでる泡は何かを実際に実験しながら確かめていました。ＣＭでは、炭酸ガスの効き目と言っていましたね。結論は何だったのでしょう。二酸化炭素だったら石灰水が濁る等既習の内容を使って考えていました。2年生は英語。友だちにインタビューして友だちの週末の予定を、Willを使って表現する学習です。サッカーや買い物など色々と紹介していました。今週末は台風が心配ではありますね。3年生は音楽。「旅立ちの時」という歌に取り組んでいました。距離を十分に取り、マスクはつけたまま、窓は全開で歌います。まだ2回目のようですが、上手に音がとれていました。さすが3年生です。
授業スナップ９／２
１時間目の様子です。１年生は理科。気体の性質、二酸化マンガンと過酸化水素水を混ぜてできるのは何かという課題を解決するため、予想し、実験し、実験結果を考察して、「酸素」にたどり着きました。課題解決学習で実験も入り時間がかかるところですが、今年姫戸中で大切にしている振り返りでの問題演習までできていました。今日学習したことを問題で確認し、定着させる仕組みです。それが家庭学習につながるというスパイラルを目指しています。２年生は社会。環境を大切にした取組の学習でした。「ヒートアイランド現象」などの対策でビルに植物を植える例が教科書に載っています。下田先生は、「サクラマチクマモト」に実際に行った動画を見せられ、身近なところでの取組を理解することができたようです。３年生は、今日から「共通テスト代替テスト」です。例年２回実施されていた県共通テストが今年度より１１月の１回だけとなりました。そこで、同範囲・同程度の独自問題を準備し、代替テストを行うこととしました。生徒たちは真剣に取り組んでいました。
ようこそ先輩
２年生技術科のゲストティーチャーとして、天草大王飼育・加工・販売を手がけておられる姫コッコ倶楽部代表取締役の山口様に来校していただきました。「動物を育てる技術を知ろう」という単元です。山口様からは、ブロイラーの３倍の日数で飼育密度も通常よりゆったり育てることで、ストレスなくつやつやした鶏になること、徹底した衛生管理や、事故が無いようにすること等、飼育に関して気を遣っておられることをわかりやすく説明してもらいました。また、地域の産業としてふるさとに恩返しするためにも、姫戸を上天草市を盛り上げていきたいという熱い思い、姫戸中卒業生としての思いも語っていただきました。
金融について学びました
３年総合的な学習「起業家教育」の一環で、天草信用金庫須﨑様、増田様、コーディネーターの北岡様に来校いただき、金融の学習を行いました。教室で大まかな金融についての説明をしていただいたあと、班別でのワークショップを図書室の大きな机で行いました。仮にラーメン店を起業するとした場合、人件費、家賃等の経費等を考え、価格設定をすることなどのケースを学び、自分たちでもし、販売等する場合についてワークショップを行いました。自己資金、借入金、補助金などの言葉を使いながら考えていました。かなり大人気分を味わいました。
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３時間目の授業の様子です。１年生は、文化祭でインド出身の生徒に日本のカレーを振る舞うという設定で、感想などを伝える表現でした。昭和の中学生は、本当に「Is this ａ pen？」「No．It is ａ pencil．」などと、見れば分かるから普通そんな質問しないだろという構文を習ったものですが、今の教科書では、インド出身の生徒が「それはチョコレートですか？」と聞き、日本の中学生が「いいえ、それはカレーのブロック(ルーのこと)です」とやりとりしていました。令和の中学生は国際性豊かで、質問する意味がある内容の学習をしていると感心しました。ついでに言うと登場人物も多く国際色豊かで、イラストも進化しています。エレンベーカー先生などびっくりです。２年生は数学。一次関数の学習をしていました。教科書のコラムに、光と音の速さの違いを利用して、光ってから音がするまでの時間が分かると、一次関数で雷までの距離が分かるとありました。生活に根ざしていると感じました。池邊先生がＴ２に入って手厚い指導ができていました。３年生は、理科。１，２年生の復習に取り組んでいました。来週は第１回共通テストの代替として同範囲、同程度の独自テストを実施します。密を避けるため、理科室ではテーブルに２～３人ずつ座って学習を進めています。(写真６枚）
合格タコストラップをいただきました。
上天草商工会青年部の皆様から、３年生全員に「合格タコストラップ」と、学校に「アマビエ」人形をいただきました。天草名産である、たこの英語名「オクトパス」と「置くとパス（合格）」をかけたものです。心のこもったメッセージも添えられて、とてもありがたいと思います。アマビエの人形も玄関に飾りたいと思います。
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１時間目の様子です。１年生は国語。読解力アップの教材で学習を進めていました。今日は、料理のレシピから必要な情報を読み取る内容でした。高校国語の現代文が、「論理国語」と「文学国語」にわかれるようになります。論理的に文章やそれ以外の情報の読解力も必要になる時代ですので、先進的にその取組を行っています。２年生は、英語。「The Carpenter's Gift」の続きでした。大工さんが作ったのは、「橋」。川だけでなく対立していた二人の間の架け橋となったのです。めでたしめでたし。３年生は、社会。公民の導入で「グラウンドが工事で使えない部分がある。３つの部活動は大会前で、残りの３日間それぞれ全面または２／３面使いたい。さて、どうする？」効率と公正をキーワードに、社会の仕組みに迫る問題でした。生徒たちは、「１日ずつフルに使う」「時間をずらす」「違うグラウンドも使う」など、みんながなるだけ納得できる方法を考えていました。社会に通用する学習内容でした。
授業スナップ８／２４
１校時の様子です。１年生は理科。テスト返しでした。初めての定期テスト、どうだったんでしょう。結果も大事ですが経過がもっと大事。反省を次に生かして今日から頑張ってくださいね。２年生は英語。「The Carpenter's Gift」直訳すると大工さんの贈り物。果たして旅の大工さんは、仲違いした二人にどんな贈り物を贈るのでしょう。仲違いの理由が、偶然見つけた「牛」を自分のものだとお互いに主張すること、その結果、小川を作るベン、それに怒って、川に垣根を作ってと頼むメアリーというなかなかシュールなお話でした。３年生は数学。２次方程式の導入でした。「誕生パーティーを開くので私の誕生日に来て下さい」という招待状に「８月にカレンダーで私の誕生日の真上にある日の数と真下にある日の数をかけると１７６になる日です」と書いてあるのです。来てほしいんだかほしくないんだかと大人はぼやきそうですが、生徒たちはいろいろ頑張って考えていました。
授業スナップ８／２１
3時間目の様子です。テストが2時間目で終わり、多少の疲れはあったでしょうか？1年生は保体。水泳でした。気持ちよさそうに泳いでいました。本来ならまだ夏休みの今日です。水泳はうれしいですね。しかし、プールサイドは暑かったです。2年生は技術。電源についての学習でした。ＡＣとＤＣの違い･･･。交流と直流･･･どっちがどっち？今日学習したばかりの1年生は答えられますよね。3年生は英語。昨日のテストの返却、答え合わせでした。今回のテストから、生徒全員に自己ベスト更新を目指す取組を行っています。さて、去年の自分の最高点を超えられたでしょうか？結果が楽しみです。
授業スナップ８／２０
1時間目の様子です。今日から中間テストです1年生は社会、2年生は国語、3年生は英語に取り組んでいました。前期の中間テストに向けて、テストのある教科の夏休みの課題はそのままテスト対策になっています。日頃の学習の成果を十二分に発揮してくれることを期待しています。
授業スナップ８／１９
６時間目の授業の様子です。１年生は保体。保健分野で大脳の働きの学習でした。人間とゾウで、脳みそが重いのは？危うく人間と答えそうになりますね。真剣に考えていました。２年生は音楽。「夏の思い出」の学習でした。情景を思い浮かべながら歌うことにつなげる授業でした。日本の名曲「夏の思い出」素晴らしい詞と曲に思わず浸ってしまいます。気温があと５度は下がらないと、「夏の思い出」に浸るのは無理だと思える今日の暑さでした。音楽室にはエアコンがないのでエアコンのある自教室で行っていました。３年生は技術。パソコンのプログラミングについてフローチャートなどの学習です。パソコン室で一人一人の画面に提示しながら授業は進んでいました。かなり、専門的な内容でしたが頑張って取り組んでいました。この時間は全ての教室でＩＣＴが活用されていました。
授業スナップ８／１８
３時間目の授業の様子です。１年生は数学。不等式をしていました。「５枚の色紙をＸ人の人に配ったら４００枚で足りなかった。さて、５Ｘと４００のどちらが大きい」ふーむ。大人でも一瞬悩む問題でした。２年生は道徳。「熊本の心」の八代の水島を舞台とした「神さび居るかこれの水島」という題材で、ふるさとを大切にする心の学習を行っていました。３年生は、保体。水泳の授業でした。猛暑の中、気持ちよさそうに泳いでいました。さすが、３年生、バタフライや背泳にも取り組んでいました。おそらく義務教育最後の水泳の授業となるでしょう。小学校１年生の時から泳いでいたプールで最後の授業。感慨深いものがありますね。
１学期アーカイブス⑥
４月の登校日に避難訓練を行いました。コロナ禍でも天災は待ってくれません。地震の時は？津波の時は？洪水の時は？火事の時は？冷静な判断のためにも訓練は必要です。特に１年生は、早い時期に中学校でどう避難するのか、どこが１次避難所なのかをしっかりと把握する必要があります。ですから休校中の登校日ではありましたが密になるのを避け、一次避難所である昇降口前広場までの訓練を行いました。
１学期アーカイブス⑤
終業式後にたまり場一斉補導がありました。今年度は新型コロナウィルスの影響もあり、下校指導及び巡回という形で実施しました。交通安全指導員の小田さん、田中さん、橋本さん、小松田さん、黒瀬さん、防犯指導員の山下さん、前田さん、駐在所の堀さんにお世話になりました。地域の皆様に見守られ、生徒たちは本当に幸せだと思います。
１学期アーカイブス④
終業式終了後、姫戸給食センター（姫戸小学校給食室）に、お手紙を届けました。夏休みが短くなって学期が延びた分、さらに酷暑の中、給食を作っていただいている給食の先生方に感謝の気持ちを届けようと全校生徒と全職員で取り組みました。生徒会を代表して楠本くんが訪れ、感謝の言葉と共にお渡ししました。とても喜んでいただきました。
１学期アーカイブス③
休校で延期していた生徒総会を行いました。齋藤生徒会長のあいさつの後、各委員長からの年間計画等の提案がありました。質疑の時間では、素朴な疑問から建設的な提案まで多くの発表があり、頼もしく思えました。議長の山口さんは、みなの意見を上手に引き出し、挙手をするときや返事をするときは「はい」と言って下さいと、優しく注意する素晴らしい進行ぶりでした。新型コロナウィルスの影響で、生徒会も例年通りのことがなかなかできないことも多いのですが、新しい生活様式の中で工夫して取り組んでほしいと思います。
１学期アーカイブス②
一人暮らしの高齢者の方への暑中見舞いのハガキ書きを行いました。相手は、自分の住んでいる地区のお年寄りを中心に担当しました。清書は書写の授業の一環として取り組みました。新学習指導要領において書写は、単にお手本を見て上手に書くだけではなく、生活に役立つ内容も多く取り上げられており、年賀状なども教科書にあります。喜んでもらえるように内容もそれぞれに考え、より丁寧に書くことに集中していました。
１学期アーカイブス①
上天草の小中学校共通の取組ＳＢＰ（スクールビューティプロジェクト）を行っています。これは、自分たちの学校や地域をきれいに使用という上天草市子どもサミットで採択された取組です。写真は７月のＳＢＰの様子です。日頃できない窓ガラスやサンの部分など、きれいにするよう頑張っていました。
終業式
本日４校時に１学期の終業式を行いました。生徒発表では、１年赤穂君、２年楠本君、３年山口君が、１学期を振り返って意見発表を行いました。「姫中ＢＯＯＫＳなど読書をする量が増え、語彙力も付いたように思います」「休校中、正直に言うとあまり勉強できていませんでしたが、１学期後半は自分なりの勉強が少しずつできるようになってきました。」等、それぞれに有意義な振り返りができました。校長講話では、今までにない学期になった１学期の生活を振り返った後、サッカー元日本代表の巻誠一郎さんの熊本地震や先日の豪雨災害でのボランティア活動の様子や思いが紹介されました。自身の人吉でのお手伝いの様子の話があり、生徒会が取り組んだ義援金への感謝の気持ちが伝えられました。最後に巻さんの「サッカーも人生も誰かのために動くと力を発揮できる。」という言葉が伝えられました。人を喜ばせ、人に喜ばれる人でありたいですね。
授業スナップ７／３０
３時間目の様子です。１年生は国語。文の組み立てを学習していました。文章、段落、文、文節と細かく区切っていきます。文節に分けるのは「ネ」をつけて読むとよい。「僕はネ、昨日ネ、学校にネ、行った。」というふうに。「ネ」だけでなく、「サ」「ヨ」をつけると東京風やＤＪ風になると盛り上がりました。２年生は数学。文字式の復習で集中して問題に取り組んでいました。３年生は美術。風景画の着色に取りかかっていました。少しずつ色が着き、良い感じになってきました。１学期もあと１日を残すのみ。暑い中、みんな頑張ってます。
職業講話
２年生の職業講話を行いました。地場の産業を知ること、仕事に対する生きがいや中学生の今やっておいたほうがいいことなどを語っていただくために開催しました。上天草市にある3つの企業様より来校いただき、講話をしていただきました。最初は、ヤマハ天草製造株式会社の取締役工場長の瀬内さん、品質保証部長大塚さんです。工場の様子などの動画も見せていただきました。お二人とも姫戸中学校の卒業生で、特別な思いで語っていただきました。次は、天草池田電機株式会社常務取締役池田さんです。池田さんも姫戸中出身ということで、先輩からの直接のメッセージはとても心に響きました。最後は、九州ワコール製造株式会社の代表取締役社長粕張さんです。粕張さんも上天草市大矢野町出身でとても親しみやすく愛情を持って語っていただきました。共通して語られたのは、大人になっても勉強はしなければならない。今は、その基礎を学ぶ時代である。だから学校の教科の勉強も頑張ってほしいし、それ以外にも、コミュニケーション力や、思いやりの心、我慢する心など社会に通用する力もつけてほしいということでした。生徒たちは、質問コーナーでも積極的に発言しました。中には「コロナ関連は大変ですか？」という今日的な質問もあり、「たいへんだよー。」というやりとりもありました。とても良い機会となり感謝します。
義援金募金活動
生徒会とＰＴＡの合同企画で、7月豪雨災害義援金の募金を始めました。当初、ランドセルや未使用学用品等を届けるよう計画し問い合わせを行いましたが、現在物品は足りているとのご返答でした。熊本地震や他の災害時に、送る側の気持ちだけで物品を送って、かえってお手数を掛ける事例もありました。そこで、義援金を募り、お困りの方に届けてもらうこととしました。今週は毎朝、生徒会執行部を中心に校内で募金活動をしています。保護者や先生方から託されたお金、生徒が自分のお小遣いから持ってきたお金、家庭の1円玉募金箱など集まっています。ご協力ありがとうございます。
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