【Ｔ（Teacher）・Ｓ（Student）】310122

「おくのほそ道」の授業を参観していると…。

Ｔ：「どんな俳句を知っていますか？」

Ｓ：「カエルがいっぱいいて、頑張れ！頑張れ！みたいな俳句がありましたよね！」

Ｔ：「忍者で有名なのは何県でしょう？」

Ｓ：「手裏剣！」

　本人は至って真剣に、忍者並みの抜群の反応の速さで授業を賑わわせてくれました。今回だけではなく、他の授業や全校集会等の場でも進んで発言をしてくれます。とてもありがたい存在です。

　カエルの俳句は、「やせ蛙負けるな一茶これにあり（小林一茶）」のこと、本人も「あぁ～」と頷いていました。忍者で有名な県は「三重県（伊賀市）」です。

　授業の前には、発問に対する生徒の反応や考えを予想して流れを組み立てるのですが、生徒の発想は数段上です。初任の頃の研究授業で、冒頭で生徒からいきなり解答が出てしまい、次の展開に焦ったことを思い出します。どんな発言も端から否定しない、無碍にしない。指導者の力量が試される場面です。（Ｈ）