大野小学校の「ＮＩＥ実践指定校研究発表会」に行ってきました。途中、通行止めの道に入ってしまい、しばらくバックで下ってＵターン。参りました。

　各学年の授業や掲示物を観て回りましたが、研究主題の通り「言葉を大切にし、友達と関わり合いながら主体的・対話的に学ぶ大野っ子」の姿に溢れていました。特に、５・６年担任のＳ先生は水俣二中で同勤したことがあるので、全集中して観てきました。

　座談会では、パワフルなＷ校長先生の命を受け「時間が余ったら、教頭先生が気の利いたことをしゃべる。」ことになっていたそうですが、その時間をいただいて感想を述べさせていただきました。

　ＳＮＳの課題には「反射的に書き込む」、「匿名性」等の原因があると思われますが、大野っ子の皆さんは、「複数の記事を比較し、自分なりの根拠をもって、下書きをし、推敲、誰が描いたかを明らかにして発信する」という今回の経験が生かされるのではないでしょうか。

　大野小学校のＨＰもぜひご覧ください。子どもたちの生き生きとした姿が日々紹介されています。（Ｈ）