R8年度　学校生活

４月２２日（水）から、1年生の各学級が図書室オリエンテーションを受けています。

司書の先生より、まず「オリエンテーション」の言葉の由来から。

語源は、「Orient（東・太陽が昇る方向）」にあり、かつて暗闇の中で迷わないよう、

正しい方向（東）を確認したこと、そこから「大事なこと」「大切なこと」という意味の始まりだそうです。

生徒たちは「へぇ〜！」と目を丸くして、その後のガイダンスに聞き入っていました。

説明の後は、お待ちかねの読書タイム。

一人で静かにページをめくる生徒もいれば、友達と「これ、おもしろいよ！」と紹介し合う生徒も。

短い時間ではありましたが、「読書の楽しさ」に触れられた時間だったのではないでしょうか。

1年生の皆さん、これから3年間、西南中図書室を自分の居場所として存分に活用してくださいね。

４月２２日（水）、３年生を対象に「全国学力・学習状況調査」が実施されました。

昨年度の理科に引き続き、今年度は英語がタブレット端末を使用して回答する「CBT方式」を導入。

本日は、英語の「読むこと」「聞くこと」「書くこと」の３領域と学習習慣に関する質問調査に挑みました。

教室では、生徒たちが慣れた手つきでタブレットを操作しつつも、画面を見つめる眼差しは真剣そのものでした。

調査は明日以降も続きます。 明日は国語と数学が実施され、２８日（火）に英語の「話すこと」調査も予定されています。

特に「話すこと」の調査は、デジタルならではの新しい形式です。

３年生の皆さんが、日頃の授業で培ってきたコミュニケーション力を存分に発揮してくれることを期待しています。

４月２１日（火）、「菊池恵楓園学習」を行いました。

まず、放送を通じて人権委員さんから、学習の意義について呼びかけがありました。

その後、各学級にて「壁を越えて」を視聴しました。

映像を通して、ハンセン病の歴史や入所者の方々の歩み、そして今なお残る差別について学びました。

どの教室でも、生徒たちは画面を真っ直ぐに見つめ、自分たちの生活と切り離せない身近な人権の問題として、

真剣に考えを巡らせている様子でした。

正しく理解すること、そして人は互いに支え合いながら生活していること

お互いの人権を大切にしながら、だれもが自分らしく生きていける社会や学校、学級でありたいですね。

これからも共に学びを続けていきましょう。

４月２１日（火）、体育館にて新入生と在校生の対面式が行われました。

はじめに、生徒会執行部の企画による「なかまさがしゲーム」や「〇✕ゲーム」が行われ、

１年生は、楽しみながら、なかまのことや西南中について知ることができました。

続く部活動紹介では、各部が工夫を凝らしたパフォーマンスを披露しました。

光る技や、演劇部？お笑い芸人？と思わせる演出も随所に散りばめられ、

会場からは絶えず歓声と拍手が沸き起こっていました。

同級生や先輩たちの個性が光る紹介に、在校生も新入生も身を乗り出して見ている姿が印象的でした。

１年生のみなさん、対面式を通して、学校の雰囲気や先輩たちの温かさが伝わったのではないでしょうか。

気になる部活動は見つかりましたか？

４月１７日（金）、1年生の心電図検査が行われました。

驚かされたのは、移動や待機中の静けさです。

私語を慎み、無言で移動し、規律を守って行動する姿からは中学生としての自覚が感じられました。

何より素晴らしかったのは、保健室前に並んだスリッパの美しさです。

「はきものを揃えると心も揃う」と言われるように、脱いだ後に足元を振り返る余裕は、

周囲への思いやりや自らを律する心の表れでもあります。

当たり前のことを丁寧に行える１年生の、今後の成長がますます楽しみになる瞬間でした。

４月１６日（木）は、熊本地震から１０年となります。

私たちの周りでは、崩れた熊本城や壊れた校舎が少しずつ直り、道路が整備され、

熊本の街は、元の姿を取り戻してきました。

そして、私たちは「支え合う心」がどれほど大きな力になるのかを学びました。

しかし、形あるものは直せても、あの日失われた尊い命や、大切な人を亡くした方々の悲しみが

消えることはありません。

本日１０時に、亡くなられた方々へ祈りを捧げるとともに、

これからの私たちの未来が安全で希望に満ちたものになるよう願いを込めて、

全校生徒・全職員で、黙祷を捧げました。

４月１５日（水）、生徒たちは体操服登校をしてきました。

なぜなら、本日、全校生徒を対象に体位測定が行われたからです。

学年ごとに、身長や体重、視力、聴力などの項目を、測定しました。

中学生時期は、心身ともに大きく成長する大切な時期です。

自分の体の成長を客観的に見つめる機会となったのではないでしょうか。

ぜひご家庭でも、健康な体づくりや生活習慣について話題にしていただければ幸いです。

４月１４日（火）、第２回目の全校学活を行いました。

保健室や図書室の利用、タブレット活用、交通安全、進路、体育大会など、

学校生活のルールや行事について各担当から話がありました。

多岐にわたる内容でしたが、根底にあるメッセージは共通しています。

命を守る： ルール遵守は、自分と他人の命を守るため。
今を生きる： 未来の自分を創るのは、今の自分の行動。
学び続ける： タブレットを含む道具を正しく使い、主体的に学び続けること。

今日学んだことを軸に、より良い学校生活を築いていきましょう。

４月１３日（月）、全校生徒を対象に市学力・学習状況調査を実施しました。

前年度までの学習内容を問う今回の調査では、国語と英語で聞き取りテストも行われ、

一問一答に粘り強く向き合う生徒たちの姿が非常に印象的でした。

集中して頭をフル回転させた生徒のみなさん、お疲れ様でした。

今夜はゆっくりと休み、明日からまた新たな気持ちで日々の学びに励んでいきましょう。

４月１０日（金）、全校生徒に教科書が配付されました。

実は今日、4月10日は「良い図書（410）」にちなんだ教科書の日だそうです。

ピカピカの教科書を手にした1年生からは、「ハンバーグが載ってる！」「スウガクって言うんだよね」

「こんな絵が描けるようになるのか！」と期待に満ちた声が次々と上がりました。

ページをめくりながら、これから始まる新しい学びに興味津々の様子でした。

その後の学活では、全クラスで「教科書無償のたたかい」について学習しました。

今、目の前にある教科書が当たり前に無償で届いている背景には、先人たちの強い願いと努力があったことを学びました。ぜひ、ご家族で話題にしていただけたらと思います。

教科書を一冊一冊大切に扱いながら、つながる豊かな学びを積み重ねていってほしいと思います。